Conteúdos sobre gênero e sexualidade na Base Curricular podem ficar para depois

BRASÍLIA — O Conselho Nacional de Educação (CNE) se dobrou às últimas modificações na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) feitas pelo Ministério da Educação (MEC), que praticamente extinguiu as menções a gênero e sexualidade do documento, propondo que "orientações específicas" sobre o tema sejam emitidas posteriormente. A ideia está colocada no projeto

Conselho alega pouco tempo para análise e adia votação da Base Curricular

A votação da Base Nacional Comum Curricular foi suspensa na tarde desta quinta-feira (7) após um pedido de vistas coletivo feito por três conselheiras do CNE (Conselho Nacional de Educação). Ao todo, são 24 integrantes. As conselheiras Márcia Ângela da Silva Aguiar, Malvina Tuttman e Aurina Oliveira Santa argumentaram, em conjunto, que não tiveram tempo

Protestos marcam reunião do Conselho Nacional de Educação que votará Base Curricular

BRASÍLIA — A reunião do Conselho Nacional de Educação (CNE) que discutirá a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) começou com protestos de manifestantes ligados ao Sindicato dos Professores de São Paulo, filiado à CUT, e outros grupos. Gritos de "golpistas" e "Fora Temer" foram pronunciados. A sessão chegou a ser suspensa por cinco minutos

Base Curricular de Português avança e inclui tecnologia

A nova versão da parte de Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em fase final de discussão, avançou muito em relação à anterior. Ao lerem o texto que deve ser votado nesta quinta-feira, 7, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), educadores elogiaram o fato de ele incluir a tecnologia, abordando o trabalho com textos digitais, e dar

Educadores temem que polêmica sobre termos na Base Curricular impeça sua aprovação

RIO e BRASÍLIA- As alterações no texto da última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino infantil e fundamental feitas pelo Ministério da Educação (MEC), que suprimiu trechos sobre questões de gênero e sexualidade, ainda dividem o Conselho Nacional de Educação (CNE), que analisa o documento antes de chancelar a última versão

Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

FOTO: JOAO BITTAR / UNESCO – MEC CONSELHEIRO LAFAIETE, MINAS GERAIS, ESCOLA MUNICIPAL PROF. DORIOL BEATO Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Estamos na semana da votação da 4º versão da Base Nacional Comum Curricular, documento que define os direitos de aprendizagens para as etapas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, como consta

MEC inclui gênero na área de ensino religioso da base curricular, diz jornal

Sem conexão Claudio Vaz / Agencia RBS O Ministério da Educação esvaziou as menções ao combate à discriminação de gênero na nova versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), encaminhada ao Conselho Nacional de Educação na semana passada. Segundo o jornal Folha de S.Paulo, o tema aparece na parte de ensino religioso, para que se discuta nas escolas

Congresso quer definir Base Curricular

Nova versão da Base da educação infantil e do ensino fundamental ainda será votada pelo CNE - Marcos Alves / Agência O GLOBO BRASÍLIA- Às vésperas de ser votada no Conselho Nacional de Educação (CNE) sob queixas de ter sido elaborada sem uma participação ampla da sociedade, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também entrou na mira dos congressistas. Há

Ensino religioso trava Base Curricular

O ensino religioso foi um dos temas que mais causaram polêmica nesta segunda-feira, 4, no primeiro dia de discussões da nova versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Conselho Nacional de Educação. Isso porque o texto apresentado pelo Ministério da Educação (MEC) prevê que Religião seja considerada uma área do conhecimento, como Matemática

Definição da Base Nacional Curricular entra na reta final nesta segunda; entenda o processo em cinco pontos

Começa nesta segunda-feira (4) o último debate para a definição do texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o documento que vai definir que conteúdos, competências e habilidades os alunos brasileiros devem aprender em cada ano letivo nas escolas, desde a creche até o fim do ensino fundamental. Essa fase final do processo está nas mãos de 24 pessoas

