Vítima de bullying deverá ser indenizada por escola de Cabo Frio

”, continua. De acordo com a peça, a mãe então pediu para se reunir com a coordenação do colégio. No encontro, ela pediu que seu filho trocasse de turma e entrasse em recuperação devido à queda no desempenho em razão do bullying. A coordenadora, porém, “informou que não seria necessária a recuperação, tampouco a troca de turma, afirmando que a equipe pedagógica

A professora transexual que trocou indenização de R$ 20 mil pela chance de dar aula a seus agressores

de dar uma aula de questões de gênero à equipe da pastelaria Viçosa. "Não tem dinheiro no mundo que valha a minha dignidade e respeito. Moro na favela mais perigosa do Distrito Federal e quero transitar livremente sem ter medo de morrer ou ser assassinada por ser quem sou", diz. "Para mim, o único jeito de viver isso é pela educação, que pode transformar

Educadores discutem implementação da BNCC à luz da educação integral no 4º SIEI

, a depender do território pode ser olhado e trabalho de um jeito. Isto é um ambiente de aprendizagem contextualizado. A Base traz 10 competências gerais, mas cada território deve pensar nas suas especificidades e nas competências que estas exigem”, diz Wagner. Outras experiências Localizada em um bairro com alta vulnerabilidade social, a Escola Municipal Sérgio

“As discussões do Ensino Médio estão contaminadas pelo momento eleitoral”

Crédito: Getty Images “É problema do contexto político, que fica contaminado por um certo extremismo”, diz a professora Guiomar Namo de Mello. Diretora da Escola Brasileira de Professores, Guiomar foi integrante da equipe técnica da BNCC da Educação Infantil e Ensino Fundamental. Na última semana de agosto, ela falou sobre Os desafios e as possibilidades

Gestão Escolar

muito estimulada por redes em todo o país como forma de tornar o ensino interessante a uma geração de crianças e jovens ansiosos por novas formas de aprender, mais conectadas, mais colaborativas, que traduzam a simultaneidade e a flexibilidade do tempo em que vivemos. Certamente não existem receitas para a criação de projetos de trabalho, até porque eles dependem

Novo colégio de Goiânia inova em projeto pedagógico para Ensino Médio

para essa geração. Cada um busca o conhecimento conforme seus objetivos, crenças e sonhos”, argumenta. Diante dessa realidade, Thiago decidiu montar um grupo de trabalho para transformar o projeto pedagógico do MilleniumClasse e, durante esse processo, percebeu a necessidade de criar uma nova identidade ao colégio para dar ainda mais força a essa nova fase do colégio

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

, a formação continuada de professores e a construção real de tomada de decisões. A chance do outro participar das tomadas de decisões, ao lado de uma equipe de trabalho experiente e qualificada no contexto da Educação Pública, junto à formação continuada, faz a diferença para que o projeto dê certo e a colaboração de fato exista”, afirma Cybele Amado de Oliveira

‘Escolas precisam ser ambientes seguros’, diz pedagoga sobre assédio

. Na época, sequer avisei algum adulto porque tinha muita vergonha de contar o que aconteceu. Hoje meu trabalho como pedagoga é na área de enfrentamento da violência sexual. Escrevi, aliás, um livro chamado "Pipo e Fifi", que ensina crianças a identificarem toques abusivos e como pedir ajuda em caso de perigo. Alguns dos estudantes comentam que gostariam de ver

Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula

, desenvolvendo autonomia, pensamento crítico, colaboração, trabalho em equipe e empatia. Hoje temos softwares (programas) gratuitos – interativos e intuitivos – que que possuem desde as atividades desplugladas, aquelas que realizamos sem o computador, a atividades de linguagem computacional. Alguns conhecidos são: Code.org, Programaê e Scratch. Introduzir a escola

Educação entra em greve e faz manifestação em São Pedro da Aldeia, no RJ

com a equipe de reportagem da Inter TV, que esteve em unidades da cidade na manhã desta segunda-feira, a Escola Municipal Flonete Alexandrino da Silva, que atende do pré-escolar ao ensino fundamental, o pré 1 não teve aula. Parte do funcionários aderiu à greve e os contratados assumiram a carga de trabalho. O mesmo cenário acontece na Creche Municipal Tia Márcia

