A hora da criatividade e do pensamento crítico nas aulas

e pelo outro que trabalham a colaboração, a empatia, a abertura ao novo, ao autocuidado, autogestão, alternando com competências cognitivas. Essas competências são híbridas porque permitem uma série de possibilidades na sala de aula, como estar aberto a vivenciar novas aprendizagens, ter curiosidade de aprender, ser resiliente para expor o pensamento crítico e também

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

antes do começo das aulas, por exemplo, reúnem-se em um auditório para discutir um tema ou uma nova ideia para um novo projeto. Para a escola, esse momento de convívio e de compartilhamento auxilia no desenvolvimento do aluno. A ideia da autonomia se estende também a outros espaços coletivos da escola. Na biblioteca, por exemplo, o aluno pode consultar

Podcast mostra por que jovens abandonam o ensino médio

No episódio desta terça (8) da série do podcast Folha na Sala sobre desigualdade educacional, jovens e especialistas falam sobre as dificuldades de se permanecer na escola até o fim dos ciclos de estudos. Se o acesso e permanência já eram dificuldades históricas da educação no país, as aulas online acrescentaram uma nova barreira de exclusão. Quem não

Pessoas com deficiência não podem sofrer segregação no sistema educacional

Viviane Limongi. FOTO: DIVULGAÇÃO E quase no apagar das luzes de 2020, um ano repleto de inseguranças, que também atingiram a área da educação, o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu pela suspensão dos efeitos do Decreto 10.502 que instituiu nova política nacional de educação especial às pessoas com deficiência. A suspensão vem em boa hora. Chega ainda

Plataforma pretende mapear pessoas com deficiência e facilitar acesso a serviços, no Ceará

Lançada no dia 3 de dezembro, instituído como o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, a nova plataforma do Governo do Ceará deve descentralizar os serviços voltados às pessoas com deficiência. Além disso, a iniciativa pretende promover inclusão e assistência ao grupo. Segundo a Secretaria da Saúde do Ceará (Sesa), o processo será realizado nas 22

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

insistindo nessa filosofia. O movimento em defesa da Educação é irreversível, ninguém vai parar. Marlene Bergamo/Folhapress A sua gestão no ministério da Educação, em 2011, estava pronta para lançar o programa Escola sem Homofobia, mas não aconteceu. Depois disso, esse assunto apareceu com frequência nos debates políticos, inclusive para o atacar. Acredita

E-book mostra como olhar para o socioemocional de toda a comunidade escolar

que tem como objetivo justamente ajudar as escolas na construção de um pilar socioemocional que permita o trabalho constante dessas questões, de forma estruturada e atrelada à grade curricular. Dividido em quatro partes principais, o livro digital busca, além de apresentar o programa, explicar a importância de construir esse ambiente acolhedor em um processo que envolva

Reagir com força e fúria

em relação à lei de cotas, mas nem todas foram atendidas. Embora a urgência do PL tenha sido retirada, o projeto ainda existe, pairando sobre nós. Em julho deste ano, a então secretária nacional da Juventude, Jayane Silva, apresentou a minuta de medida provisória que instituia o ‘Programa Garantia Jovem’ e alterava, mais uma vez, a lei de cotas, além de propor

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

referenciais de desempenho escolar e passou a premiar escolas e professores que o atingissem por meio do Programa Escola Nota 10. Com a iniciativa, escolas com bom desempenho que prestarem assistência técnica a outras escolas com desempenhos mais baixos são premiadas com o objetivo de melhorar a rede de ensino como um todo. Da mesma maneira, escolas que aumentarem

Observatório reúne dados sobre ensino de inglês no Brasil

o crescimento inclusivo no país", diz a diretora do programa no Brasil, Thaiane Rezende à Agência Brasil. O Skills for Prosperity é realizado por um consórcio de quatro organizações sem fins lucrativos: Fundação Lemann, Associação Nova Escola, Instituto Reúna e British Council. Edição: Aline Leal

