“A escola precisa abrir um espaço especial de escuta das famílias na retomada”

: Nathália Takeyama/NOVA ESCOLA O sucesso do retorno às atividades presenciais vai depender muito da parceria estabelecida entre escolas e famílias. Para a experiência ser bem-sucedida, a escola precisa dar o máximo de garantia aos pais de que ali se trata de um espaço seguro. Mas como assegurar isso nesse novo cenário, onde nem a ciência tem todas as respostas? "Não

Claudio Fonseca - Em defesa da vida: retorno de aulas presenciais não deve acontecer neste ano

presenciais só deve ocorrer no próximo ano e desde que sejam cumpridas todas as regras estabelecidas pelo próprio governo municipal. As Diretrizes e ações apontadas no Protocolo não são de alcance individual das unidades educacionais e nem delas podem ser exigidas. É preciso levantar dados da situação real dos prédios escolares, realizar as reformas estruturais

Sisu: inscritos podem conferir se foram selecionados

de Universidade Federal do Maranhão (UFMA), com 55.281 e Universidade Federal Fluminense (UFF), com 51.050. Os cursos mais concorridos foram medicina, que tem 1.395 vagas e registrou 154.466 inscrições (110,73 inscrições por vaga); design de interiores, com 20 vagas e 1.481 inscrições (74,05 inscrições por vaga); e ciência de dados e inteligência artificial, que nesta

Por Ari Xavier e Bruna Hercog - Pandemia, desigualdades raciais e acesso à internet: e eu com isso?

, proteção social, moradia e comunicação. Entre os cinco direitos que são mais sonegados, está em primeiro lugar o saneamento, com 37,6% excluídos dele, seguido da educação (28,2%), comunicação (25,2%), proteção social (15%) e moradia adequada (13%). É o que apontam os dados da Pesquisa Síntese dos Indicadores Sociais do IBGE 2017 e 2018. Estudos do IBGE também

Quem vai liderar o futuro do ensino?

da inovação intelectual e do mercado de trabalho é digital. Nesse novo paradigma de ensino universitário, cada aluno aprende a criar, operar e integrar grandes quantidades de informação, dominando as técnicas de análise de dados. isso significa reescrever os velhos currículos de todas as áreas de cabo a rabo — das ciências sociais e humanidades às ciências naturais

Coleção propõe reflexões sobre equidade de gênero

, mais equânimes e onde a diversidade seja, de fato, potência para transformações sociais. Selecionamos um conjunto de documentos com a intenção de: contribuir para a discussão teórica do tema desigualdade de gênero na educação; embasar a análise de dados que ilustram a importância desta abordagem temática; refletir sobre as questões normativas que envolvem a desigualdade

"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"

de Educação (CNE). Mestre em Ciência Política pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), é especialista em Educação e é nessa área atua desde os anos 1990. Além de ter sido secretária de Estado de Educação de São Paulo entre 2007 e 2009, foi a mulher a ocupar o cargo mais alto no MEC (primeiro em 2002 e, depois entre 2016 e 2017), já ocupou duas vezes a cadeira

Câmara aprova MP que suspende cumprimento mínimo de dias letivos

, da educação infantil à superior, estão sem ir às aulas por conta da pandemia da nova covid-19 nos 24 países que integram a entidade", argumentou a relatora da proposta, deputada Luisa Canziani (PTB-PR). A deputada ressaltou ainda que dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) apontam que 192 países tiveram seus sistemas

Confinamento das escolas precisa ser revisto no pós-pandemia

implementar ensino a distância Estudantes em situação de vulnerabilidade terão pacote de dados móveis para acesso exclusivo os conteúdos definidos por universidades e institutos federais Saúde e Ciência 03/06/2020 - 07h14 Professores do Rio de Janeiro reagem a retomada de aulas prevista por Crivella Para sindicato, cidade não está preparada para "novo normal" após

Comunicação escolar: as melhores ferramentas e estratégias para se comunicar bem com alunos e famílias

escolar, e reuniu estratégias para que esse diálogo funcione de forma efetiva para todos os envolvidos – professores, alunos e pais. WhatsApp: fácil de usar e tem pacote de dados "No primeiro momento, o desafio maior foi acalmar todo mundo. Os pais e os alunos estavam muito confusos, assim como toda a sociedade", relata a professora Letícia Viesba, que leciona