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

da educação básica (2) Ideias ou argumentos conflitantes com o previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (3) Ideias ou argumentos conflitantes com a perspectiva teórica/metodológica da área ou do componente curricular (4) Ideias ou argumentos conflitantes com o previsto na Proposta Curricular do Estado/Município (5) Caixa de texto livre

A educação para todos só será possível com todos

(Programa Nacional do Livro Didático), em português, não eram de muita utilidade. Foi então que a professora propôs que a turma produzisse o próprio livro didático em paiter-suruí, sua língua materna, e avançassem assim na alfabetização nos dois idiomas. Com a proposta, Elisângela garantiu o direito à educação bilíngue, que é reivindicada e prevista legalmente

Educação integral melhora indicadores educacionais em Campo Alegre (AL)

Diante de um quadro de vulnerabilidade social e outras questões estruturais, em 2013, a prefeitura de Campo Alegre, Alagoas, fez uma aposta: investir na gestão participativa e na educação integral com o objetivo de alavancar o desenvolvimento dos seus estudantes. A proposta era ofertar aos alunos acompanhamento pedagógico em língua portuguesa e matemática

­Uma Educação orientada para as diferenças

pautado por altas expectativas de aprendizagem. Como garantir acesso aos conteúdos curriculares para estudantes que se diferenciavam em termos de habilidades motoras, intelectuais e sensoriais? – meta 4 do Plano Nacional de Educação – e como as novas tecnologias poderiam contribuir para o endereçamento desse desafio? Com isso, surgiu o Desenho Universal

Divertidos muros da inclusão

). Esse programa disponibiliza apoio técnico e financeiro para o desenvolvimento de propostas curriculares inovadoras nas escolas de ensino médio. * Estagiário sob a supervisão de Margareth Lourenço (Especial para o Correio) Pinturas são mais do que trabalho, são um estilo de vida, defende Mikael Do gibi para a vida “Quando eu tinha seis anos, minha irmã lia gibi para mim

5 jovens relatam por que abandonaram o ensino médio

um horário entre escola, trabalho e as responsabilidades de casa ia ser perfeito para não deixar o estudo de lado. Mas como não tinha essa facilidade do horário, comecei a priorizar o que era mais importante” O estudo aponta que a grade curricular escolar muitas vezes é incompatível com a carga de responsabilidades que os adolescentes podem assumir conforme os anos

Após críticas, MEC admite mudar base curricular

Após receber mais de 234 documentos com críticas e novas propostas à Base Nacional Comum Curricular, guia de referência sobre o que deve ser ensinado nas escolas do país, representantes do Ministério da Educação disseram ontem que o documento deverá passar por mudanças, mas negam que haja alteração nos prazos. "Temos modificações. Mas não é uma nova versão

MEC reconhece alterar base curricular, mas afirma que prazo está mantido

Após receber mais de 234 documentos com críticas e novas propostas à Base Nacional Comum Curricular, espécie de guia de referência sobre o que deve ser ensinado nas escolas públicas e particulares do país, representantes do Ministério da Educação admitiram nesta quinta-feira (9) que o documento deverá passar por mudanças. Mas negam que haja alteração

Base curricular pode ser revista e colocar em xeque plano de Temer

Reivindicações de amplas mudanças na Base Nacional Comum Curricular podem exigir uma extensa revisão no texto atual do documento. Essa possibilidade não estava no plano do MEC (Ministério da Educação). O CNE (Conselho Nacional de Educação) divulgou na noite de terça-feira (7) uma lista de 234 documentos com críticas e propostas ao texto. Uma terceira versão

Periferia em versos: literatura marginal como caminho para o processo de aprendizagem

que abordassem a temática. Ele também se deparou com muito preconceito daqueles que desconheciam esse gênero literário. “Por ser uma linguagem coloquial e urbana, com a presença de muitas gírias, havia uma certa hostilidade”, afirma o educador. Junto aos adolescentes e jovens, por outro lado, a proposta provocou imediatamente um grande impacto, instigando a vontade