PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3871 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Débora Garofalo - A triste solidão da educação brasileira
- 17/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
ambiente, mas sim em todo o processo educativo. Com o início da pandemia, vimos a educação parar no chão da escola. O que pensávamos que duraria poucas semanas foi substituído por um longo e angustiante período que já soma um ano, com consequências graves à aprendizagem de crianças e jovens e nos colocando no topo do ranking dos países que não conseguem controlar
Instituto Rodrigo Mendes lança novos Materiais Pedagógicos Acessíveis gratuitos
- 16/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de uma situação desafiadora de aprendizagem na sala comum (remota ou presencial) em articulação com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a participação do estudante com deficiência daquela turma. Identificado o desafio pedagógico, a proposta é pensar no desenvolvimento de um material acessível que apoie o processo de ensino-aprendizagem, garantindo o acesso de todos
Projeto pedagógico potencializa ensino híbrido em meio à pandemia
- 15/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Conheça ferramentas que promovem o processo de ensino e aprendizagem em diferentes modalidades. Projeto de letramento SuperAutor é um deles O ensino híbrido foi adotado por boa parte das instituições de ensino durante a pandemia da covid-19. Os educadores precisaram de bastante esforço e dedicação para se adaptarem a este modelo de ensino, afinal, no ensino
Projeto de homeschooling avança na Câmara, e deputada Luísa Canziani é escolhida relatora
- 15/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, para uma recuperação melhor da aprendizagem que a gente perdeu na pandemia; e a lei do piso, que está desatualizada – afirma Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política no Todos Pela Educação. – Sem falar nas medidas emergenciais. Há um projeto de lei para coordenar a volta às aulas, outro para expandir a conectividade dos alunos e também há a respeito de políticas
Qual o papel da família na Educação Híbrida?
- 15/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater a viabilidade da educação híbrida em tempos de pandemia. Os especialistas buscam responder às dúvidas impostas para as famílias de crianças e jovens por conta da transferência da sala de aula para a sala de casa. Os especialistas se coloc...
No Dia da Escola, uma reflexão sobre a escola do futuro
- 14/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
digitais. Nesse caso, além de potencializar a qualidade da educação, desenvolvendo as metodologias já existentes no ambiente escolar, a plataforma de ensino digital ideal oferecerá recursos que viabilizarão o modelo de aula híbrida. A tecnologia amplia a autonomia e responsabilidade do próprio aluno no seu processo de desenvolvimento da aprendizagem, por meio
[Aula 12] Ensinando Inglês em tempos de lockdown
- 13/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
do professor nesse processo; os benefícios “inesperados” das aulas remotas e os recursos didáticos disponíveis. Mediação de Alanna Carvalho.
Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede
- 12/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
*Há seis anos as secretarias de Educação e de Planejamento e Urbanismo de Jundiaí (SP) firmaram uma parceria com o Instituto Alana para encontrar e criar espaços nas escolas e na cidade que promovam a aprendizagem para além da sala de aula — uma verdadeira busca pelo "desemparedamento" dos estudantes. Os resultados se mostraram frutíferos, especialmente
Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa
- 10/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
dos profissionais da educação com atividades pedagógicas locais e em regime de colaboração", analisa. Currículo escolar contínuo não foi concluído O Conselho Nacional de Educação (CNE) orientou em outubro do ano passado que as redes de ensino implantassem um currículo contínuo, abrangendo 2020 e 2021, a fim de corrigir possíveis falhas no processo de aprendizagem durante
Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona
- 09/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. "É preciso fazer tudo isso garantindo equidade e boas oportunidades de aprendizagem. Tudo que a gente não quer é que os alunos que estão na escola tenham oportunidade melhores do que aqueles que não podem estar na escola", diz o especialista. Ensino híbrido na prática Uma das principais características do ensino híbrido é permitir a personalização do processo
Governo lança projeto para criar creches e reduzir déficit de 30 mil vagas da educação infantil no PA
- 08/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de vulnerabilidade. A creche será construída e equipada pelo Estado, e dotada das melhores condições para que possa, de fato, fazer uma educação de qualidade", ressaltou a titular da Seduc, Elieth Braga. Além de reduzir o déficit educacional do Estado, o programa visa impulsionar e avançar o processo de aprendizagem no Ensino Infantil. Para a presidente do Conselho Estadual
Quinze brasileiros são reconhecidos como Jovens Transformadores pela Ashoka
- 08/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
na América Latina. "Eles entendem que seu maior desafio está em inspirar a transformação em outras pessoas de sua comunidade." Por meio de processos de aprendizagem colaborativa, a organização apoia os jovens no mapeamento dos sistemas que eles visam mudar e a criar estratégias que levam em conta as lições aprendidas por empreendedores sociais e parceiros experientes
Ensino Híbrido - Sala de Aula Invertida
- 08/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
e garantir a aprendizagem dos estudantes ainda que em tempos de pandemia. Mediação de Tatiana Henrique.