Projeto FB MED e Iprede MED: Medicina começa no Ensino Médio

, que leva o discente para conhecer de perto a rotina de um profissional da saúde e aprender sobre o fazer da profissão. VEJA FOTOS DO PROJETO FB MED e IPREDE MED “A iniciativa traz consigo a idealização de um trabalho inovador para um melhor aprofundamento dos alunos que almejam ingressar no curso de Medicina. O objetivo é promover uma vivência onde eles percebam

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

pelo Instituto Natura que busca apoiar as secretarias municipais com informações, formações e ferramentas de trabalho, Anita percebe ainda como entrave a capacitação técnica para dar conta dos desafios de diferentes áreas de gestão. Segunda ela, na maior parte das vezes, a equipe das secretarias tem conhecimento sobre a área pedagógica – práticas em sala de aula

Como levar a programação para a sala de aula

a programar na escola. O ensino da programação oferece muitos benefícios, entre eles, o desenvolvimento de habilidades como o raciocínio lógico, autonomia, pensamento crítico, colaboração, trabalho em equipe, empatia e capacidade de resolver problemas complexos. Porque ensinar a programar na escola? Felipe Fernandes, gamer e líder nacional do Code Club Brasil

Marina diz que implementação do Plano Nacional de Educação é prioridade para a área

funciona como sistema. Então, traduzir isso em ações práticas, de articulação, de suporte, é tradução de compromisso com a educação." Perguntada sobre como montaria uma possível equipe do Ministério da Educação, caso seja eleita, Marina não citou nomes, mas listou os critérios que usaria na escolha. "Eu manteria os critérios que tive quando eu compus a minha equipe

Três em cada dez são analfabetos funcionais no país, mostra estudo

do pequeno aumento no período (de 27% para 29%), estatisticamente o movimento é de estabilidade, segundo os autores do estudo, uma vez que a margem de erro da pesquisa é de 2 pontos porcentuais. Para o trabalho, foram entrevistadas 2.002 pessoas entre 15 e 64 anos, de zonas urbanas e rurais, distribuídas proporcionalmente em todas as regiões do país. Diferentemente

Três em cada 10 são analfabetos funcionais no País

, últimos anos em que o Inaf foi divulgado. Apesar do pequeno aumento no período (de 27% para 29%), estatisticamente o movimento é de estabilidade, segundo os autores do estudo, uma vez que a margem de erro da pesquisa é de 2 pontos porcentuais. Para o trabalho, foram entrevistadas 2.002 pessoas entre 15 e 64 anos, de zonas urbanas e rurais, distribuídas

Atualidades Vestibular e Enem – Julho 2018

por uma forte chuva que alagou o lugar onde eles estavam, impedindo-os de sair. O resgate dos meninos e do treinador foi feito por mergulhadores. Crédito da imagem: Nicole Rerk / Shutterstock O time foi localizado no dia 2 de julho e começou um minucioso trabalho de resgate que levou 18 dias. Durante os procedimentos, um ex-mergulhador morreu por falta de oxigenação

A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional

, estão totalmente ligados a requisitos da American Common Core [a base norteadora de educação daquele país, o que similarmente está acontecendo com a BNCC, no Brasil], e autorregularão trabalho em equipe, empatia, cooperação e uma série de valores que fortalecem o caráter humano e tão necessários para as demandas do século 21. Há praticamente um consenso

Dinheiro para esporte escolar volta, mas precisa ser melhor aproveitado

e eficiência. Destaque para esse último: eficiência significa fazer mais com menos. No plano de trabalho aprovado pelo Ministério do Esporte, a prefeitura de Paraguaçu Paulista propôs comprar bolas de futebol, vôlei, basquete masculino, basquete feminino e futsal. Quarenta e cinco de cada. E estipulou as características obrigatórias das bolas "oficiais": peso

A proposta de Harvard para uma educação para compreensão

entre as metodologias ativas é a de rotações por estação. Ela consiste em montar equipes, por exemplo, de acordo com o nível de profundidade que o aluno tem sobre determinado assunto. Mas, vale ressaltar, que essa não é uma regra – é, antes, uma das possibilidades! A decisão do professor deve ser baseada em dados e evidências sobre esse conhecimento do aluno. No primeiro grupo