Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

, a partir de parâmetros nacionais e internacionais de aprendizagem tradicional versus remota e a partir do engajamento dos alunos com o ensino, para estimar o quanto os estudantes brasileiros perderam (e seguem perdendo) em conhecimento e renda futura, por conta das disrupções causadas pela pandemia de covid-19. O foco principal da pesquisa é nos estudantes

Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

de aprendizagem no ensino médio e será necessário muita colaboração para aprender com projetos bem sucedidos. "Vamos ter que fazer bem feito algo que nunca fizemos", diz o especialista. "Na saúde, a vacina pode dar conta, mas para educação a pandemia traz uma cauda longa e mais desafiadora." 'Temos que correr atrás sozinhos', diz estudante Alessandra Uchoas, de 17 anos

Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

sucedidos. "Vamos ter que fazer bem feito algo que nunca fizemos", diz o especialista. "Na saúde, a vacina pode dar conta, mas para educação a pandemia traz uma cauda longa e mais desafiadora." 'Temos que correr atrás sozinhos', diz estudante Alessandra Uchoas, de 17 anos, acredita que o desgaste emocional e físico foi uma das principais marcas deste período

Podcast | Chão de escola Ep. 12 – O acolhimento na Educação

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a importância da escuta e do acolhimento para estudantes e professores

'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE

do Século 21 - Desenvolvendo Habilidades de Alfabetização em um Mundo Digital. O relatório, divulgado no início do mês, mostra as habilidades de interpretação de texto dos alunos de 15 anos avaliados no Pisa, exame internacional aplicado pela OCDE em 2018 em estudantes de 79 países ou territórios, inclusive no Brasil. Os dados são preocupantes: no Brasil, apenas

'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE

. O relatório, divulgado no início do mês, mostra as habilidades de interpretação de texto dos alunos de 15 anos avaliados no Pisa, exame internacional aplicado pela OCDE em 2018 em estudantes de 79 países ou territórios, inclusive no Brasil. Os dados são preocupantes: no Brasil, apenas um terço (33%) dos estudantes foi capaz de distinguir fatos de opiniões

Oferta de ensino remoto na pandemia varia 633% entre estudantes mais pobres e mais ricos

porque é a idade que depende mais do professor, da família e tem menos contato com a internet", explica o pesquisador. Para os autores, a falta de conectividade e de oferta de atividades online ou impressas são os principais entraves para a manutenção do vínculo entre estudantes e escolas. "No Pará, um estado mais pobre e com locais muito remotos, a falta

Rede pública promove trabalho coletivo entre educadores para planejar atividades remotas

que tenham conexão com a realidade dos estudantes, como direito à Saúde ou direitos socioambientais, e cada grupo escolhe o que faz mais sentido para seu território. A professora Eliza Larsen Bonifácio, que leciona para uma turma de 5º ano do ensino fundamental, por exemplo, se reúne com outras seis professoras de outras escolas do território que também lecionam para o 5º

Estados que continuam sem aulas presenciais já tinham até quase um terço dos jovens fora da escola

suas escolas. É o que mostram os dados do Indicador de Permanência Escolar, lançado nesta segunda (31) pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). Com informações do Censo Escolar, o instituto calculou o percentual de estudantes que passaram pela escola e a abandonaram. Diferentemente de outros indicadores, esse dado coloca na conta todos

Para cumprir calendário, UFF reduz convocação de calouros

muito desafiador para os estudantes, assim como está sendo o ano de 2021. "Tivemos que readaptar nosso jeito de estudar, fazer mudanças significativas na metodologia de estudo e lidar com ansiedade e outros problemas, no que tange à saúde mental", relatou. "Uma situação terrível para os vestibulandos, que se arriscaram a fazer o Enem em plena pandemia e estão tendo

Enem 2020: espelhos da redação e notas de treineiros são divulgados

. O tema relacionado à saúde mental ganhou elogios de especialistas e de alguns estudantes. Do total de participantes que fizeram a redação do Enem Impresso, 87.567 tiraram zero na dissertação, o equivalente a 3,22%. Alguns motivos foram fuga ao tema, cópia do texto motivador e texto insuficiente. O Inep informou que a nota média na redação foi de 588,74 pontos

