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- Terra indígena
Cyberbullying: como identificar, impactos e consequências
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Você certamente já ouviu histórias sobre alunos que mudaram de escola devido a episódios de exclusão e zombaria por parte de seus colegas. Ou, até mesmo, já viu séries e filmes que retratam essas situações ou circunstâncias similares. Essas ações de perseguir, agredir ou ridicularizar pessoas têm nome: bullying. A palavra vem do inglês, e caracteriza a práti...
O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Há 11 meses, em 30 de setembro de 2020, foi publicado o Decreto Nº 10.502, que institui a "Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida". Na época, as organizações da sociedade civil, ativistas, pesquisadores e integrantes da comunidade escola de todo o país se manifestaram contrários a tal política. Repres...
SP pagará R$ 1 mil por ano a alunos do ensino médio para mantê-los na escola; inscrições vão até 10 de setembro
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O governo de São Paulo abriu as inscrições para o programa de bolsa de estudos destinado a alunos em extrema vulnerabilidade social foram abertas nesta segunda-feira (30) e serão encerradas no dia 10 de setembro. As inscrições devem ser feitas pelo site https://www.bolsadopovo.sp.gov.br/. Anunciado no dia 19 de agosto, a gestão estadual oferecerá um auxílio ...
Para os jovens brasileiros, em vez de alhos, bugalhos
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
No segundo trimestre de 2020, os efeitos do distanciamento social imposto pela pandemia agravavam o quadro econômico em muitos setores e apresentavam um cenário claudicante para pequenas e médias empresas. O desemprego – que segundo o IBGE registrava taxa 12,6% em abril de 2020 – já assolava grande parte da população brasileira, sobretudo a faixa etária que ...
Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Para manter os alunos motivados é preciso proporcionar atividades em que eles precisem se envolver de maneira ativa e ajudá-los a estabelecer objetivos e metas pessoais Desânimo, falta de interesse, vontade de faltar na aula, pouca participação, esgotamento. Infelizmente, essas sensações e atitudes se tornaram mais comuns durante a pandemia. Diante de tanta...
Análise de Imprensa - Agosto de 2021
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Política, polêmica e posicionamento são palavras-chave do clipping de agosto Inserções de clipping em tom de denúncia, mas que, em muitos casos, também contemplavam a busca de soluções. Presença marcante de pautas ligadas às políticas públicas educacionais. Predominância de assuntos de abrangência nacional. Diretrizes e posições polêmicas. Em linhas gerai...
Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Mozart Neves Ramos, membro do Conselho Nacional de Educação, responde sete perguntas mais comuns sobre a Educação durante e pós-pandemia Dar conta de um cenário inédito e desafiador imposto pela pandemia sem deixar de lado demandas que já estavam postas anteriormente, como a implementação da Base Nacional Comum Curricular, o novo Ensino Médio e as novas dir...
Paulo Freire na Educação Básica e Superior
- 2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma roda de diálogo sobre a aplicação das reflexões e proposições Paulo Freire na Educação Básica e Ensino Superior. Mediação da profa. Maria Inês Araújo.
UE Jeanete Sousa (PI) – Desempenho Escolar
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A coordenadora pedagógica da U.E. Jeanete Sousa, Ângela Araújo, explica como as aulas de Matemática mais contextualizadas estão ajudando a melhorar o desempenho dos estudantes.
UE Venância Lages Veloso (PI) - Avaliação
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
O professor Melqui Lima e a estudante Camila Santos, da U.E. Venância Lages Veloso, explicam como a escola prepara os estudantes para as avaliações externas.
UE Venância Lages Veloso (PI) – Práticas Educativas
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
O professor Melqui Lima e a estudante Camila Santos, da U.E. Venância Lages Veloso, explicam como a escola prepara os estudantes para as avaliações externas.
UE Venância Lages Veloso (PI) - Escrita
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A professora Glória Dias, a gestora Leiane Evana e o estudante Cássio Dias, da U.E. Venância Lages Veloso, falam sobre como a escola tem ajudado os estudantes a melhorar sua produção textual com a criação de um jornal mensal.
CETI São João Batista (PI) – Cotidiano Escolar
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
Antônia da Silva Lima, diretora do C.E.T.I. São João Batista, conta como a organização das salas de aula em formato “C” tem ajudado na integração dos estudantes.
CETI São João Batista (PI) – Orientação Vocacional
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A diretora Antônia da Silva Lima e a estudante Yohanna Oliveira, do C.E.T.I. São João Batista, explicam como a escola tem motivado os estudantes a traçar um projeto de vida com a realização de testes vocacionais, pesquisas sobre profissões e rodas de conversas com profissionais de áreas distintas.
CETI São João Batista (PI) - Escrita
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A diretora Antônia da Silva Lima e a estudante Yohanna Oliveira, do C.E.T.I. São João Batista, explicam como a escola tem motivado os estudantes a traçar um projeto de vida com a realização de testes vocacionais, pesquisas sobre profissões e rodas de conversas com profissionais de áreas distintas.
CETI São João Batista (PI) – Turno Integral
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A diretora Antônia da Silva Lima e a professora Daisy Samara, do C.E.T.I. São João Batista, descrevem como a escola trabalha para transformar o ensino integral em algo mais interessante e acolhedor.
CETI São João Batista (PI) - Desempenho Escolar
- 30/08/2021
- Banco de Soluções
- Vídeo
A diretora da escola C.E.T.I. São João Batista, Antônia da Silva Lima, e a professora Jucymara Paixão explicam como a escola vem reduzindo a evasão escolar e trabalhando para melhorar o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática com atividades competitivas entre os estudantes.
Ano letivo de 2022 nas escolas estaduais de MT começa em fevereiro, diz Seduc
- 30/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O ano letivo de 2022 para as escolas públicas estaduais de Mato Grosso vai começar no dia 7 de fevereiro e será concluído no dia 16 dezembro do mesmo ano, conforme o calendário divulgado pela Secretaria Estadual de Educação (Seduc-MT), nesta segunda-feira (30). Calendário 2022: De acordo com a secretaria, para atender a organização escolar própria da Educaçã...
Lá Vem o Enem: professor de matemática ensina regra de 3 usando autonomia de carro como exemplo
- 30/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma das principais preocupações de quem vai fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é a área de exatas. Pensando nisso, o Lá Vem o Enem desta segunda-feira (30), exibido durante o Bom Dia Paraíba, convidou o professor de matemática Ronaebson Ferreira para explicar algumas regras com exemplos do dia-a-dia. O professou explicou sobre a regra de 3, fundam...
Termina prazo para escolha de livros e materiais didáticos para 2022
- 30/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Termina nesta segunda-feira (30) o prazo para profissionais da educação de escolas públicas escolherem os livros e materiais didáticos para a educação infantil do ano que vem. A seleção deve ser feita por meio do Sistema PDDE interativo, Programa Dinheiro Direto na Escola, no Guia Digital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático. Algumas escolas ...