Educação, pandemia e juventude

: nossos adolescentes e jovens estão ‘gritando’ por apoio das instituições governamentais. O Estado precisa construir uma base sólida que garanta políticas públicas eficazes para acolher, apoiar e incluir esses indivíduos a uma realidade que não pode ser mudada. Dados como o divulgado pela diretora da Unesco no Brasil, Marlova Noleto, de que 258 milhões de jovens estão

Com digitalização de salas de aula, pandemia acentua exclusão escolar

É o que mostra relatório da Unesco sobre ensino a distância Em relatório divulgado na última semana de junho, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) informou que 40% de um grupo de mais de 200 países não têm como oferecer apoio a estudantes no ensino a distância, durante a pandemia. Na descrição sobre o Brasil

O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?

de emergência. Dados da pesquisa TIC Educação, realizada anualmente pelo Cetic.br e cuja última edição foi lançada este mês, indicam que grande parte das escolas sofre com uma infraestrutura precária. Entre as escolas rurais, apenas 40% possuem ao menos um computador conectado à Internet. Nas urbanas, ainda que quase a totalidade das escolas afirmem dispor

Apesar de risco de evasão, jovens são otimistas com inovação na educação

de trabalho. Então, se antes da pandemia, os jovens já enfrentavam uma taxa média de desemprego, lidavam com problemas de saúde mental e disparidade no acesso à educação, hoje, esse cenário só se agrava", afirma. A mesma opinião tem a deputada federal Tábata Amaral (PDT-SP), que participou de um evento virtual de divulgação dos dados da pesquisa. "A pandemia, em si

Inclusão: relatório mostra desigualdade no acesso à educação

Publicado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), o Relatório de Monitoramento Global da Educação 2020 analisa os mecanismos sociais, econômicos e culturais que discriminam crianças, jovens e adultos em situação de desvantagem, e os excluem da educação ou os mantêm marginalizados. De acordo com divulgação

Pesquisa aponta que 28% dos jovens pensam em não voltar às aulas após pandemia

à Agência Brasil que o processo visa construir uma base sólida de evidências, de dados, que sejam capazes de apoiar tomadores de decisão das esferas pública e privada na formulação de políticas públicas e projetos "para e com a juventude no período de pandemia, tanto para o enfrentamento dos desafios de agora, como para a construção de perspectivas para o futuro

Pesquisa destaca pedido de alunos por apoio emocional e risco de evasão

, e perspectivas para o futuro – e em todos eles a instabilidade está presente de alguma forma. Mais informações e os dados finais sobre a pesquisa podem ser acessados em www.juventudeseapandemia.com "O futuro desta, que é a maior geração de jovens da história do país, está seriamente em risco, o que pode impactar drasticamente os rumos da sociedade nas próximas décadas

A revolução necessária na formação dos professores

matemática, língua portuguesa, ciências, além de investir numa sólida formação cultural para futuros e também dos atuais professores. Portanto, além do como ensinar, o professor precisa dominar o que está ensinando ou se propondo a ensinar. – É preciso ir além do estágio supervisionado Assim como ocorre com muito sucesso nos cursos de medicina, várias universidades

Três em cada dez jovens pensam em largar escola após pandemia do coronavírus, diz pesquisa

está a valorização da ciência e da saúde – 96% consideram importante descobrir uma vacina para o combate à Covid-19, e 85% querem ter acesso a testes que confirmem imunidade ao vírus. A pesquisa foi promovida pelo Conselho Nacional da Juventude (Conjuve), em parceria com a rede Em Movimento, Fundação Roberto Marinho, Mapa Educação, Porvir, Rede Conhecimento Social, Unesco

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

pela pesquisa TIC Educação, ainda do período pré-pandemia, é possível entender a urgência. Diagnóstico Dados da pesquisa TIC Educação 2019 sobre acesso e uso de tecnologias mostra que os alunos do ensino médio usam mais as tecnologias do que os alunos mais novos, de acordo com a coordenadora da pesquisa, Daniela Costa. O estudo aponta que, entre os alunos do 2º ano