Social network: a importância das redes de interação social

de conexões entre diferentes elementos, sejam pessoas, objetos, bits na internet, entre outros. O sociólogo norte-americano Nicolas Christakis defende, nesse sentido, que a compreensão das networks e do modo como elas se formam e operam é essencial para entender não só a saúde pública, mas também as emoções e qualquer outro tipo de fenômeno – de crimes e guerras

Governo de São Paulo prepara ampliação do ensino presencial

da escola e não mais por uma porcentagem dos matriculados. A distância mínima entre eles nas carteiras deve cair do atual 1,5 m para 1 m, conforme orientação da Organização Mundial da Saúde (OMS). A ocupação máxima no ambiente escolar deverá ser igual ou, de preferência, superior à de outros setores. Hoje ela é inferior. A presença está limitada a 35% dos estudantes

'Não queremos fazer retorno às aulas a qualquer preço', diz ministro da Educação

RIO - O ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou que a aula presencial é insubstituível, mas que não irá comandar um processo retorno às aulas dos estudantes brasileiros "a qualquer preço". A declaração foi dada nesta quinta-feira, durante pronunciamento de Ribeiro na sessão solene de abertura do XIII Congresso Brasileiro da Educação Superior

Projeto de lei quer garantir isenção no Enem 2021 para alunos carentes de escola pública ou bolsistas

policial nas datas do exame ao qual o candidato estava inscrito (impresso ou digital) acidente de trânsito: deve ser apresentado boletim policial com dados do estudante e relato do acidente na data dos exames casamento/união estável: será aceita a certidão de casamento ou contrato de união estável realizados na data dos exames morte na família: poderá ser

Escolas públicas continuam sem aula presencial em 14 estados e no DF

Passados 14 meses do início da pandemia no Brasil, 14 estados e o Distrito Federal continuam sem aulas presenciais nas escolas públicas. Em 13 deles, só as unidades particulares estão recebendo estudantes, segundo levantamento feito pela Folha. Sem nenhuma ação do governo federal para ajudar os estados a organizarem o retorno das atividades presenciais

Em SP, pandemia gera alterações no sono, abandono dos estudos e mulheres mais afetadas que homens

Imagine a cena: estudantes abandonando os estudos enquanto suas mães, inconformadas, estampam profundas olheiras nas cada vez mais longas filas de espera para as consultas médicas. Esse poderia ser o trailer se a pesquisa lançada na terça (25) sobre impactos da pandemia na saúde e na educação fosse um filme. Corta! E, como sempre é recomendável um ar

A 2 dias do prazo, MEC mantém regra que exclui parte dos isentos do Enem que faltaram à edição passada

% na edição impressa e de 71,3% na versão digital. A edição de 2020 foi marcada pelo adiamento do exame, de novembro para janeiro, e pela realização da prova em um momento de aumento de casos. Para os parlamentares, as regras deveriam "eliminar barreiras" em vez de impor ainda maior dificuldade aos estudantes. "Se um jovem segue na batalha, estudando e se preparando

Maioria dos paulistanos aprova fechamento de escolas. Para 86%, risco de contágio é alto

foi o maior desinteresse de estudantes durante a aula (45%). Até 35% da amostra relataram também demissões, adoecimento e problemas de saúde (34%), redução de salários (34%), aumento de cobranças e pressões (33%), desvalorização do trabalho (31%) e ampliação da jornada de trabalho (23%). Percepções sobre saúde em São Paulo O levantamento da Rede Nossa São Paulo

Estamos em um 2020 parte 2, diz estudante, após semestre perdido na escola

Não era dessa forma, em meio à pandemia de covid-19, longe dos amigos e assistindo aula pelo computador, que a estudante Luiza Barros, 16, imaginou que terminaria o Ensino Médio. "Na minha vivência, não percebo quase nenhuma diferença do ano passado para esse, a sensação é que estamos vivendo um 2020 parte 2", disse. Luiza estuda em uma escola particular