Enem e Vestibulares: entenda o Censo Demográfico

em 2010. Esperava-se que o Censo fosse feito no ano de 2020. Todavia com o avanço da pandemia da Covid-19 e a necessidade do distanciamento social, tanto em 2020, como em 2021, a pesquisa teve de ser adiada. Com o importante avanço da vacinação e maior proteção da população, a pesquisa começou em 1º de agosto (Mais informações podem ser encontradas no site oficial

Efeito pandemia: os desafios do analfabetismo infantil

, cresceu 66,3% durante a pandemia. A análise apresentada pela organização Todos Pela Educação se baseou em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) que correspondem ao período de 2012 a 2021. A nota, que compara os terceiros trimestres de cada ano, confirma os efeitos negativos da pandemia de Covid-19 sobre a Educação Pública

Alerta de massacres em escolas: Como está a segurança e a saúde mental dos alunos?

, para acolher alunos. As causas de um ato violento são complexas e variadas. Para especialistas, a onda de ameaças de atentados pode estar associada a problemas de saúde mental e ao distanciamento prolongado das salas de aula na pandemia, dentre outros fatores. Com a volta das aulas presenciais após a quarentena imposta por causa da covid-19, educadores relatam

A escola, o aluno e suas emoções no pós-pandemia

) e que, para aprender, a criança e/ou jovem necessitam do outro para compartilhar experiências e compreender pontos de vista. O impacto do distanciamento social sobre os estudantes no que se refere à condição da saúde mental foi bastante relevante ao longo dos meses mais rigorosos da pandemia da covid-19. É o que mostra uma pesquisa do Instituto Ayrton Senna feita em parceria

O que perdemos em educação?

À medida que o segundo semestre de 2022 avança e chegamos perto do Bicentenário da Independência, vale a pena olhar para trás e fazer um balanço do que perdemos desde o início da pandemia e que pode nos dificultar a tarefa de nos constituirmos plenamente como um país autônomo e livre. Não me refiro aqui só às perdas em vidas e renda decorrentes da Covid

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

de tudo que aconteceu na pandemia. A gente conversa com a criança, fala com a família e fica de dar encaminhamento para o psicólogo. Mas depois de um tempo perguntamos, 'E aí, você está indo [ao psicólogo]?' e eles falam 'Fui uma vez, mas não teve mais nada.' Eles fazem o atendimento inicial, mas não conseguem acompanhamento com o psicólogo no postinho

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

No pós-pandemia, sete em cada 10 alunos relatam sintomas de ansiedade ou depressão, segundo estudo. Professora revela sensação de desespero e impotência ao lidar com situação. "Temos muitas crianças com sintomas de depressão e ansiedade. Uma aluna chegou a desmaiar na escola e várias vezes a criança sai no meio da aula, no meio da prova, não conseguindo

Graduação-sanduíche permite levar a formação para o exterior

é só governo. Os espaços de atuação são muitos." Plano individualizado Na Universidade Anhembi Morumbi, o projeto de mobilidade internacional, interrompido durante a pandemia, foi retomado no fim do ano passado. Uma vez por semestre são abertos os editais para que os estudantes se candidatem a passar um semestre fora do Brasil. Essa oferta de graduação

O Ensino Médio sob a nova BNCC: problemas e desafios

Este evento se insere na Programação do Grupo de Trabalho "Em defesa da Escola Pública", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Este encontro tem por objetivo discutir sobre a situação das aulas nas Escolas de Educação Básica de São Paulo, a partir de dados observados e coletados nas escolas que avaliam os efeitos da pandemia. A reflexão

‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’

Brincar e interagir são os dois principais eixos da educação infantil. Quem traz a definição é o professor Vital Didonet, especialista em primeira infância, com um extenso currículo ligado ao tema. E vem dele uma proposta: precisamos tirar lições da dolorosa experiência trazida pela pandemia, e uma delas é valorizar ainda mais a escola como espaço

