Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

precisam se adaptar) devem garantir o que está no texto nacional e precisam ir além. Tanto em conteúdos regionais quanto em estratégias pedagógicas. Essa fase de implementação é considerada ainda mais difícil do que a definição da base, que levou três anos. O prazo para elaboração dos currículos vence em 2020 e envolve também formação de professores. Os principais

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

ainda mais difícil do que a definição da base, que levou três anos. O prazo para elaboração dos currículos vence em 2020 e envolve também formação de professores. Os principais motivos para a construção de currículos estaduais, em parceria com municípios, foram o melhor aproveitamento de gastos e da capacidade técnica, mais estruturada nos estados. A recorrência

Análise de imprensa – Abril de 2018

. Democratizar a escola virou sinônimo de socializar a incultura”. Em uma entrevista no mesmo jornal, o professor e economista Ernesto Martins Faria também criticou a pesquisa. “Avaliar os resultados de políticas públicas é fundamental, mas os pesquisadores que se dedicam a isso devem estar atentos a questões sociais complexas que podem não caber em seus modelos

Laicidade, ensino religioso e religiosidade na escola pública brasileira: questionamentos e reflexões

-se da temática e incluir essa discussão na formação de professores, de modo a favorecer o conhecimento e a definição do modelo brasileiro de laicidade.

O futuro da educação brasileira: como implementar BNCC no ensino médio?

mais conectadas aos conceitos disciplinares do que à ideia de competências e habilidades. Será necessário um período de adaptação e imersão, já que está sob responsabilidade deles ajudar os alunos a romperem com um modelo disciplinar. É papel dos educadores estimular o pensamento crítico para buscar a formação integral do indivíduo, dando autonomia, mostrando

Governo Temer quer liberar até 40% do ensino médio a distância

opções para os estudantes. O aval para até 40% da carga a distância abriria margem também para atender situações de falta de professores. O governo Temer chegou a incluir em decreto, em maio de 2017, a autorização de ensino a distância para alunos do 6º ao 9º ano que estivessem "privados de oferta" de disciplinas. Após críticas, voltou atrás e revogou a medida

Um professor brasileiro transformando a educação

no Brasil. Teremos a chance de falar não só sobre o que aqui não anda bem, como a formação inicial e continuada de professores, a crescente desigualdade social e seu impacto na sala de aula, a baixa atratividade da carreira, mas também de oportunidades, como a Base Nacional Comum Curricular. A base pode apontar para algo mencionado no Objetivo de Desenvolvimento

Bônus a professor pode perpetuar desigualdade, diz secretário de Alckmin

para o país? José Renato Nalini - A experiência curricular, só agora o Brasil está falando em Base Nacional Curricular, nós já temos isso há muitos anos. Os estados não têm uma escola de formação e aperfeiçoamento de professores com a estrutura que temos. O modelo de ensino integral, com resultados de aproveitamento melhor. Projeto Escola da Família, que abre

Por que o Maranhão consegue pagar o maior piso salarial do País a professores?

na infraestrutura das escolas, com construção de novas unidades e reforma de outras, promovendo formação e capacitação de professores e a valorização financeira não poderia estar dissociada disso. Por isso, se definiu a pasta como prioridade. Faremos um investimento de 115 milhões de reais este ano, chegando ao maior salário da categoria e dando continuidade à política

A prova do Enem na prática

do segundo domingo é composta por 45 questões de Matemática e suas Tecnologias e 45 de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. O participante recebe um caderno de provas personalizado com seu nome em cada um dos dias São quatro modelos (cores) em cada dia. O material contém os textos e as questões, os quais podem ser rascunhados nas próprias folhas. As respostas

Cinco mitos que podem derrubar sua nota no Enem

um sintoma da falta de intimidade do público com o formato pouco tradicional. — Houve uma ruptura com os exames clássicos. O novo modelo busca avaliar as habilidades desenvolvidas pelo cidadão em seu processo de formação. O Enem não acabou com a necessidade de estudar as matérias, mas achou um novo lugar para elas — completa Renato. Para filtrar a verdade

Projeto de educação integral irá representar o Brasil no SXSW EDU 2018

local. Destaque para o desenvolvimento de competências A proposta implementada nas escolas busca associar a aprendizagem das disciplinas ao desenvolvimento de competências, como colaboração, responsabilidades e abertura para o novo. Tanto professores quanto alunos recebem materiais estruturados para orientar percurso de formação. “A gente diz que esse material

Educação integral, aprendizagem escolar e equidade

habilidades socioemocionais, tais como resiliência, abertura ao novo e colaboração, entre outras. Isso não significa introduzir mais uma disciplina no currículo escolar, mas repensar a sala de aula, na qual o desenho curricular e a formação do professor permitem que tais habilidades sejam materializadas no processo ensino/aprendizagem. Vários estudos mostram que há

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

– seja no aumento de carga horária ou na implementação de metodologias ativas de ensino. “É mandatório que a escola esteja disposta a incluir nos seus planos estratégias de ensino-aprendizagem, que subvertam o modelo das aulas expositivas”, finaliza. Solução para implementação e manutenção Com a entrega de chromebooks, formação gamificada de professores e orientação

O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva

correto das novas tecnologias acaba sendo um grande aliado nessa inclusão. Além disso, escolas e professores reclamam da falta de infraestrutura e de formação adequada para que a inclusão acontece da melhor forma. Elas estão sendo aplicadas em sala de aula para proporcionar uma experiência diferente de aprendizado a uma geração que já nasce digital. Quando o aluno

Prefeitura de Porto Alegre faz primeira parceria com escola privada de Ensino Fundamental; saiba como funciona

, a contratação de professores e as questões pedagógicas são de responsabilidade do parceiro privado. Naves de Brito afirma que a Smed vai fiscalizar o cumprimento das regras e pretende criar uma avaliação da qualidade do ensino para justamente poder comparar os modelos. Tem uma questão financeira, de economizar recursos, mas não é só isso. O principal é que é um novo

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

Os dados do Censo Escolar 2017, divulgados no início do ano pelo MEC (Ministério da Educação), evidenciam alguns dos principais gargalos da educação brasileira. Eles abrangem temas como infraestrutura, fracasso escolar, formação de professores, inclusão e ampliação das desigualdades. Abaixo, o Porvir mostra como o caminho para superá-los pode estar

Profissão professor: quando formação docente e realidade escolar não dialogam

Unsplash Images Formar com qualidade professores para as redes públicas de ensino é um dos grandes gargalos da Educação brasileira. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aproximadamente 24% dos docentes do sistema público não tinham formação superior em 2015. Esse patamar está muito longe da meta 15

Como vencer a tragédia da educação brasileira

. Entre elas, o analfabetismo total e funcional, avaliações nacionais e internacionais inadequadas, poucos avanços em formação e valorização do professor, pedagogia ultrapassada, evasão e violência. Recentemente, foram aprovadas a reforma do ensino médio e a Base Nacional Comum Curricular. A educação brasileira não dará saltos com pequenas transformações. Todo o sistema educacional

Comunidade de aprendizagem no DF não terá provas nem divisão por salas

Marina Teatini de Carvalho, uma das idealizadoras do projeto. Apesar da forma de ensino diferenciado, o conteúdo é o mesmo previsto na Base Nacional Comum Curricular. Não haverá medição do aprendizado por meio de provas, e a avaliação será feita de maneira contínua, processual e cumulativa. Estrutura O projeto foi elaborado por um grupo de professores para ser