Novo ensino médio: otimismo, mas sem ignorar os desafios

do Inglês como componente curricular compulsório, porém não necessariamente em todas as séries. As habilidades e competências socioemocionais (sendo o Projeto de Vida um importante representante) passarão a ser muito mais estimuladas, fazendo parte de uma matriz curricular com 60% do tempo (de um total de 3.000h) dedicados à Formação Geral Básica (FGB), comum

Daniel Castanho - Volta à aula presencial é oportunidade única para repensarmos papel da escola

de um novo tempo, mais solidário em relação ao outro, mais tolerante em relação às diferenças. Então o conteúdo não importa? Claro que importa. Mas como meio, não como fim. É o domínio das matérias que dará uma base sólida aos estudantes, sim, mas, sem a devida atenção às novas competências que a vida exige, o conhecimento acumulado não os levará a um desejável papel

Gari ajuda crianças nos estudos há oito anos e tem mais de 170 ex-alunos no mercado de trabalho: 'Educação é a base'

em que as crianças recebem reforço escolar no contra-turno da escola. Estar matriculado e frequentando as aulas é uma exigência para ser acolhido pelo projeto. "A gente ensina o que a gente sabe e ajuda eles a não desistirem", completou. Francisca valoriza a edudação e acredita que é por meio dela que a comunidade do setor Terra do Sol tem chances de melhorar de vida

Como criar resiliência em tempos difíceis

que perfeitas do que não fazer nada. REVISE AS LIGAÇÕES. Boss enfatiza que, em vez de tentar romper seu apego a um ente querido perdido, o objetivo deve ser mantê-lo presente em seu coração e mente e reconstruir gradualmente sua vida de uma nova maneira, com um novo senso de propósito, novos amigos ou um novo projeto. Aceite a realidade da perda e revise lentamente

Novo ensino médio: Tecnologia e autonomia dos alunos são focos nas escolas

, de robótica e de informática, com impressoras 3D e placas eletrônicas para os alunos desenvolverem pequenos projetos tecnológicos. Mas, a partir deste ano, os desafios serão maiores, tomarão o ano todo e abarcarão mais disciplinas, como explica Rosângela Nezi, professora de tecnologia e inovação e coordenadora dos laboratórios do Franco-Brasileiro: — No primeiro

Os pontos de equilíbrio em um empreendimento de impacto social

atingir uma grande quantidade de público e fazer uma profunda transformação social. Geralmente, quem faz isso (ou deveria) são as políticas públicas, com recursos para gerar um impacto profundo. Para ficar mais claro: por exemplo, se o negócio ou organização tiver um projeto de educação e um recurso de R$ 120 mil por ano, terá que decidir por impactar uma pessoa

Década do Oceano, declarada pela ONU, inspira projetos ambientais nas escolas

RIO — Desde 1995, é assim: anualmente, por ocasião da Conferência das Nações Unidas para Mudanças Climáticas, representantes de mais de 150 países se reúnem a fim de estabelecer acordos e discutir soluções para o aquecimento global. À medida que fenômenos naturais extremos mudam as vidas de milhões de pessoas em todo o planeta, os temas ambientais vão

Educando para os valores: BNCC e o novo ensino médio

, também, fornecer ao adolescente subsídios para que ele possa alcançar sua plenitude vocacional de modo que ele próprio assuma uma atitude protagonista em relação ao seu projeto pessoal de vida. ————– ————– "E mais, que garanta aos estudantes ser protagonistas de seu próprio processo de escolarização, reconhecendo-os como interlocutores legítimos sobre currículo

Combate ao retrocesso nas cotas

a se tornar mais plurais e a cara da universidade brasileira começou a ter um pouco a cara do Brasil. Isso acontece justamente em 2022, quando a lei de cotas no ensino superior, sancionada em agosto de 2012, poderá ser revista e num período em que proliferam projetos nas duas Casas legislativas propondo mudanças na lei, fazendo com que os movimentos sociais

Mais uma jornada e muitos desafios

que buscam uma educação realmente comprometida com uma formação para a vida: uma escola multidimensional, inclusiva, que promova a equidade, que seja desafiadora e responsável. Essa não é uma empreitada simples, mas é o compromisso que guia e sempre guiou as escolhas da Escola da Vila. Especialmente neste ano letivo, que tem início agora, quando estamos em pleno

