Ensino Waldorf completa 100 anos em expansão no Brasil

a maioria das escolas tradicionais - que busca dar cada vez mais conteúdo e oferecer mais tecnologia em sala -, a pedagogia Waldorf completa cem anos em 2019 e está em expansão no País. Segundo a Federação das Escolas Waldorf, nos últimos dez anos o número de unidades que segue o método cresceu 200%. O Brasil tem 88 escolas filiadas, reunindo mais de 16 mil alunos

Crise no MEC ameaça metas previstas para a Educação no país

Vargas. Ela lembra que, nos últimos dias do governo Temer, o MEC apresentou uma Base Nacional para guiar o que um futuro professor deveria aprender na faculdade. Quando o ex-ministro de Bolsonaro Vélez Rodríguez assumiu a pasta, retirou o texto para reformulação e, desde então, ele está engavetado. Hoje, 42% dos docentes lecionam um conteúdo sem ter formação

Feira de educação apresenta práticas inovadoras para aprendizagem

, o evento apresenta diversas formas de pensar o ensino e as abordagens pedagógicas. Para o ano de 2019 o grande foco é a formação de professores. "Como conteúdo de discussão, vamos falar da implementação da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), que passa a ser obrigatória a partir de 2020, por isso o foco é a formação de professores, o congresso tem muitas

Escola Inovadora: Projeto promove aula de educação financeira em Jundiaí

importantes para a vida. Para a gestora da UGE, Vasti Marques, a proposta contribuirá com as necessidades da família brasileira. "Trabalhar com a Educação Financeira está dentro dos conteúdos da Base Nacional Curricular Comum. Nós acreditamos que disseminar o tema entre os professores, as crianças e as famílias dos estudantes faz com que tenhamos a propriedade

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

muito interessante. Ela questionou: "por que ter diretrizes curriculares para cada uma das licenciaturas? Por que não ter uma diretriz curricular única para todas as licenciaturas e deixar a parte dos conteúdos específicos por conta dos currículos das próprias faculdades?". A ideia não é acabar com o conceito de licenciatura por disciplina, mas ter uma diretriz para todas

Weintraub erra valor: exame custará R$ 500 milhões, e não R$ 500 mil

e matemática tinham sido feitos para todas as crianças do terceiro ano do ensino fundamental. Agora, haverá uma amostra de escolas públicas e privadas e o ano avaliado será o segundo, ou seja, crianças de 7 anos e não mais de 8. Essa última mudança já havia sido pedida pelo governo anterior, de Michel Temer. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estipula

Avaliação da alfabetização será feita por amostragem, diz ministro

da alfabetização era aplicada de forma censitária até 2016, ou seja, para todos estudantes do 3° ano, no período de dois em dois anos, nos anos pares. Com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em 2017, e a previsão de que os estudantes devem ser alfabetizados até o 2° ano, o governo decidiu unificar essa avaliação com as demais, aplicadas nos anos ímpares

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

celular", explica. O que os jovens querem Entre uma das grandes novidades do questionário aplicado em 2017 e 2018, está uma questão que avalia quais são as características mais valorizadas pelos jovens em um professor. Para eles, o mais importante é saber explicar bem os conteúdos (54%) e ter muito conhecimentos sobre um assunto (33%). Por outro lado, ser exigente

Educação e saúde na escola e a contrarreforma do Ensino Médio: resistir para não retroceder

O artigo discute os impactos da aprovação da lei n° 13.415/2017 na formação dos jovens, sobretudo na abordagem da educação em saúde na escola, como tema transversal. Tal mudança implicará na flexibilização ou a supressão de conteúdos anteriormente obrigatórios, com potencial para retirar o debate sobre a saúde do campo das Ciências Sociais e Humanas

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

para quê? A saber, a legislação educacional brasileira é outro aspecto que tem orientado o debate sobre as escolas cívico-militares. Aliás, um argumento usado por críticos do modelo é o de que ele contraria a legislação educacional brasileira. A Constituição, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Plano Nacional

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

para quê? A saber, a legislação educacional brasileira é outro aspecto que tem orientado o debate sobre as escolas cívico-militares. Aliás, um argumento usado por críticos do modelo é o de que ele contraria a legislação educacional brasileira. A Constituição, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Plano Nacional

Corações e mentes, escolas que transformam

. É preciso questionar, trazer os porquês, os pensamentos, as dúvidas. E isso não fala de formação de sujeitos questionadores, mas pensantes, curiosos e provocadores. Precisamos não só de disciplinas que formam uma grade curricular, mas sim de conteúdos que transbordem. Pra que aprendizado deixe de ser algo engessado, preso (grade curricular) e passe a ser

No Dia Mundial da Educação, professores contam como seus mestres lhe inspiraram

seus benefícios. A tecnologia sempre tem de ser pensada como um meio para construir o processo de ensino-aprendizagem e não um fim. ** CARACTERÍSTICAS DO DOCENTE IDEAL 1. Domina os conteúdos curriculares das disciplinas 2. Tem consciência das características de desenvolvimento dos alunos 3. Conhece as didáticas das disciplinas 4. Aplica estratégias de ensino desafiantes 5

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

como engajar o aluno. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) traz a questão de enxergar e atuar com o estudante de forma integral, desenvolvendo o lado social para prepará-lo para a vida e não somente para o vestibular. Mas para de fato esse desenvolvimento ocorrer o professor também vai precisar de apoio. Na formação continuada também deve ser trabalhado

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

como engajar o aluno. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) traz a questão de enxergar e atuar com o estudante de forma integral, desenvolvendo o lado social para prepará-lo para a vida e não somente para o vestibular. Mas para de fato esse desenvolvimento ocorrer o professor também vai precisar de apoio. Na formação continuada também deve ser trabalhado

Ministérios estudam incluir direitos autorais em currículos de ensino

Ao comemorar hoje (26) o Dia Mundial da Propriedade Intelectual, o secretário de Direitos Autorais do Ministério da Cidadania, Maurício Braga, disse que o tema deverá ser incluído na grade curricular dos institutos federais de ensino do país. Segundo ele, um acordo para viabilizar a inclusão está em discussão nos ministérios da Cidadania e da Educação

A área de Linguagens e suas Tecnologias no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, aborda-se como Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Artes e Educação Física integram a área de Linguagens dentro do novo arranjo do Ensino Médio.

Língua Portuguesa no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, o professor de Linguística Egon de Oliveira Rangel discute o componente Língua Portuguesa, parte da área de Linguagens e suas Tecnologias

Dia da Educação: campanha defende acesso à educação de qualidade no Brasil

para temas que são realmente importantes para avançar a aprendizagem no país. A campanha #Nem1PraTrás fará parte da programação do Canal Futura durante todo o dia 28, com debates sobre diversos assuntos ligados à educação brasileira. Alguns deles, como Primeira Infância, Alfabetização, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Ensino Médio, formação de professores

"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"

proporcionada pelo ambiente escolar é de grande importância e não é necessariamente garantida por quem opta pelo ensino domiciliar. A diversidade também é uma competência estabelecida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Pelo projeto de lei, entendo que a questão esteja contemplada no Art. 2, quando fala em "assegurar a convivência familiar e comunitária