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

incentivando o êxodo rural. Por isso, realizar esse curso por um programa semi-presencial foi tão importante. Além de um diploma, me deu esperança de que outras pessoas da minha comunidade pudessem estudar sem a necessidade de se mudarem para a "cidade grande". Encontre seu próximo curso on-line No catálogo de cursos NOVA ESCOLA, temos mais de 50 cursos para saber

Estados querem escolas abertas mesmo em fases mais restritivas

restrições, mas ele diz que as escolas não serão as primeiras a serem fechadas, como ocorreu no início da pandemia. "Aprendemos muito desde março, por isso, se houver novas restrições, elas serão em outras atividades com aglomeração, não na educação", disse. Para ela, além do prejuízo pedagógico, emocional e de assistência social aos estudantes, um novo fechamento

Formação de professores preocupa especialistas

, que criaram a carreira docente, estimularam a produção de material didático e metodologias com troca de experiências entre professores e escolas, algo valorizado até hoje em sistemas educacionais de excelência. Eles introduziram também uma gestão democrática na educação, valorizando conselhos de escolas e grêmios estudantis, o que Boulos promete retomar

Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo

de 0 a 3 anos sempre volta como polêmica em toda eleição. A campanha de Covas acusou Boulos de querer acabar com a rede parceira de creches, que, por meio de convênios da Prefeitura com organizações sociais, atende hoje 300 mil crianças e tem cerca de 40 mil trabalhadores. O programa do PSOL menciona "reverter, gradativamente, o processo de privatização

Escola Criativa reúne artistas e revitaliza espaços de escolas em SP

de crianças e jovens paulistanos. O programa visa à melhoria do ambiente escolar pela integração entre educação e cultura e concebe a escola como microcosmos da cidade. Nesta edição mais recente do projeto, as intervenções artísticas foram assinadas por TEC, Presto, Celso Gitahy e Coletivo Cicloartivo. São pinturas inéditas, com caráter pedagógico, pensadas

O que faz algumas crianças praticarem bullying pesado em outras

a violência doméstica e a agressão de irmãos ainda sejam fatores de risco para crianças praticarem bullying, não são a única razão, acrescenta a especialista. As crianças que crescem em lares violentos, mas frequentam uma escola com um programa antibullying e uma atmosfera de apoio, não se tornam necessariamente agressoras. Valentão ultrapassado Pesquisas mostram

Evasão por app: Pandemia aumenta temor de maior abandono dos estudos e mobiliza ações para mitigar o problema

é um período de uma tremenda intensidade psíquica, física e hormonal. Eles querem descobrir novas experiências, criar desejos e pertencimentos. Por essa razão, a escola precisa fazer uma reviravolta na sua forma de ser. É necessário dar voz para esse aluno, trazer as famílias para dentro da escola e que façam parte da tomada de decisões", afirma Tereza Perez, diretora

Tecnologias e docência: relatórios da OCDE apontam desafios

dos docentes, o ambiente escolar tem sua relevância na função de incentivar ou inibir o uso de TICs por professores e estudantes. Segundo o mesmo estudo da OCDE, escolas que encorajam seus profissionais a liderar novas iniciativas oferecem um ambiente mais propício para a integração das TICs com a prática em sala de aula. O contato com essas tecnologias mostrou

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

digitais, espaço, lugar para estudar, tempo para estudar. Vai ser uma perda grande e desigual.” O economista e a jornalista Laura Motta foram alguns dos porta-vozes que chamaram a atenção para a nova diretriz de isolamento social adotada pela maioria dos países europeus na segunda onda da pandemia: fecha-se tudo, menos as escolas. “Do ‘fique em casa’, passa

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

. Trabalhando em uma escola próxima à comunidade de Paraisópolis, a educadora sabia que precisava ter um adulto próximo para que as crianças tivessem acesso ao celular. Deixou seu horário vespertino e passou a ministrar encontros por volta das 19h, "no horário que os pais estão em casa". Durante o dia criava e enviava novas tarefas e fazia correções. "A mãe de um aluno