Opinião: Principal desafio na educação é a continuidade do ano letivo durante pandemia

persiste. Apesar dos contrastes entre os países latino-americanos, entre os quais o Chile teve o melhor resultado em leitura e ciência e o Uruguai em matemática, nenhum obteve um resultado superior à média entre os integrantes da OCDE. Mesmo no Peru, que vinha registrando melhora constante com relação a avaliações anteriores, mais de metade dos estudantes não

O ensino remoto e as lições à vista

aos alunos para o momento de isolamento; e pela orientação de leituras, projetos, pesquisas, exercícios e outras atividades. Como contribuição ao tema, o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb), organização sem fins lucrativos que desenvolve projetos para adoção de tecnologias digitais em redes públicas de ensino, criou a ferramenta Seleção

Enem registra mais de 3,5 milhões de inscritos

. Você será direcionado para o "Fale com a Ouvidoria" da EBC e poderá nos ajudar a melhorar nossos serviços, sugerindo, denunciando, reclamando, solicitando e, também, elogiando. Relacionadas Educação Pessoas com deficiência visual terão leitura em tela na prova do Enem Educação Secundaristas fazem campanha por adiamento do Enem

Pessoas com deficiência visual terão leitura em tela na prova do Enem

Pessoas com deficiência visual poderão solicitar leitura em tela na prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. O recurso deve ser solicitado durante o processo de inscrição, na Página do Participante, no site do Enem, até 22 de maio. De acordo com Ministério da Educação, um software possibilita a leitura de textos que estão na tela

O Enem mais desigual da história

para concentrarem-se nos estudos de um exame que pode mudar suas vidas. É muitas vezes num quarto compartilhado, em meio à cacofonia de uma casa cheia e sob o estresse econômico de quem precisa contribuir com o orçamento doméstico, que alunos carentes são obrigados a fazer leituras em telas de celular e acompanhar o cronograma escolar sem wi-fi. Se o "o Enem não foi feito

Inês Fini: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? SIM

que um projeto de EAD exige minimamente, com tutoria, material adaptado, interatividade e avaliação. O sucesso no Enem requisita estruturas de pensamento que vão além da memorização de conteúdos. Pressupõe leitura e interpretação de textos e competências lógico-matemáticas envolvidas na solução dos problemas propostos nas provas objetivas. São requisitados domínios

'Sem aula, sem Enem': campanha por adiamento tem protesto nesta sexta

-line. E que a maioria a maioria dos estudantes frequenta escolas públicas e vive em estados do Norte e do Nordeste do país. "A gente tem um cenário de alunos que precisa compartilhar quarto. Não têm um ambiente silencioso para estudar, estão fazendo leituras e atividades escolares através de celulares e, muitas vezes, têm que dividir seu horário do dia

Exames equivalentes ao Enem foram adiados ou adaptados em 16 dos 18 países analisados em levantamento

executivo do Instituto Unibanco, o levantamento considerou países com mais casos de Covid-19; participantes do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), avaliação mundial com provas de leitura, matemática, ciências e educação financeira; integrantes do Brics, grupo de economias emergentes; e/ou localizados na América Latina. "Foram selecionados também

Liberdade de imprensa deve ser debatida na escola

e alunos que estão trabalhando o campo jornalístico-midiático da BNCC e abre caminhos para o aperfeiçoamento da análise e leitura crítica da mídia. Ensinar crianças e jovens sobre o papel da imprensa e como ela funciona é fundamental para o desenvolvimento da cidadania. Afinal, democracia e imprensa livre são faces da mesma moeda e caminham juntas. Estão

Por coronavírus, relatório do TCU aponta riscos ao MEC manter data do Enem

o uso de programação educativa em TVs ou rádios e o fornecimento de materiais de leitura. O relatório diz ainda que o MEC deve considerar outros possíveis riscos relacionados ao contexto da pandemia do novo coronavírus, como a elevação das taxas de evasão escolar no ano de 2020, aumento na inadimplência em programas como o Fies (Fundo de Financiamento Estudantil

Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19

o professor. 3- Professor precisa usar celular pessoal Não são só os alunos que se queixam da falta de equipamentos adequados para a educação remota. Juliana Souza* é professora de geografia em uma escola estadual de Caieiras (SP). Durante a quarentena, ela está indicando vídeos e leituras para os estudantes. "Não pretendo gravar aulas, porque preciso aceitar

Artigo: não force as crianças a fazerem em casa o mesmo que faziam na escola

e queira saber sobre. Há muitas chances de que seu filho se esforce para chegar àquela informação — mesmo que a escrita esteja acima do seu nível de leitura escolar. Quando as crianças sentem que determinada habilidade é necessária para algo que desejam fazer (como, por exemplo, jogar videogame), elas ensinam não apenas a si mesmas, mas umas às outras. Eu não

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

com que são apresentados os conceitos fundamentais de cada disciplina nos livros, com as recomendações de leituras extras, a que autores elas remetem e também com a qualidade das imagens e das legendas. Todo curso de formação de professores deveria ter um espaço para leitura e análise da produção didática. Qual a influência do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD

CNE autoriza atividades não presenciais em todas as etapas de ensino

. Podem ainda ser oferecidas por meio de programas de televisão ou rádio; pela adoção de materiais didáticos impressos e distribuídos aos alunos e seus pais ou responsáveis; e pela orientação de leituras, projetos, pesquisas, atividades e exercícios indicados em materiais didáticos. "A comunicação é essencial neste processo, assim como a elaboração de guias

Enem: CNE recomenda que avaliações devem considerar calendário das redes para fixar datas de prova

infantil. Sem assistência:Ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas O órgão sugere ainda a utilização da TV aberta para veiculação de conteúdo, a produção de guias de orientações com sugestões de leitura que possam ser feitas pelos pais e responsáveis. Além disso, nos anos finais do ensino fundamental e no médio, o CNE sugere o uso

Sem internet, estudantes de favelas não conseguem se preparar para o Enem

foram suspensas. Cabe aos jovens sem internet recorrer a livros e apostilas, sem ter como tirar dúvidas com professores em salas de aula ou em conferências pela internet oferecidas a alunos de pré-vestibulares privados. Às vezes, a internet da associação de moradores falha e perco a continuidade das leituras. Às vezes, a velocidade não é suficiente para assistir

CNE vota nesta terça diretrizes para reorganizar o calendário escolar

ou responsáveis; e pela orientação de leituras, projetos, pesquisas, atividades e exercícios indicados nos materiais didáticos. No ensino infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental, quando ocorre a alfabetização, o CNE ressalta que é fundamental o acompanhamento dos pais e responsáveis. A escola deverá estar à disposição para orientá-los, estabelecendo canais

Alunos pobres enfrentam dificuldades para manter estudos do vestibular na quarentena

para mim sempre foi muito difícil por conta da epilepsia. Minha leitura e concentração se comprometem quando tomo os medicamentos", conta. O ideal para Kelly seria arranjar um emprego para incrementar a renda familiar e bancar seus estudos, mas o transtorno não ajuda. "É algo que me impede de trabalhar como balconista, vendedora, telemarketing… vagas que estão

Celular na educação: os desafios da pandemia

e desinformação de todos os tipos. Os jovens precisam entender que a qualidade das nossas informações afeta as nossas decisões e, portanto, a nossa experiência comum em sociedade. Educar para a leitura crítica das mídias é a forma mais eficaz de combater o caos informacional em que nos encontramos hoje, uma habilidade ainda mais vital em tempos de crise sanitária

O que os alunos aprendem sobre leitura crítica da mídia?

Em tempos de fake news, a live ‘O que os alunos aprendem sobre leitura crítica da mídia?’ debaterá como ajudar os estudantes a verificar da fidedignidade de infomações recebidas de forma rápida. Evento terá a participações de Carlos Lima, coordenador do Núcleo de Educom da SME; Rodrigo Ratier, professor da Faculdade Cásper Líbero e do curso Vaza, Falsiane