Banco de Soluções - Entrevista com Pedro Nogueira sobre melhoria dos índices de frequência e aprendizagem

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, Pedro Nogueira, diretor da EEM Luiz Go...

Banco de Soluções - Entrevista com Pedro Nogueira e Maria Marli sobre frequência escolar

da Silva, mãe de estudante, descrevem as estratégias da escola para melhorar o índice de frequência dos alunos e a relação com as famílias.

Banco de Soluções - Entrevista com Elaise Soneghetti sobre comunicação no ambiente escolar e uso de tecnologias

como conseguiu melhorar a comunicação entre a escola e a famílias, aumentando a participação dos pais e responsáveis na vida escolar dos estudantes.

Estados voltam às aulas com casos de covid, briga na Justiça e medo de pais

vez. A decisão, segundo a secretaria de Educação do estado, aconteceu após consulta com a comunidade escolar. A pesquisa apontou que a maioria dos pais e responsáveis não se sente seguros com a retomada das atividades: 58% deles disseram preferir que as aulas presenciais ainda não devem ser retomadas. Presidente da Aspa-MA (Associação de Pais e Alunos

Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

entre os jovens mais ricos. A consultoria global McKinsey, por sua vez, identificou que, considerados os vieses da doença, um aluno médio pode ficar até sete meses atrasado em relação ao currículo normal. Essa defasagem atinge 10,3 meses entre negros e 9,2 meses entre latinos. O mesmo trabalho aponta que somente 60% dos estudantes mais pobres estão acessando orientações

Quatro a cada dez escolas do Brasil não tem estrutura para lavagem de mãos dos alunos, afirma OMS

o relatório. O cenário não é animador. Na segunda (10), o Ministério da Educação (MEC) confirmou um corte de R$ 4,2 bilhões no orçamento para 2021, o que representa menos 18,2% em relação ao que foi aprovado para 2020 (R$ 103 bilhões). Embora a União atue, principalmente, no ensino superior, os estados brasileiros, por sua vez, são responsáveis, em parceria

Pais acreditam que qualidade do ensino caiu na pandemia, diz pesquisa

Pesquisa do Instituto DataSenado divulgada nesta quarta-feira (12) aponta que, na percepção de 63% dos pais ou responsáveis ouvidos, a qualidade do ensino entre os alunos que tiveram aulas remotas, diminuiu. Para 22%, a qualidade das aulas permaneceu igual e apenas 8% indicam que houve melhora no ensino com a mudança de formato. Pelo levantamento, 75

Rodrigo Hübner - A criatividade como catalisadora da inclusão escolar

na internet o que já existia no campo do ensino da física para pessoas com deficiência visual. Já com o repertório ampliado, partiram para a fase de criação dos materiais. A premissa era usar insumos recicláveis e de baixo custo. Além de participar de um dos grupos, André ficou responsável por testar a qualidade de cada produto, avaliando se correspondiam ao objetivo

Autoconhecimento ajuda estudantes a conter o estresse do período de isolamento social

, de 11 anos, onde cinco emoções — Alegria, Tristeza, Medo, Raiva e Nojo — são responsáveis por processar as informações e armazenar as memórias. A história demonstra que apesar de as pessoas preferirem momentos alegres em suas vidas, cada emoção tem a sua devida importância. "Reconhece-las permite fazer escolhas conscientes para usá-las da melhor forma possível

Novo ministro troca secretária de educaçao básica do MEC

relação com a ala ideológica do governo. Ela susbtitui a Ilona Becskehazy, que tinha apoio justamente desse grupo. O nome de Izabel, anunciado pelo twittet pelo ministro, foi bem recebido pela comunidade educacional e por servidores do ministério. "Isabel é um quadro técnico de carreira da Capes , muito qualificada e dedicada à formação de professores. Conheço

