Tecnologia na educação: É importante, mas não é tudo!

consequências e mostrar o explícito e implícito destes recursos. Uma escola tecnológica é diferente de uma escola que usa tecnologia, seus usos vão além do laboratório. Não há uma carga horária específica, ela faz parte do dia a dia e da necessidade do projeto a ser desenvolvido. A tecnologia organiza dados, otimiza tempo, aproxima realidades, promove interação

Policial que sofria bullying na infância cria aplicativo para aproximar pais e alunos no AC

pelo Brasil dando palestras sobre o uso da novidade. A plataforma pode ser baixada pelo Play Store. "Veio para integrar os pais dentro da sala de aula, para sentirem as mesmas emoções do filho, angústias e ter essa aproximação de novo. Com isso, o sistema desenvolve as competências, dificuldades e pontos positivos e não só mostra o aluno com nota vermelha, mas também

Mais do que conteúdo, escolas ensinam cidadania

como autoconhecimento, espiritualidade e prevenção ao uso de drogas, e vida em sociedade, que trabalha ética, pluralidade cultural e política, entre outros assuntos. As atividades são divididas de acordo com as séries escolares. "Nos primeiros anos, trabalhamos o desenvolvimento de valores, cuidado, respeito e convivência", explica Laurindo Cisotto, professor e orientador

55% dos alunos do ensino médio público do Ceará têm sono insuficiente, aponta estudo

possível solução é conscientizar os adolescentes a terem hábitos noturnos mais saudáveis: diminuir o tempo de uso de celular e computador antes de dormir, incentivar a praticarem mais atividades físicas durante o dia, o que pode melhorar o sono. A escola é extremamente importante dentro desse processo, porque o adolescente passa muito tempo lá. É o cenário ideal

Meditação em sala de aula e lição de casa para pais e alunos são iniciativas debatidas em encontro sobre inovação em SP

Prática diária de meditação, projeto de leitura para crianças e educação em tempo integral foram algumas das iniciativas citadas durante o "Encontro de Fazedores: Conhecimento e Inserção Cidadã" durante a 1° Mostra Gife de Inovação Social, que começou nesta quarta-feira (11), no Centro Cultural São Paulo (CCSP). Até terça-feira (17), oficinas e encontros

Educação como motor de uma nova história

por seu uso intensivo, à frente do governo do Estado do Espírito Santo, seguimos esse norte na elaboração e implementação de políticas públicas estruturantes e inovadoras (Escola Viva, de educação integral em tempo integral; Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo, de regime de colaboração entre o Estado e os municípios; Jovem de Futuro, em parceria com o Instituto

Conheça os projetos semifinalistas do prêmio ‘Respostas para o Amanhã’

de água e melhorando a agricultura com polímeros sustentáveis. EEEM Rui Barbosa – Tucuruí (PA) Uso de resíduos de peixe na agricultura familiar no município de Tucuruí (PA). Escola Estadual de Ensino Médio em Tempo Integral Tristão de Barros – Currais Novos (RN) Cocopack: trata-se de um projeto que visa desenvolver uma bandeja biodegradável para substituir

MEC usará IDH, nota de curso e área prioritária para conceder bolsas de pós

de Avaliação da Educação Superior (Conaes). Especialistas também questionam o uso do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) como critério, já que a maioria das pós estão em áreas em que o indicador é mais alto. "Regiões com IDH muito baixo não têm programas de doutorado", afirma João Cardoso Palma Filho, professor da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e ex

Com infraestrutura precária, escolas do Mato Grosso reivindicam melhorias

. Antônio Paes de Barros, em Barão do Melaço, o diretor e os professores é quem colocam a mão na massa para amenizar a precariedade do prédio. Com portas quebradas, salas improvisadas e banheiros sem condições de uso, o local carece de restaurações básicas. "Um abandono, na verdade tem um abandono total", relata o professor Harrison Pompeu. A 640 km dali, em Cuiabá

Após fim de programa, MEC diz que vai manter tempo integral no ensino médio

Após anunciar o fim do programa "Novo Mais Educação" e o início de convênios com faculdades para estender a jornada escolar, o Ministério da Educação afirmou que irá manter o fomento ao tempo integral no ensino médio. Segundo o secretário de Educação Básica, Janio Macedo, a pasta vai liberar uma nova parcela de recursos para 1.024 escolas que receberam

