PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2490 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?
- 30/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Não foram a pandemia da covid-19 e a interrupção das aulas presenciais que introduziram no âmbito da educação a demanda pelo uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC). Propostas sobre como elas poderiam potencializar o aprendizado e contribuir com a melhoria dos sistemas educacionais datam de mais de 50 anos e acompanharam o próprio
Ministro da Educação não concluiu doutorado, diz reitor
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
) apontou irregularidades em edital de R$ 3 bilhões de um pregão para a compra de equipamentos de tecnologia educacional. Uma escola de Itabirito (MG), por exemplo, com 255 alunos, receberia 30.030 laptops. Desde o começo do mês, o FNDE está sob o comando do Centrão. O presidente da entidade é Marcelo Lopes da Ponte, que trabalhava como chefe de gabinete do senador
Como será a volta às aulas após a temporada compulsória de ensino on-line
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas. Enquanto a amplitude dessa revolução vai sendo construída, o sentimento predominante entre pais e alunos é de que o ano escolar está perdido. Os números são vagos no Brasil, mas uma pesquisa americana mostra que o estudante médio iniciará o próximo ano letivo com um terço
Crianças e o mundo digital: o que a famílias precisam saber
- 26/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo realizado pelo Instituto Alana trata da temática “Crianças e o mundo digital: o que a famílias precisam saber”. O webinário faz parte da série online 'Ser criança no mundo digital', no qual os participantes trazem um panorama geral do tema e os impactos da relação da criança com as tecnologias digitais em seu desenvolvimento integral
Voltar à escola com um ensino tradicional ou renovado?
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
presenciais. O primeiro diz respeito à impossibilidade de se trabalhar nas escolas o currículo inteiro, mesmo que se prolongue o ano letivo. O segundo é o fato de que, de alguma maneira, trabalharemos com ensino híbrido —uma tendência educacional própria do século 21— mesmo que sem o necessário preparo para tanto, pelo menos até o final deste ano letivo. No primeiro
Falta de acesso à internet prejudica o ensino
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de lado, como podemos registrar de forma lamentável. Ele mesmo citou a força do rádio como instrumento de comunicação. Hoje, temos mais de três mil emissoras em todo o país, mas falta organicidade aos esforços oficiais. Querem um exemplo? Com tantas necessidades educacionais, como justificar o fim do famoso Projeto Minerva, de saudosa memória? Levava boas
Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub
- 24/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
voluntário de uma escola de ensino básico da comunidade judaica. "Sempre gostei de sala de aula, lousa, giz", disse Feder a VEJA. Antes de entrar no setor público, trabalhou no Serasa, quando ainda estudava economia. Aos 23 anos, tornou-se diretor da Multilaser, empresa de tecnologia herdada pelo amigo de infância, Alexandre Ostrowiecki. Juntos, dividiram o comando
A revolução necessária na formação dos professores
- 23/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
por um período considerável, e a educação mediada por tecnologias como as que estamos presenciando neste momento deverão se fazer presentes nas escolas a partir de agora, independentemente da crise da COVID-19. O que sabemos de antemão nos leva a um novo momento, que é a convivência com o ensino híbrido. Esta sim parece ser uma tendência inevitável. O que sabemos
Pesquisa destaca pedido de alunos por apoio emocional e risco de evasão
- 23/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pesquisa "Juventudes e a Pandemia do Coronavírus" faz um sério alerta para gestores educacionais: quase 30% dos jovens pensam em deixar a escola e, entre os que planejam fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), 49% já pensaram em desistir. Isso tudo porque a maioria sente grande dificuldade de estudar em casa. O que mais atrapalha não
Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas
- 22/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
um redesenho de políticas públicas. "Pode ser uma bolsa internet para baixa renda, compra subsidiada por professores e famílias. É preciso vontade política e o redesenho do programa nacional de educação. Parte do programa do livro didático precisa ser redirecionado para tecnologias educacionais. O MEC precisa de uma área de tecnologia educacional para desenhar
Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação
- 20/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de todo o país. 4. Tecnologia Educacional. Quem vier a assumir o MEC deverá encarar o desafio de criar um plano nacional de tecnologia educacional. A pandemia do novo coronavírus obrigou sistemas educacionais de todo o país a acelerar a adoção de ferramentas digitais, escancarando nossas desigualdades no acesso e uso das tecnologias do século XXI. Apesar
Mais cotados para o MEC seguem 'política educacional' olavista
- 19/06/2020
- Radar de Imprensa
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uma política educacional. Tudo aquilo que tentou, ele fracassou em termos de trabalho educacional". "Mas ele se tornou uma figura relevante para o debate e para a posição bolsonarista, fazendo com que o Ministério da Educação servisse na prática como uma grande caixa de ressonância da propaganda do governo. Foi um ministro que fez de fato o Brasil andar para trás
Analfabetismo existencial: pandemia expõe abismos da Educação
- 18/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para o portal UOL. Ela ainda informa que, no Paraná, professores estimam que só 30% dos estudantes estejam assistindo às videoaulas. São desigualdades que temos que corrigir e que nos oferece nova oportunidade de pensar toda a estrutura educacional do país, como o grande abismo entre as redes pública e particular. O mundo também se debruça sobre o tema. Afinal
Aulas online em arranjo emergencial 'reprovam' ensino a distância no país
- 16/06/2020
- Radar de Imprensa
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-o do ano fiscal, para ajustá-los nos anos que seguirão à nova normalidade." No futuro pós-pandemia, na volta às aulas presenciais, a tecnologia será um importante instrumento pedagógico, aposta Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do movimento Todos pela Educação. "A tecnologia é aliada contínua, mas não substitui o ensino presencial e vai muito além
Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades
- 15/06/2020
- Em Debate
- Vídeo
Publicado em 15 de junho de 2020 Atualizado em 9 de julho de 2020 O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram nesta quarta-feira, 8 de julho, as novas datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. As provas impressas serão aplicadas nos dias 17 e 24 de janeiro
Especialistas dão dicas sobre como lidar com falta de atenção dos alunos durante aulas online
- 15/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A preocupação com a pandemia e a educação mediada pela tecnologia durante o distanciamento social podem acarretar falta de foco e compromisso com tarefas escolares. Promover aprendizagem ativas é uma das estratégias para engajar os estudantes Ainda sem uma vacina que previna a contaminação ou medicamento que cure a COVID-19, o melhor a se fazer, segundo
Opinião: Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação
- 13/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
substituído pelo uso mais intensivo da tecnologia como suporte à aprendizagem e a uma mudança na organização das aulas, com menos tempo dedicado à transmissão de conhecimento e mais às atividades coletivas. A fotografia que emerge na educação após 90 dias de isolamento não é bela. Mas nos dá a oportunidade de compreender o tamanho das nossas desigualdades educacionais
“Novas tecnologias e os desafios da educação 4.0 em meio à pandemia” é tema de live
- 12/06/2020
- Eventos
- Texto
A Educação 4.0 não é um termo recente, cada vez mais ganha espaço no âmbito educacional. Entretanto, com a suspensão das aulas colocou o assunto no centro do debate e o potencializou com o acesso às novas tecnologias. Para discutir sobre essa temática a empresa Tecnologia Educacional promoverá live na terça-feira, 16 de junho, às 14h30, com os convidados
[SIMPLIFICA] O que é necessário para acompanhar a aprendizagem no ensino remoto de emergência?
- 10/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se do quinto encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo disponibilizar informações a respeito do ensino remoto emergencial. Traz dicas de organização das aulas e da rotina do professor.
Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O ano letivo das escolas públicas do Distrito Federal tem data para o retorno: 29 de junho. Mas o processo educacional será realizado de forma totalmente adaptada ao novo cenário de pandemia do coronavírus. As aulas serão virtuais, os alunos vão ter acesso aos conteúdos e realizarão atividades por computadores, celulares e tablets, enquanto emissoras