3 cursos para aprender e ensinar a distância

Evolução nas práticas pedagógicas é o grande desafio para a educação especial, diz professora da USP Em entrevista à Educação, Karina Pagnez, docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, destaca importância de discutir inclusão escolar na graduação e preparar melhor o professor para receber o aluno público-alvo da educação especial

Clima de escola

Diminuir a autonomia docente cria apenas soluções paliativas, afirma António Nóvoa Em entrevista à Educação, reitor honorário da Universidade de Lisboa também defendeu políticas de dedicação exclusiva para os professores e o investimento na formação inicial e continuada Rubem Barros , / 13 O professor português An­tónio Manoel Seixas Sampaio da Nóvoa

BETT EDUCAR 2017 -

e inovadoras discussões e análises, que permeiam o estado da arte de ensinar e aprender. Assim, além do Congresso, desenhado para apresentar discussões sobre temas do interesse educadores em geral, a Bett Educar terá, neste ano, eventos para públicos específicos. Esse é o caso do Bett Edup, do Bett IES e do Espaço do Saber. O Bett EduP – Fórum de Lideranças de Educação

BETT EDUCAR 2017 -

e inovadoras discussões e análises, que permeiam o estado da arte de ensinar e aprender. Assim, além do Congresso, desenhado para apresentar discussões sobre temas do interesse educadores em geral, a Bett Educar terá, neste ano, eventos para públicos específicos. Esse é o caso do Bett Edup, do Bett IES e do Espaço do Saber. O Bett EduP – Fórum de Lideranças de Educação

Novo secretário da Educação projeta que baixo índice de qualidade será revertido em mais de 5 anos

Na última medição da qualidade do aprendizado no ensino público pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgada em 2016, a nota do Rio Grande do Sul caiu para 3,3. O pior resultado desde 2005, quando o Ministério da Educação passou a usar esse método de avaliação. Melhorar a rede pública é um dos desafios do novo secretário da Pasta

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

da qualidade do ensino público, constatada em instituições como a que estuda, com fila de espera a cada ano, na disputa para quem consegue entrar. “O colégio só oferece 180 vagas por ano. É realizada um seleção por nota. No total, são 500 alunos em regime de tempo integral”, informa a diretora Carolina Matos. LEIA MAIS .Uma outra trajetória de vida No entanto, nem tudo

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

educacional aprova seus alunos sem o aprendizado adequado, também não serve porque não cumpre com o que se espera do sistema educacional”. Pilar também apontou como méritos do Ideb a indução de políticas e programas públicos, o balizamento para investimentos do terceiro, além de proporcionar um instrumento concreto para que as famílias, professores e gestores

Em carta, alunos rebatem decisão de professores de aderir à paralisação

de aposentadoria no Judiciário, de 25.700 reais, não seja alterada. Dinheiro esse que poderia ser revertido para outras áreas fundamentais, nas quais o investimento governamental é raquítico, como por exemplo saneamento básico, saúde e educação. Além disso, o Brasil já gasta uma porcentagem maior do PIB em Previdência do que a média da OCDE, mesmo sendo um país

RN terá pacto contra analfabetismo

acredita esse tipo de ação estimula os indivíduos a levarem a leitura para o cotidiano. Há também projeto para a alfabetização de Jovens e Adultos na zona rural atrelado ao ensino técnico-profissionalizante. A iniciativa deve ser financiada pelo programa de investimento Governo Cidadão (antigo RN Sustentável). Um quarto projeto é a Educação de Jovens e Adultos

Alunos no centro do conhecimento

”, justifica o diretor da Ânima Educação. “É muito difícil atribuir às metodologias ativas a capacidade de reter alunos, uma vez que inferir causalidade, neste caso, é praticamente impossível.” Versatilidade e baixo custo Facilmente moldadas a qualquer tipo de curso ou disciplina, a escolha das metodologias mais apropriadas ao público e à instituição de ensino vai

A sociedade perde ao não discutir gênero na escola

da violência enraizada em nossa práticas, atitudes, percepções e preconceitos. E isso só pode ser construído com investimento na educação”, finaliza.

UMA BREVE REFLEXÃO DA LDB 9394/96 APÓS 20 ANOS

Por Claudinei José Martini Professor. Especialista em Educação a Distância, Mídias na Educação e Ensino de Ciências Após completar vinte anos, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, promulgada e sancionada em 1996, apresentou neste período avanços educacionais de acesso ao sistema público e particular de ensino, do básico ao superior

Educação para o futuro

, o objetivo era estimular e dar referências aos profissionais da educação, 50% do público do evento, para que eles consigam arregaçar as mangas e fazer a mudança acontecer”, explica Anna Penido, diretora-executiva do Instituto Inspirare/Porvir. “Mostramos coisas que funcionam, não apenas ideias. Se conseguiram aplicar essas técnicas em outros países, dá para fazer

Jovens já estudam em projeto piloto de ensino médio

Senna, com base nos dados do MEC sobre o assunto, em 2014 o Brasil praticamente desperdiçou quase 9 bilhões de reais em despesas com 1,4 milhão de jovens que abandonaram os estudos ou não concluíram o médio nos três anos do currículo. E, como o volume de investimento por aluno dobrou desde 2010, o gasto público com estudantes que não se formam na idade certa

A verdade sobre o Ideb de Sobral

– os administradores públicos de Sobral a tomarem medidas excessivamente focadas nos resultados do índice, e não tanto numa educação de excelência, que prepare os alunos da escola pública para serem sujeitos altamente honestos, humanos, para entrarem em universidades, caso assim desejem, e para se destacarem na economia. É preciso que outros índices sejam criados no Brasil

Procuradoria pede ao MEC esclarecimentos sobre política de cotas nos cursos de pós-graduação

realizadas recentemente pelo governo federal impactam negativamente sobre as estratégias de educação, na medida em que limitam os investimentos financeiros. Entre os exemplos, a PFDC citou a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que impõe teto para os gastos públicos, a reforma do ensino médio e a que propõe alterar o modelo de Previdência e Assistência Social

A nova fronteira da educação

em Ribeirão Preto e em Salvador neste ano, a unidade paulistana da Concept será instalada no prédio do colégio Sacré-Couer, no Jardim Paulista. O investimento na adaptação desse antigo endereço tradicional da elite é de R$ 75 milhões. “Acreditamos que quem vai liderar esse mercado é quem souber inovar e antecipar as tendências na educação”, diz Thamila Zaher, diretora

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

-se a possibilidade de qualquer instituição, uma vez autorizada pelo Conselho Estadual de Educação, sem necessariamente ter professores licenciados, oferecer cursos para alunos de ensino médio no campo da formação profissional utilizando recursos públicos a serem repassados para essas instituições por meio do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica

Governo anuncia investimento de R$ 200 milhões para educação de estudantes capixabas

para que o indivíduo possa progredir”, ressaltou o secretário de Estado da Educação, Haroldo Rocha. “O que podemos observar é que há um desafio que está associado à expansão da oferta de vagas para crianças de 0 a 3 anos, há uma necessidade de expansão dos investimentos em infraestrutura, para garantir a ampliação do acesso. O mesmo já não é válido para as demais faixas

Terceirização reduzirá concursos na educação, dizem especialistas

A sanção do projeto de lei que libera a terceirização para todas as atividades de empresas, poderá, na avaliação de especialistas, levar à redução de concursos públicos na área da educação e fortalecer a administração de escolas por Organizações Sociais (OS), que poderão também cuidar da contratação de professores. A questão gera polêmica entre sindicatos