Os desafios para a educação brasileira em 2022

, que voltam à escola após vivências profissionais e pessoais difíceis, muitas vezes, traumáticas. Além de serem lançados ao desafio de usar tecnologias digitais sem preparo para isso, se aproximaram da vida dos estudantes. Dessa maneira, puderam perceber situações delicadas e extremas, como violência e fome. "Tenho visto muitos professores se sentindo impotentes

O futuro se Equilibra #007 – Sem teto para a lição de casa

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra Ter um lar, um lugar para estudar, uma mesa, por exemplo, são fatores extremamente importantes na vida escolar de qualquer criança, adolescente ou jovem. Neste episódio de O Futuro se Equilibra olhamos para os impactos da moradia na aprendizagem das pessoas e como isso está relacionado

Novo ensino médio começa sob questionamentos e críticas

de alunos? Ou seja, para que possam fazer frente aos próprios projetos de vida, atuando na sociedade e no mundo do trabalhando, visando a uma maior justiça social e um desenvolvimento sustentável?" "Ou o projeto está a serviço de formar mão de obra qualificada para o mercado, atendendo aos interesses de uma minoria?", prossegue. "Essa é uma discussão importante

Projeto oferece formação profissional gratuita a jovens fluminenses

de vida ou carreira e de desenvolvimento socioemocional dos jovens. Reconhecida como uma das maiores escolas populares de audiovisual da América Latina, com mais de 10 mil jovens formados em seus cursos, a instituição possui prêmios como o 11th China Internacional Children’s e o Itaú-Unicef. O Projeto Ginga - Inovar para Transformar é patrocinado pela Petrobras

Novo ensino médio começa a ser implementado este ano

ou componentes curriculares diferentes, com os quais ele não estava acostumado, como eletivas, projeto de vida, estudo orientado, mas ainda sem segmentar na sua preferência de itinerário. A partir do ano que vem, ele vai encontrar o itinerário de aprofundamento dentro da sua escolha", explica o secretário. Desafios A reforma trará também, segundo Angelo, alguns desafios

Geração Z: a juventude que vai mudar o Brasil | por Rozana Barroso

, que nos coloca diante de desafios, mudanças e lamentavelmente, muitos lutos. Tudo isso somado à pior condução possível a esse período, com o governo Bolsonaro e seu projeto genocida. Mas, em meio a constantes ataques à educação, à vida e à juventude, resistimos. Fizemos grandes mobilizações. Lutamos para que o ENEM fosse democrático, que tivéssemos condições de estudar

Alunos de colégio da Maré vencem torneio nacional de robótica

RIO — Se o futuro está na educação, o presente é o momento certo de estudar para conquistar conhecimento e vencer desafios. Alunos do projeto Peritech (Periferia & Tecnologia na Maré), do ensino médio do Colégio Estadual João Borges de Moraes, na comunidade da Zona Norte, foram os campeões da fase nacional do Torneio Brasil de Robótica 2021, na categoria

Educação Infantil: retorno envolve resgate de memórias e organização dos espaços

os conhecimentos produzidos coletivamente e também os que fazem parte da cultura infantil, aos interesses e necessidades de cada grupo e de cada menino e menina. Já para a criança, ao adentrar em um espaço como esse, será como receber um convite do tipo: "olha quanta vida temos aqui, venha fazer parte disso!". Trata-se de um verdadeiro chamado ao sentimento

Professor da Bahia mobiliza escola e famílias ao levar Libras à educação infantil

O projeto "Libras na Escola Inclusiva" é uma iniciativa voluntária, sem fins lucrativos, que surgiu da necessidade de aprofundar meus estudos de pesquisa acerca da Língua Brasileira de Sinais. Também busquei refletir sobre a importância do ensino de Libras desde a educação infantil para crianças ouvintes, a fim de criar um espaço de cidadania e inclusão

ONGs inauguram centro educacional na zona leste de São Paulo

. O objetivo é transformar a vida de jovens e crianças por meio da educação e do apoio socioemocional. A unidade tem capacidade para atender 40 alunos da região, três vezes na semana, nos períodos da manhã e tarde. Duas universitárias Agatha Mendonça, de 19 anos, e Thais da Silva, de 23, são líderes no Alicerce e educadoras no projeto, com o compromisso de compartilhar