Rodrigo não confirma criação do 4° ano do Ensino Médio optativo; proposta foi anunciada pela gestão de Doria em 2020

o Ensino Médio em função dos impactos na aprendizagem provocados pelo fechamento das escolas durante a pandemia de coronavírus. A proposta permanece sem definições claras sobre a quem será destinada. A gestão anterior não tinha definido se a opção do 4º ano seria oferecida apenas pela rede estadual de ensino ou estendida também para a rede do Centro Paula Souza

Escola usa pipas, fanfarra e teatro para ajudar na saúde emocional de alunos em Guarulhos

na escola estadual Jardim Maria Dirce III desde 2004. A ação foi uma das realizadas na escola como forma de reduzir os impactos sofridos por alunos após o período de paralisação por causa da pandemia de Covid-19. A equipe gestora desenvolveu atividades para tornar o ambiente escolar mais confortável na retomada presencial, impulsionando o protagonismo juvenil

Educação infantil é base para uma nação próspera

. No entanto ainda não atingimos a meta de universalização do acesso estabelecida pelo Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014. Para crianças de 0 a 3 anos, somente 10,1% dos municípios atingiram a taxa mínima de atendimento em creches. No caso de 4 a 5 anos, apenas 14,5% a atingiram em 2016. Ainda, claro, há que considerar o impacto gerado pela pandemia da Covid-19

Brasil só terá rumo ao priorizar as crianças

de até 5 anos de idade – população de quase meio milhão de crianças em fase fundamental de desenvolvimento biológico e mental – estavam em situação de desnutrição crônica. Uma tragédia que só vem aumentando. Parte dessa tragédia pode ser atribuída a efeitos da pandemia e da inflação – problemas parcialmente originados fora do Brasil, mas cujos impactos

Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores

de ensino remoto durante a pandemia da Covid-19. Já em relação aos estudantes, Márcia diz que as competências socioemocionais continuam sendo trabalhadas na unidade, sobretudo nas disciplinas relacionadas a projeto de vida e protagonismo juvenil, já que a escola é de ensino integral. O poder das parcerias Cesar observa que esse tipo de formação, bem planejada

Educação está nos programas de todos os candidatos, mas só Lula fala em 'investir'

limitações no período mais crítico da pandemia de covid-19. Sejam elas materiais, pedagógicas ou tecnológicas. "Afirmamos o compromisso do novo governo com um programa de recuperação educacional concomitante a educação regular, para que possam superar esse grave déficit de aprendizagem". Suscinto como todo o programa, o capítulo da educação volta a usar o termo

'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

nunca ignorou suas curiosidades. Na pandemia, enquanto as crianças estavam aprendendo as letras, Theo, então com três anos, já lia, escrevia e fazia cálculos. Em julho do ano passado, ele voltou para a escola e em agosto os pais foram chamados para uma reunião. Nessa conversa, eles foram informados que o desempenho do menino era muito acima da média e sugeriram

Sem políticas de valorização do docente, será difícil (re)construir a educação pública do país

confiar mais em professores do que em militares para trabalhar nas escolas —colocando em xeque a tese de que investir em um modelo militar de educação melhoraria a qualidade do ensino. Com os desafios impostos pela pandemia, a importância do trabalho docente ficou ainda mais evidente para as pessoas, aponta ainda a pesquisa. Isso porque, com a interrupção

Pesquisa mostra como bomba da pandemia já estoura no colo de professores

diversas. Parte dos docentes atribui a agressividade ao aumento de doenças psicológicas devido ao isolamento (50,6%), à falta de socialização dos alunos durante a pandemia (40,5%), à vulnerabilidade familiar (46%) e à falta de ações disciplinares por parte da escola (24,7%). A falta de tato social tem sido uma marca da retomada de velhas rotinas após dois anos

Gargalos do ensino

Aquele que triunfar na eleição para o governo do estado de São Paulo terá desafios consideráveis a enfrentar no campo da educação, parte deles agravada pela pandemia. A questão mais urgente é recuperar o aprendizado perdido no período em que as escolas ficaram fechadas. Como mostrou o último Saresp (sistema de avaliação do rendimento), os estudantes dos 5º