Novo Mais Educação X Educação integral: entenda o que está sendo discutido

) em modelo que mantenha um convênio com instituições de ensino superior para uso do espaço ocioso. 3. Atividades complementares não ligadas ao currículo podem ser consideradas tempo integral? Sim. "Você pode considerar ou não as atividades complementares como sendo parte desse tempo integral", explica Tássia. Atividades como as ofertadas pelo Mais Educação (Educação

Como nossa escola está se preparando para o Saeb 2019

Crédito: Getty Images A Escola Municipal Waldir Garcia, em Manaus (AM), vem se preparando ao longo dos anos não só para realização das avaliações externas, mas para que todos aprendam. Não dá para nos preocuparmos apenas no ano em que acontece o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), pois é pouco tempo para obtermos bons resultados na aprendizagem

Clubes de Computação Criativa levam inovação para escolas públicas de Pelotas

. Disseminar o uso de Metodologias Ativas e Aprendizagem Criativa dentro da UFPEL e outras instituições superiores através de disseminadores 3. Formar um núcleo e um programa para acompanhamento e suporte a professores na aplicação de AC 4. Aumentar nossa rede de colaboradores, através de alunos de graduação e pós-graduação, startups e fomentar a realização de eventos

As transposições didáticas e o ensino ao alcance do aluno

por tratarem de transformar o trajeto que nos leva à construção científica em outro formato, que possa ser trabalhado pedagogicamente de forma que o aluno tenha uma experiência mais efetiva. Ainda que a nomenclatura pareça nova, essa prática vem sendo aplicada nas escolas já há algum tempo. "O ensino sofre transformações o tempo todo. Por exemplo, para um professor

MEC lança Plano de Transformação Digital para quase 100 serviços públicos da pasta

de Transformação Digital do MEC ocorreu nesta segunda-feira, 29 de julho, na sede da Pasta. A intenção é prestar um melhor atendimento ao cidadão ao reduzir a burocracia, simplificar o acesso, diminuir o tempo de espera e os custos para obtenção dos serviços públicos. A medida se traduz em mais eficiência, mais celeridade, além de diminuir os custos com infraestrutura

Aprendizagem compartilhada, colaborativa e cooperativa

essa metodologia foi a elaboração de vídeo aulas criadas pelos próprios alunos. Dos roteiros à execução e edição dos vídeos, os alunos puderam se organizar e dividir as tarefas compartilhando suas habilidades para que o produto final pudesse ser útil a eles e aos que precisassem compreender o conteúdo desenvolvido. Como uma extensão da sala de aula, o uso do Edmodo

Professores que aprendem: caminhos para uma formação continuada mais efetiva

FreePik Images Nos últimos dois anos, vivi a intensa e desafiadora rotina de professor. Cerca de cinco das minhas trinta horas semanais estavam destinadas à formação continuada na escola, aspecto fundamental da prática docente que me fez perceber como o uso efetivo desse tempo pode ser um vetor de melhoria da prática pedagógica e desenvolvimento profissional

'As universidades podem falir', diz ex-ministro sobre plano do MEC

o projeto, não vemos definição de finalidades ou metas. É muito vago. Qual a vocação do Brasil? Precisamos nos voltar para isso. O governo falou que o projeto pretende dar autonomia às universidades, mas, ao mesmo tempo, tem feito intervenções nessas instituições. É um contrasenso. Eles fazem um uso muito curioso da palavra liberalismo. Eles entendem

Educadores analisam plano do MEC para educação básica e criticam proposta de escolas cívico-militares

BRASÍLIA E RIO- Pouco mais de seis meses após o início do atual mandato, o governo federal apresentou ontem o seu plano de investimentos para a educação básica. O Ministério da Educação ( MEC ) pretende implementar 108 escolas "cívico-militares", em todos os estados, até 2023. A proposta traz ainda iniciativas voltadas à expansão do ensino em tempo integral

Especialistas apontam desafios para realização do Enem digital

programas de computador confiáveis. Uma opção é o uso de softwares livres, cujos códigos são abertos e podem ser acessados. De acordo com fundador e também professor do Data Privacy Brasil, Bruno Bioni, é preciso ainda garantir a proteção dos dados dos estudantes. "Toda vez que o governo se propõe a se informatizar, a ser um governo mais eletrônico, e isso envolve