Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

de Educação, os municípios recebem workshops de formação de professores com foco em práticas pedagógicas, materiais didáticos direcionados para a alfabetização e para um currículo unificado e, posteriormente, recebem diferentes formas de autoavaliar o desempenho de professores e alunos. 3 Prêmios por desempenho escolar ao longo do tempo O estado criou alguns

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

e fora das universidades, sobre a iminência de se desencadear um conflito racial ou de a qualidade dessas instituições declinar. "Muitos dos argumentos contrários ao sistema de cotas desapareceram, e especialmente porque, efetivamente, nesses quase 20 anos de ações afirmativas, os alunos cotistas têm tido um desempenho igual ou semelhante aos demais — algo que foi monitorado

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: a problemática do profissional de apoio à inclusão escolar como um de seus efeitos

O estudo tem por objetivo retomar e analisar a caracterização do profissional de apoio à inclusão escolar com base nas orientações e nos documentos legais derivados da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Os resultados mostram que a designação desse profissional não única, que tem funções específicas de cuidado

Desempenho escolar na disciplina de Língua e Comunicação no Ensino Médio da Bolívia

Este estudo busca determinar o desempenho acadêmico dos estudantes na área de Linguagem e Comunicação em escolas de Ensino Médio na Bolívia, com o objetivo de elaborar uma proposta de novo desenho curricular na área de Linguagem e Comunicação para o nível médio, no segundo e terceiro ciclos nas Unidades Educacionais de Cochabamba. Os resultados mostram

Banco de Soluções – Entrevista com Roberto Ribeiro e Silvio Costa sobre desempenho no ENEM

Nabuco, falam como a escola vem motivando os estudantes a melhorarem seu desempenho no ENEM.

Banco de Soluções - Entrevista com equipe escolar sobre motivação de estudantes para ingresso no Ensino Superior

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a equipe da EE Professor João Alves Filgueiras Campos conta como vem motivando os...

Banco de Soluções – Professores e alunos falam sobre desempenho escolar em história

Silvio Costa, da EE Joaquim Nabuco, contam como vem apresentando conteúdos de história de forma mais contextualizada, auxiliando na melhoria do desempenho dos estudantes.

Banco de Soluções - Entrevista com equipe escolar sobre a utilização de filmes como material pedagógico

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Roberto Ribeiro e o professor Lúcio dos Campos, da EE Joaquim Nabuco, f...

Banco de Soluções – Entrevista com Marcelo Dias e Geovanna Coutinho sobre desempenho escolar

Cerqueira Neto, falam sobre atividades que ajudaram a melhorar o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Literatura.

Banco de Soluções – Gestor e estudante falam sobre desempenho escolar

Ferreira, contam como a escola vem ajudando os estudantes a melhorarem seus desempenhos em Língua Portuguesa e Matemática.

Banco de Soluções - Equipe escolar fala sobre redução da reprovação e da evasão escolar

as taxas reprovação e evasão escolar entre os estudantes.

Banco de Soluções - Entrevista com Arlete Maria, Gislene Silva e Maria Vitória sobre desempenho escolar

Filgueira Campos, contam como a escola vem auxiliando estudantes a melhorarem seu desempenho com um acompanhamento semanal.

EEEFM Ewerton Montenegro Guimarães Viana (ES) – Motivação

O gestor Eduardo Carlos Fraga, o professor Calimério Almeida e o estudante Wanderson Crisander, da E.E.E.F.M. Ewerton Montenegro Guimarães Viana, contam como a escola passou a motivar os estudantes de alto rendimento com uma rotina de simulados.

Educação antirracista

racial também está presente na trajetória escolar. Segundo levantamento do Todos Pela Educação, aproximadamente 60% dos negros de 19 anos tinham concluído o ensino médio em 2019. Entre os brancos, foram 75%. A disparidade é reflexo da desigualdade no desempenho adequado ao longo dos anos. A união dessas evidências demonstra que agimos pouco por meio de políticas

Educação: Ampliar a qualidade do ensino fundamental

de assembleísmo, mas de engajar quem, de fato, implementa a política educacional. Melhorias significativas em escala se efetivam e se sustentam ao longo do tempo quando há considerável apropriação da agenda pelos professores." E terceiro: investir mais e melhor nas escolas com pior desempenho. Para reduzir a desigualdade é preciso um esforço intencional. Em cenários

Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo

, social, dos alunos." A Prefeitura pretende fazer uma avaliação diagnóstica em todos os estudantes e depois usar os tablets para recuperação online. "Vamos dividir as turmas conforme o desempenho na prova e oferecer o reforço escolar de forma personalizada, com programas para quem aprendeu mais e menos", disse Caetano. Apesar de não estar em seu plano de governo

4 em cada 5 pais em SP e RJ dizem que aproveitamento escolar dos filhos piorou na pandemia

essa opção para o próximo ano. Nas famílias com renda superior a 10 salários mínimos, esse formato é defendido por apenas 35% dos entrevistados. Para a maioria dos pais, o desempenho escolar dos filhos piorou neste ano com a suspensão das aulas presenciais pela falta de estrutura das escolas para o ensino pela internet (34% no Rio e 24% em São Paulo

EE Professor Fábregas (MG) – Desempenho Escolar

O professor Silvio Nogueira Júnior e o estudante Álvaro Antônio de Oliveira, da E.E. Professor Fábregas, descrevem como a escola tem estimulado os estudantes a aprimorar a qualidade de leitura e escrita com um concurso de produção filosófica.

EE Pedro Vicente de Freitas (MG) – Evasão Escolar

O diretor José Antônio Carneiro e a professora Cintia de Barros Maia, da E.E. Pedro Vicente de Freitas, falam sobre como a escola vem combatendo a evasão escolar e melhorando a aprendizagem dos estudantes através da montagem de planos de aulas individualizados, de acordo com as necessidades de cada um.

EE Professor José Mesquita de Carvalho (MG) – Desempenho escolar

A diretora da EE Professor José Mesquita de Carvalho, Cynthia Pinheiro Chagas, explica como a escola tem auxiliado os estudantes a melhorar seu desempenho escolar com um sistema de monitoria e apadrinhamento entre os próprios alunos.