Camila Cecílio - “Valorizar o professor é uma tríade de formação, carreira e salário”

sentido, há diversas iniciativas para buscar ativamente os alunos. É muito importante para essas crianças que a escola tenha uma relação mais próxima com os pais e responsáveis, que as acompanhe e vá em busca desses alunos. Outro ponto essencial é o vínculo dos professores com os alunos, um olhar mais amoroso, de afeto e de acolher nas condições

Como estão as escolas de referência no Ideb na quarentena?

com eles no vídeo, como se eles fossem me responder na hora mesmo. Dou um tempo para eles responderem, peço para pausarem o vídeo e pensarem naquela pergunta e, logo em seguida, sigo o vídeo". Desta forma, a professora acredita que os pais e responsáveis não precisam perder tanto tempo explicando, já que ela dá todos os detalhes no vídeo. Ruthielle segue a mesma estratégia

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

, da turma, da família, do meio de vivência delas. É conhecer o contexto de país e mundo onde estamos inseridos. E para quê? Para analisar quais são os problemas e os limites que vivenciam cada criança. Tanto na aprendizagem como nas relações humanas. Depois dessa análise crítica, podemos transformar conhecimentos e vidas através da prática educativa". Assim

A experiência das pessoas trans na Educação

certas demandas para certos corpos, por exemplo cotas raciais, nome social e banheiro para pessoas trans e travestis. Era muito complicado para mim me sentir minimamente digna no ambiente escolar, quando minhas demandas não eram vistas como demandas legítimas, que tinham relação com minha permanência dentro daquele ambiente. Acabei meu terceiro ano com muito suor

Não há políticas públicas aos indígenas que vivem nas cidades

territoriais são menos intensas em relação às que ocorrem no campo, portanto a opção política recai na invisibilidade e completa ausência de assistência." Invisibilidade Os indígenas que moram nas cidades não contam com atendimento especializado em saúde, nem mesmo os que possuem a carteira de identificação da Fundação Nacional do Índio (Funai). De acordo

Debate sobre renovação do Fundeb se dá em cenário de gasto decrescente em educação

, no ensino superior. Os estados brasileiros, por sua vez, são responsáveis, em parceria com os municípios, por ações no ensino fundamental e médio. Além da arrecadação própria, os estados e municípios também recebem repasses de recursos do governo federal. Comparação internacional Estudo divulgado em 2018 pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Maia critica proposta do governo que transfere recursos do Fundeb para Renda Brasil

nas creches, eu acho que é uma boa ideia", disse. ‘Mas como não é o foco do fundeb, tem que ser algo complementar àquilo que já está consolidado em relação ao percentual do Fundeb." O deputado lamentou ainda que o debate sobre o Fundeb tenha ficado "esquecido" pela área responsável no governo durante muito tempo —o MEC (Ministério da Educação) não participou

Cursos rápidos para professores que buscam novas metodologias ou recursos digitais

, professores, gestores, comunidade ao redor. Segundo o professor Wilson Azevedo, responsável pelo curso, as atividades são destinadas a quem deseja sair do lugar e avançar, a quem já decidiu mudar e ser parte da mudança em sua instituição ou comunidade. Design Educacional A formação do Instituto Crescer apoia o educador ao oferecer estratégias de aprendizagem ativa

Educação Infantil: 16 planos para trabalhar relações familiares à distância

A escola pode ser o segundo local de socialização da criança e precisa existir um diálogo entre família e escola Crédito: Getty Images Em tempos de distanciamento social, encontrar maneiras de estar perto das crianças da Educação Infantil é um desafio para os professores dessa etapa – mais ainda para trabalhar relações familiares. Pensando nisso, NOVA

O que priorizar na relação com as famílias no retorno à escola

O que priorizar na relação com as famílias no retorno à escola O acolhimento e a escuta humanizada terão papel importante para se planejar uma volta segura e que transmita confiança aos responsáveis POR: Maria Lígia Pagenotto Quando o retorno estiver próximo, as escolas devem intensificar o diálogo com as famílias. Ilustração: Nathalia Takeyama/NOVA ESCOLA