[Aula 9] Conexões criativas para um cérebro inovador
- 05/03/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a nona aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre as possibilidades de desenvolver o cérebro e de tornar-se mais criativo e ter mais raciocínio lógico. Discute-se a respeito dos modo...
Como reforçar a confiança e vínculo entre professores e alunos diante das incertezas de 2021
- 05/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
era com certeza mais prazerosa, certo? Isso porque uma parte importante do processo de ensino-aprendizagem está ligado às relações humanas, o que inclui os vínculos entre professores e estudantes. No ano passado, a suspensão das aulas presenciais ainda em março, quando todo mundo estava se adaptando a um novo ano letivo, dificultou que esses dois grupos pudessem
Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente
- 04/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
integralmente dos processos de aprendizagens, cabendo-lhe selecionar, disponibilizar e orientar o acesso ao conhecimento com zelo. Esse processo exige que os educadores repensem a sua prática e sejam inovadores. Assim, a aprendizagem cooperativa é um dos caminhos possíveis. A metodologia é baseada no trabalho em grupo, em que o conhecimento é construído em conjunto
Governo define homeschooling como prioridade à frente de temas estruturais apesar de modalidade atingir apenas 0,04% dos alunos
- 01/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da aprendizagem que a gente perdeu na pandemia; e a lei do piso, que está desatualizada – afirma Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política no Todos Pela Educação. – Sem falar nas medidas emergenciais. Há um projeto de lei para coordenar a volta às aulas, outro para expandir a conectividade dos alunos e também há a respeito de políticas docentes, que precisam ser
LSE2: Ensino Híbrido e EAD
- 03/2021
- CEDOC
- Áudio
Neste segundo episódio do podcast Linguística Solta, Clarissa Amariz conversou com a doutoranda e professora Helena Kieling sobre as diferenças entre Ensino Híbrido e Ensino à Distância e também sobre o que é importante saber a respeito de cada modalidade para melhor ajudar os estudantes e responsáveis nos processos de aprendizagem nesse período
OTec | Estudo de Caso Educação Gaúcha Conectada – A Iniciativa BNDES Educação Conectada no Rio Grande do Sul
- 03/2021
- CEDOC
- Texto
O Estudo de Caso Educação Gaúcha Conectada lança um olhar detalhado sobre a implementação, no território do Rio Grande do Sul, da Iniciativa BNDES Educação Conectada (IEC-BNDES). Este estudo documenta o processo de implementação da ação de investimento financeiro e técnico para o desenvolvimento de práticas e usos pedagógicos de tecnologias digitais
A aplicabilidade da Teoria de Resposta ao Item nos processos relacionados à avaliação de desempenho de estudantes de Educação Básica
- 03/2021
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta conceitos, pressupostos e modelos da Teoria de Resposta ao Item (TRI) e tem o objetivo de mostrar as vantagens dessa teoria para elaborar testes educacionais mais válidos e determinar resultados mais confiáveis para as avaliações de larga escala, com a finalidade de auxiliar gestores na tomada de decisões relacionadas à avaliação de larga...