O que as mulheres têm a ver com o Plano Diretor?

O mês de março se aproxima, mês internacional das mulheres, assim como a revisão de diversos planos diretores pelo Brasil. Há muitos anos venho me dedicando às novas formas de planejamento urbano e como setores marginalizados no debate urbano - onde eu insiro as mulheres - podem impactar o futuro das cidades. Objetivamente o planejamento da forma

Reestatizar o Estado e privatizar as estatais

o serviço de saneamento de um território ao menor preço. O setor é particularmente adequado ao modelo em função da facilidade de se desenhar e monitorar o contrato. O que se deseja basicamente é entregar água limpa bem como recolher e tratar o esgoto. Privatizações nas áreas das telecomunicações, energia e bancos mostraram que empresas privadas são superiores

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

de buscar que os líderes também sejam líderes de líderes, de modo a lograr uma participação mais ativa e para que as boas ideias para enfrentar a pandemia surjam de todo o grupo”, afiançou. “Comunicar, comunicar, comunicar” Naturalmente, fomentar formas de liderança que resultem no crescimento do trabalho coletivo na escola para superar os efeitos

Norteados pelo retrovisor

O debate em torno da prorrogação do auxílio emergencial, cuja concessão, em 2020, assegurou o mínimo existencial a milhões de beneficiários afetados pela pandemia, tem acumulado controvérsias e despertado a atenção de estudiosos, notadamente quanto à forma de seu financiamento, tendo-se em vista o cenário atual de forte restrição fiscal e de evolução

Auxílio não deveria estar atrelado à PEC Emergencial, dizem economistas

de uma família. "O auxílio exagerou nesse sentido. Ele transferiu para uma parcela grande de pessoas que tinha renda domiciliar de R$ 3.200, muito acima das linhas de pobreza", critica. Menezes propõe mudanças a partir do programa Bolsa Família que deem mais atenção às crianças em situação de vulnerabilidade. No modelo vigente, o valor desse benefício é baixo (máximo

'Há teoria econômica para garantir mínimo para saúde e educação'

propenso a se tornar um desempregado ou um criminoso no futuro. Há também uma questão de igualdade de oportunidade: as pessoas precisam ter condições mínimas de acesso à saúde e educação para se desenvolverem e competirem no mercado de trabalho. Mas o modelo precisa de aprimoramento? O primeiro problema da legislação brasileira está na forma como é feita

“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

escolar ou mesmo de como preparar as atividades com a turma que não teve acesso aos mesmos conteúdos em 2020 indo de forma escalonada para a escola. Nas discussões sobre a retomada, o ensino híbrido surge como uma possibilidade que pode contribuir com esse processo. No entanto, ainda há muito a ser desmistificado em relação às estratégias deste modelo

Conceito e tecnologia são requisitos para o professor adotar o ensino híbrido no Fundamental 1

na escola. "Tem tido muita confusão, até mesmo na mídia, sobre o que é ensino híbrido. O ensino híbrido é composto por modelos de aula que utilizam as tecnologias digitais para o professor coletar dados, analisá-los e promover a personalização do ensino com os alunos, preferencialmente em aulas presenciais", define Trevisani, que também é um dos coordenadores

Especialistas criticam fim de pisos para saúde e educação, mas defendem melhorias

de forma integrada pelos três níveis de governo, haverá um jogo de empurra - o Estado não aplica recursos para forçar o município e a União a entrar, e vice-versa. Logo, é preciso ter um contrato de que todos vão entrar com a sua parte no financiamento do sistema. Mas o modelo precisa de aprimoramento? O primeiro problema da legislação brasileira está na forma

Autoridades abusam do direito à liberdade de expressão, dizem debatedores

Ao não se posicionar de forma explícita contra discursos punitivistas e autoritários que alimentam os ciclos de violência no Brasil, a mídia tradicional os beneficiou. A opinião é de Oscar Vilhena Vieira, diretor da Escola de Direito da FGV-SP e colunista da Folha. "Como o volume de violência no Brasil é muito grande e como a luta contra a violência

