PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6630 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções
- 19/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Referência em desenvolvimento socioemocional e neuroeducação, Adriana Fóz defende uma aprendizagem que respeite o todo de cada ser humano, o que inclui processos cerebrais e emocionais Laura Rachid, Quando tinha 32 anos, a educadora Adriana Fóz teve um AVC (acidente vascular cerebral) hemorrágico. Não lembrava de seu marido e nem como usar escova de dentes. ...
Prêmio Educação Infantil: conheça duas boas práticas pedagógicas realizadas na pandemia
- 18/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
empreitada, a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Itaú Social, premiou 100 educadores de várias regiões brasileiras, por meio do Prêmio Educação Infantil: Boas Práticas de Professores Durante a Pandemia. A Educação Infantil, enquanto primeira etapa da Educação Básica
Infância e seu desenvolvimento, onde tudo começa
- 18/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
conduzidas. Há tempos o papel das escolas não se limita à formação acadêmica e técnica. A imensa diferença da qualidade da oferta educativa existente no país é também geradora de desigualdades no âmbito da vida cidadã. Muito além das disciplinas As competências para viver plenamente no contexto da complexidade da realidade do século 21 dependem diretamente
7º Encontro do Fórum EJA da Região Metropolitana de Campinas: Com o Camarada Paulo Freire
- 17/05/2021
- Eventos
- Texto
No Centenário do nascimento de Paulo Freire, resgatar a esperança do verbo esperançar, daqueles que acreditam na utopia como instrumentos revolucionários, daqueles que ousam sair dos seus gabinetes e escritórios para pisar no chão territorial, avançar para dentro das escolas e salas de aula, possibilitando o inédito viável com realidade sistemática de um pr...
II Congresso Online Internacional de Educação - "Educação, Direitos Humanos e Acessibilidade"
- 17/05/2021
- Eventos
- Texto
à solidariedade, à igualdade, à fraternidade, à liberdade, à dignidade, à integridade física e psicológica. Nesse contexto, esperamos levantar reflexões e, possivelmente, reconstruções na perspectiva da Educação, de forma a valorizá-la e entender como a sociedade clama por práticas que tornem os discentes cada vez mais cidadãos. Esperamos com o II CONIED conectar
Diálogos com a obra de autoria da professora doutora Maria Carolina Bovério Galzerani
- 17/05/2021
- Eventos
- Texto
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada (Gepec) e o Departamento de Ensino e Práticas Culturais (DEPRAC), ambos da Faculdade de Educação (FE), organizam, dia 26 de maio, às 14 horas, o colóquio on-line "Diálogos com a obra de autoria da professora doutora Maria Carolina Bovério Galzerani", docente da FE. No evento será lançado o livro
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'A gente precisa de bons diretores para poder ter uma escola pública de qualidade'
- 17/05/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre a Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, proposta pelo Conselho Nacional de Educa...
Como estimular a leitura na alfabetização
- 17/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A professora Mara Mansani fala sobre o papel dos livros na formação dos alunos e dá sugestões de como fazer esse trabalho na prática Leitura é atividade permanente na alfabetização. Todos nós, professores alfabetizadores, já sabemos, mas como fazer isso? De que forma podemos ampliar as possibilidades de leitura para as nossas crianças? Não é um trabalho
Projeto incentiva crianças e adolescentes a criar propostas de políticas públicas para a cidade
- 16/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Aos 11 anos, Kimi Vitorino observou que as árvores em uma praça perto de casa estavam precisando de poda. Arthur Barbosa, da mesma idade, se preocupou com os amigos que não têm computadores, tablets ou internet de qualidade para assistir às aulas virtuais. Marcos Bianchini, 15 anos, abriu os olhos para a moradia e coleta de lixo. O olhar crítico foi resultad...
[Aula 30] Neurociências Cognitivas e seus enlaces com a Educação
- 15/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca das Neurociências Cognitivas, os processos mentais estudados, como a aprendizagem e a linguagem. Reflete-se, ainda, sobre o empobrecimento ambiental e seu...
Qual o papel do vínculo entre aluno e professor em tempos de ensino híbrido?
- 14/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Quando encontram afeto e segurança, os alunos conseguem trazer à tona tanto suas alegrias quanto o que os incomoda, seja em termos acadêmicos ou socioemocionais, nos permitindo acolher suas preocupações e nomeá-las com eles. Dessa forma, estamos aprendendo juntos a não ter respostas para tudo e a lidar com a incerteza do amanhã", explica Stephanie. Na prática
O futuro começa hoje
- 14/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
As circunstâncias da pandemia fizeram com que professores se vissem diante da necessidade de adaptação rápida ao ensino remoto. Tratava-se de um desafio complexo, já que dar aulas pela internet era uma novidade para a maioria. Em cerca de 1,3 mil escolas de 84 municípios dos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná e Bahia, os docentes da rede pública co...
O que os pais esperam da educação?
- 14/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
as preferências pedagógicas dos pais também chamaram a atenção. Na maioria dos lugares, os pais disseram preferir abordagens interativas e o aprendizado por meio de atividades práticas ao invés de metodologias tradicionais. Em relação aos critérios de uma boa educação, em 12 das 14 localidades os pais afirmaram que a felicidade e o desenvolvimento social dos filhos
[Aula 29] Competências na EaD: um olhar no modelo pedagógico
- 14/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a vigésima nona aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do Ensino Emergencial e da Educação a Distância na pandemia. Reflete-se sobre a construção das competências envolvidas na ...
Sobre os Planos de Aula
- 12/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. A Associação foi criada em 2015 com o apoio de sua mantenedora, a Fundação Lemann. A marca NOVA ESCOLA existe há mais de 30 anos e se consolidou como referência entre profissionais da Educação pela capacidade de unir teoria e prática, além de oferecer esses recursos em linguagem simples e acessível. Hoje, NOVA ESCOLA produz o Nova Escola Box com materiais e conteúdos
Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil
- 12/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
artísticos", sustenta. Para ela, quem não tem contato com as inúmeras possibilidades de arte dificilmente conseguirá levar a prática para o ambiente escolar. A educadora Lidiane acrescenta que o professor da Educação Infantil ainda tende a considerar apenas as artes visuais na prática pedagógica quando, na verdade, a exploração pode – e deve – ir além. "Na música
Metodologias ativas no ensino híbrido
- 11/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência é uma ação de formação continuada da SMED Bento Gonçalves. Discute-se a respeito do modo como as Metodologias Ativas podem ser grandes aliadas dos educadores em um momento em que novas formas de ensinar e aprender precisam ser pensadas. Discute-se também sobre como as metodologias ativas podem possibilitar a adoção de uma educação híbrida...
iEduca - Tecnologia, Educação e Projetos Apple
- 10/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de tecnologia e inovação de qualquer escola do Brasil, independentemente da quantidade de alunos ou ticket médio, focando na evolução do aprendizado e da gestão", diz Carlos Coelho, diretor da Nova Educa e mediador do encontro. O iEduca trará, então, situações reais, mostrando os resultados na prática para gestores, diretores, mantenedores e coordenadores
BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa
- 10/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
não se converta em uma "carta de boas intenções", a coerência entre objetivos e práticas é essencial. Deste modo, se o desenvolvimento de competências é colocado como horizonte formativo, o currículo deve refletir não apenas quais conteúdos e habilidades devem ser trabalhados, mas também as metodologias, espaços, tempos, recursos materiais, agentes e formas