Conversa com Elizabeth Fordham

Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional De...

Revista Brasileira de Educação

O periódico publica artigos acadêmico-científicos, fomentando e facilitando o intercâmbio acadêmico no âmbito nacional e internacional.

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação tem como objetivo publicar artigos relacionados à Educação, com foco em avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas e estudos teóricos.

Ciência & Saúde Coletiva

A revista Ciência & Saúde Coletiva publica debates, análises e resultados de pesquisas sobre temas considerados atuais e relevantes para o campo da Saúde Coletiva.

The social representation of distance education from a Brazilian perspective

O texto analisa a representação social da Educação a Distância (EaD) sob o ponto de vista dos brasileiros. Fazendo-se uso de conceitos teóricos sobre EaD, identificou-se que a composição do núcleo central da representação social da EaD é composta pelas seguintes palavras: Flexibilidade, Facilidade, Praticidade, Disciplina, Tempo, Barato, Custo, Oportunidade...

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

O periódico tem como foco a Educação na Ibero-América, abordando assuntos como Filosofia e Historiografia da Educação; política e gestão de unidades educacionais; inovações tecnológicas; dentre outros.

Journal of Educational Administration

Journal of Educational Administration é o primeiro periódico internacional da área de liderança e gestão educacional e tem procurado publicar pesquisas sobre administração educacional realizadas em diversos contextos políticos, econômicos e socioculturais, publicações que anteciparam e traçaram a evolução da administração educacional para um campo global de ...

“School banding”: perspectivas de diretores sobre o desenvolvimento profissional docente no contexto da gestão escolar

Este artigo explora como as abordagens de liderança de diretores para o desenvolvimento profissional de professores podem impactar no capital profissional do professor e no desempenho dos estudantes, em escolas de Hong Kong. Os resultados mostram que os diretores continuam obrigados a reconhecer o poder dos exames definidos pelo Estado na determinação do des...

Duas escolas de tempo integral no AP estão sem professores para o ensino regular

Alunos do ensino regular de duas escolas em tempo integral de Macapá se sentem despreparados em relação ao ano letivo, segundo eles. O motivo é a falta de profissionais da educação. Na Maria do Carmo Viana dos Anjos, localizada na Zona Norte, não tem professores de geografia e inglês desde o início do ano. Já a Tiradentes, no Centro, está com aulas

Professor responsabiliza pais por notas baixas de alunos e sofre agressão em reunião de escola

que eles também eram responsáveis porque não acompanhavam a vida escolar dos alunos. Nesse momento teria acontecido a agressão. Um professor de inglês precisou deixar a sala de aula para separar a briga. "Um pai foi pra cima e os outros foram também. E aí o professor de inglês entrou no meio e separou", disse um aluno à NSC TV. O docente agredido afirma que cinco pais

Professora usa lanterna de celular para dar aulas em escola pública sem energia no AP

A falta de energia elétrica no horário noturno dificulta as aulas na Escola Estadual Evilásio Pedro de Lima Ferreira, localizada na comunidade de Maracá, em Mazagão, a 32 quilômetros de Macapá. A cena de uma professora usando a lanterna do próprio celular para ensinar os estudantes, em uma aula de inglês, chamou a atenção do professor Moroni Guimarães

Professores são premiados por iniciativas inovadoras em cursos de formação docente

da Beija-Flor ou Martinho da Vila (mas não de uma Graça Foster, na qual outro guera se projeta). Um equivalente ao guera em nossa língua ajudar-nos-ia a ver o “passado presente”. Passado no presente No campo dos verbos, o inglês, que dispõe do present perfect, permite ver eventos passados em relação com a situação presente. A versão em português: “É Natal

Crise de água no estado de São Paulo atinge escolas da rede pública

de professores”, sugere Liamara Salamini, do Colégio Evolve. A instituição conta com 19 professores e 80 alunos, tendo trocado três docentes neste ano. Para Mônica Mazzo, do AB Sabin, a formação ajuda a fidelizar a equipe. A escola pode oferecer desde cursos de inglês a participações em congressos e palestras. “Isso é importante para dar continuidade ao processo

Educação bilíngue e a formação docente

Nas últimas duas décadas, testemunhamos em nosso país uma mudança ideológica que reconhece e incentiva o multilinguismo brasileiro e que legitimou a educação bilíngue em diferentes contextos: para surdos, para indígenas e para comunidades de fronteiras. Além disso, assistimos ao grande crescimento no número de escolas bilíngues de prestígio português-inglês

Professores se empenham em alertar a família sobre a educação dos filhos

uma das mensagens. "Aqui na escola ensinamos matemática, português, história, ciências, geografia, inglês e educação física, e apenas reforçamos a educação que deve ser adquirida em casa", constava em outra. Muita gente criticou o professor. "Me diziam que os professores não queriam fazer nada, que o professor está fugindo da sua responsabilidade, que, realmente

Contra pobreza, ONG investe em ensino de ciências em escolas públicas

, tecnologia, engenharia e matemática (STEM, na sigla em inglês) com o uso de experiências práticas. O conceito, conhecido por educadores no mundo inteiro, vem sendo desenvolvido no Brasil com o auxílio da ONG norte-americana Worldfund, e seu programa Stem Brasil. Criado em 2009 e aplicado inicialmente em Pernambuco, o programa chegou em 2017 há 15 estados do país

Em Osasco, alunos da rede pública utilizam a música como forma de aprendizado -

, possibilitando que o aluno conheça a música em seus mais diversos aspectos e tenha uma fundamentação teórica e prática. As oficinas de música ocorrem juntamente com as aulas de teatro, dança, capoeira, judô, jogos cooperativos, jogos de tabuleiro, futebol, inglês, interação digital, jogos de linguagem e raciocínio. O projeto Eu Tenho Futuro – Mais Tempo na Escola

Seis professores que acreditam em seus alunos

parecida, de uma família muito pobre e se não tivessem acreditado em mim, eu não teria chegado até aqui. Faço questão de retribuir isso me dedicando aos meus alunos, pois sei de suas vivências e dessas histórias cruéis que vivem. É meu papel e minha missão como educadora tirar o melhor do que cada ser humano tem.” Alexandra Volker, 37, é professora de inglês

Seis professores que acreditam em seus alunos

do que cada ser humano tem.” Alexandra Volker, 37, é professora de inglês na rede estadual do Rio de Janeiro há oito anos. Leciona para o Ensino Médio no Colégio Estadual Professor José de Souza Marques – Rio de Janeiro (RJ) 2 – PORQUE MELHORA A AUTOESTIMA DOS ALUNOS “Sou professora em um assentamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST

Nota do Enem pode servir até em concurso e intercâmbio; conheça outros usos

, francês e inglês. Para participar, esses alunos devem ter obtido mais de 600 pontos nas provas do Enem realizadas a partir de 2009.