Evento apresenta plataforma "Currículo na Educação Integral" para secretarias de ensino

Como garantir que a educação integral chegue efetivamente às escolas? Como formar professores e desconstruir práticas arraigadas junto a eles? Como mobilizar a sociedade para participar dessa transformação? Leia + "Currículo na Educação Integral" auxilia redes de ensino na construção curricular a partir da BNCC Estes foram alguns dos questionamentos

Conexões para a educação bilíngue

da disciplina na grade curricular para ao menos cinco horas semanais. Além disso, é necessário trabalhar com metodologias que insiram o inglês no contexto diário dos alunos, trabalhando o idioma de forma mais espontânea. Independentemente do programa bilíngue a ser adotado, o importante é que se incentive o protagonismo dos alunos no próprio aprendizado, tendo a língua

ANÁLISE: País fica sem termômetro da aprendizagem

nas políticas educacionais, que certamente não passa por impor metodologias de ensino às escolas. Menos Brasília, mais Brasil. A avaliação da alfabetização não pode parar. * É presidente-executiva do Todos pela Educação

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

As inscrições para o evento Conexões para uma Educação Transformadora estão abertas. Esse será o 1º Fórum Ler e Pensar, dirigido a professores de escolas públicas do ensino fundamental e médio tanto estadual, quanto municipal, de todo o Paraná. Ao todo, são 700 vagas para as atividades oferecidas no auditório, além cerca de 400 vagas para oficinas

Governo Bolsonaro suspende avaliação de alfabetização até 2021

de todo o país terão implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estarão ajustadas às políticas de alfabetização propostas pela referida Secretaria. A medida invalida a última portaria publicada em dezembro pelo governo Temer, que previa antecipar a avaliação e aplicá-la aos alunos do segundo ano do Ensino Fundamental, aos sete anos de idade

Conheça certificações de tecnologia para professores, escolas e alunos

O post Conheça certificações de tecnologia para professores, escolas e alunos apareceu primeiro em PORVIR. Grandes empresas de tecnologia oferecem certificados educacionais a educadores, escolas e estudantes. Os programas atestam o uso das ferramentas tecnológicas na aprendizagem e inovações no ensino e são um atestado de conhecimento importante

Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes

no Linkedin ser especializada na elaboração de livros didáticos. A associação oferece cursos presenciais e à distância. No curso "Renovando a mente do educador", por exemplo, um dos módulos é chamado "Adquirindo a mente de Cristo", outro fala sobre "a metodologia de Ensino Demonstrada na Bíblia". Antes de sair do ministério, Iolene Lima estava à frente da diretoria

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

A tecnologia será, cada vez mais, um recurso fundamental no processo de ensino e aprendizado, mas ainda há muitas dúvidas sobre como usar as ferramentas da informática nas escolas. Ao mesmo tempo em que a inovação é capaz de mostrar estatisticamente onde os alunos mais acertam e mais erram, em uma determinada disciplina, ou entusiasmar os estudantes

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

A tecnologia será, cada vez mais, um recurso fundamental no processo de ensino e aprendizado, mas ainda há muitas dúvidas sobre como usar as ferramentas da informática nas escolas. Ao mesmo tempo em que a inovação é capaz de mostrar estatisticamente onde os alunos mais acertam e mais erram, em uma determinada disciplina, ou entusiasmar os estudantes

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

das crianças de seis anos no primeiro ano do ensino fundamental com mais estimulo e habilidade para executar suas atividades com sucesso e autonomia. A metodologia utilizada neste estudo trata-se de uma revisão de literatura com abordagem de textos, principalmente Arelaro. Jacomini e Klein (2011), legislações que versam sobre o tema, em artigos que falam justamente

MEC prioriza método fônico em projeto para alfabetização

a autonomia das redes e dos professores. Além disso, há discussões sobre a necessidade de conciliar diferentes metodologias no ensino. Há no texto a previsão de adesão voluntária das redes de ensino à política, como de costume nas ações do MEC. Mas ao eleger um método específico como diretriz, o MEC condiciona a assistência técnica e financeira federal (também

Programa forma professores dentro da escola para estimular inovação

e aprendizados de outras experiências educacionais acompanhadas pelo CESAR, mas entendendo que cada instituição tem o seu próprio contexto, o percurso formativo foi desenvolvido para atender especificidades da Castanheiras, que foi criada com a proposta de ser uma escola inovadora. "Já que a Castanheiras estava perseguindo a questão da tecnologia e das novas metodologias

Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação

na programação oficial (confira detalhes no final do artigo). Além das sessões, o evento trouxe uma mostra com mais de 150 expositores de aplicativos, serviços e instituições de ensino. Antes de continuar a leitura, vale um alerta: trago uma visão influenciada pela minha experiência como professor e consultor. Pelos eventos, experiências, conteúdos e conversas

Como identificar um ensino infantil sem qualidade

O número de crianças matriculadas na Educação Infantil no Brasil cresceu muito nos últimos anos. É cada vez mais comum ver as instituições de ensino se preocupando em adaptar o ambiente para maximizar o desenvolvimento infantil. E hoje em dia, os pais já compreendem que é possível, e necessário, ter uma Educação de qualidade na primeira infância, e não

claudio sassaki: A transformação da educação nunca foi tão necessária e possível

que norteia a minha atuação como profissional, pesquisador de educação e cidadão brasileiro. De alguma forma, inspirou-me em uma pensata sobre o sentido de urgência que precisamos capturar. O futuro começou ontem e já estamos bem atrasados no processo de transformar a educação no Brasil, aliando novas tecnologias, metodologias e conteúdos conectados

Com inflação baixa, mensalidades escolares têm menor reajuste em oito anos

%. Em todos os segmentos, os reajustes em 2019 foram os menores já aplicados desde 2012. A única exceção foi o ensino superior. Nas faculdades, a alta média foi de 3,68% em fevereiro deste ano, contra 3,62% no mesmo mês de 2018. Fevereiro é o mês no qual a coleta de preços de inflação, pela metodologia do IBGE, mostra a variação nas mensalidades escolares

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

o seu desenvolvimento na realização do estágio, no que se refere encontrar uma instituição de ensino que o aceite e, ao chegar nesse local, não conseguir identificar as teorias, na metodologia. Diante disso, o fato de não haver uma discussão/ troca entre o realizador de estágio e professor, e ainda não haver uma troca entre o professor de estágio, sobre as experiências vividas

Colégio Batista investe em modelo de escola para a vida

, que atualmente cursa o primeiro ano do Ensino Médio. "A metodologia de ensino é realmente para a vida. Eles ensinam [os alunos] a serem pessoas mais humanas", elogia a mãe. Renata ressalta, ainda, o contato da escola com os pais. De acordo com a consultora, os pais sempre são informados das atividades escolares e do desenvolvimento dos alunos. "É um colégio que prioriza

Gestão militarizada: 'Faremos expansão o mais rápido possível', diz secretário de Educação; leia entrevista

como foi Em entrevista ao G1, o secretário falou sobre as dificuldades encontradas pelo governo para expandir o programa e outras propostas previstas para sua gestão, como o "Escolas Prioritárias" – que deverá alterar a metodologia de ensino de 175 instituições que apresentam problemas graves de estrutura, falta de pessoal e os mais baixos índices de aprendizagem do DF (leia

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

texto. Postula-se que a decolonização do currículo escolar deva trilhar "caminhos outros"[5] na/para a formação docente e discente, com objetivos, programas e práticas pedagógicas educativas diferentes do que é praticado em muitas instituições de ensino de todos os níveis no Brasil. Para tanto, pensa-se que a educação intercultural seja o caminho viável