Faculdades privadas estimam perda de 1 milhão de calouros

A falta de definição sobre o modelo de aulas e a impossibilidade de usar as notas do último Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) levaram a uma queda no número de ingressantes no ensino superior privado. Levantamento preliminar do Semesp, entidade que representa mantenedoras de ensino superior no Brasil, indica que 1 milhão de alunos deixaram de entrar

Na pandemia, MEC tem o menor orçamento para educação básica da década

) chegou a ressaltar que o principal papel do ex-ministro Abraham Weintraub era o de líder nesse combate contra temas considerados de esquerda. Weintraub acumulou polêmicas ideológicas —o que já havia sido a marca de seu antecessor no governo, Ricardo Vélez Rodriguez. Figuram com destaque na agenda do MEC a expansão de escolas cívico-militares, modelo questionado

Pais e funcionários de escolas fazem nova manifestação para retorno das aulas presenciais em Juiz de Fora

Uma nova manifestação para retorno das aulas presenciais ocorreu na manhã deste sábado (20) no Centro em Juiz de Fora. O ato foi feito por pais e responsáveis de alunos da rede particular e pública da cidade, além de funcionários de algumas escolas, através do movimento "Escolas Abertas". O impasse sobre modelos de ensino durante a pandemia é discutido

Bandeira preta: suspensão geral das atividades no Rio Grande do Sul

altíssimo" em relação à velocidade de transmissão do novo coronavírus e capacidade hospitalar, a medida, segundo o governo do estado, é um patamar ainda não registrado desde o início da pandemia, conforme o modelo de Distanciamento Controlado. O objetivo da bandeira preta é sinalizar o alerta máximo e reforçar o cumprimento dos protocolos e das regras sanitárias

Transgressão e Neoparadigmas: a escola como espaço aberto para o novo!

em suas expectativas de vida e de formação de um mundo sustentável e humanizante, no sentido pleno dos termos. No modelo "de manada" ou "de rebanho" (Nietzsche), uma cultura quer ser hegemônica: a cultura da satisfação frente a um conforto alienante, pois nessa condição não é possível pular, gritar, expressar ou se rebelar contra uma realidade que, intrinsecamente, oprime

Escolas podem perpetuar desigualdades

Percebo que grande parte das pessoas está mais consciente das mudanças que precisamos fazer na forma como vivemos para diminuir a desigualdade no mundo. Movimentos na internet cobram mais responsabilidade social e ambiental de marcas, empresas e governos. Isso é ótimo! Mas olhar a questão apenas pela perspectiva do consumo e do assistencialismo não

O ensino domiciliar é inconstitucional

, segundo o ministro, é a obrigatoriedade de quem fornece a educação de seguir as regras. Dentre as formas de ensino domiciliar, o ministro ressaltou que a chamada espécie utilitarista, que permite fiscalização e acompanhamento, é a única que não é vedada pela Constituição. Contudo, para ser colocada em prática, deve seguir preceitos e regras, que incluam

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

sido atingida pela crise financeira de 2008, o obstáculo agora parece ainda maior. A pandemia traz desafios não apenas educacionais (que estudantes têm de enfrentar com um modelo educacional há muito tempo ultrapassado), mas também em relação às perspectivas econômicas e à saúde mental. Antes mesmo da pandemia, crianças e jovens eram dois terços da população

Lei de Cotas ainda não cumpriu objetivo e precisa ser renovada em 2022, diz reitor da Zumbi dos Palmares

sendo penalizado de uma forma muito mais intensa." Ensino híbrido veio para ficar Para Vicente, o ensino híbrido entre presencial e à distância veio para ficar. E deve continuar sendo o modelo dominante, mesmo quando o avanço da vacinação permitir o retorno das aulas presenciais. "Tenho bastante convicção de que isso veio para ficar", afirma. "É um formato novo

Antes de melhorar, cenário do ensino superior vai piorar

, lentas no processo decisório, pedagogicamente convencionais e com visão distorcida e frágil sobre o que está por vir na educação superior não conseguirão responder aos desafios e às demandas da atualidade. É possível implementar novas formas de organização acadêmica e de oferta de cursos que sejam diferentes do modelo que conhecemos. E que permitem engajar