PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1786 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação e Pesquisa - Volume 42; Número 2
- 06/2016
- CEDOC
- Texto
Publicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo — FEUSP. Educação e Pesquisa é trimestral e tem sido publicada desde 1975. A revista divulga artigos inéditos na área de educação e aceita artigos em português, espanhol e inglês. Apresenta resultados de pesquisas de caráter teórico ou empírico, bem como revisões de literatura de pesquisa
Prevalence of back pain among high school students in a municipality in southern Brazil
- 03/2016
- CEDOC
- Texto
Artigo trata da prevalência de dor nas costas em adolescentes e sua associação a fatores socioeconômicos, demográficos, antropométricos e comportamentais. Os dados foram coletados por meio de um questionário composto por questões fechadas aplicado junto a estudantes do sexo feminino do Ensino Médio regular diurno, de São Leopoldo, RS. A prevalência de dor na...
The impact of leadership and culture on student achievement: a case study of a successful rural school district
- 10/02/2016
- CEDOC
- Texto
Busca identificar como a liderança, em uma escola bem-sucedida de um distrito rural, tem ajudado a elevar os níveis de aproveitamento dos alunos. Investiga as práticas eficazes com que os gestores se alinham e os fatores liderança e cultura no resultado dos alunos.
What is data ethics?
- 01/01/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo discutir a ética de dados, apresentada como um ramo da ética que estuda e avalia problemas morais relacionados aos dados, algoritmos e práticas correspondentes, a fim de formular e apoiar moralmente boas soluções. Baseada na informática e na ética da informação, abordam-se diferentes dimensões morais de todos os tipos de dados, até...
Educational reform in Georgia: recommendations for building leadership capacity as a critical success factor for instructional change
- 2016
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta recomendações para a construção da capacidade de liderança no contexto da reforma educacional na Geórgia pós-soviética e aponta para a importância da liderança escolar na criação de condições nas escolas que apoiam os esforços de envolvimento dos professores. Embora as recomendações sejam para o contexto georgiano, podem ser generali...
Authentic leadership for teacher's academic optimism: the moderating effect of training comprehensiveness
- 2016
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se o impacto da liderança autêntica no otimismo acadêmico por meio do papel mediador do comprometimento afetivo. Examina-se também o papel moderador da integralidade do treinamento no fortalecimento da relação entre o comprometimento afetivo e o otimismo acadêmico. Procura-se fornecer uma nova base para melhorar o funcionamento geral d...
European Journal of Training and Development
- 2016
- CEDOC
- Texto
O EJTD tem como objetivo fornecer a todos os envolvidos na pesquisa e na prática do treinamento ideias, notícias, resultados de pesquisas, exemplos de casos e discussão sobre treinamento e desenvolvimento. O foco principal é a Europa, mas traz percepções de uma perspectiva internacional.
Journal of Educational Administration and History
- 2016
- CEDOC
- Texto
O Journal of Educational Administration and History publica artigos que contribuem para debates sobre administração educacional, liderança, gestão e política em uma variedade de configurações. Trabalhos que sejam comparativos e socialmente críticos e que abordem questões como poder, autoridade, ideais, princípios, diversidade e diferença são bem-vindos. A r...
Schools Need Leaders – Not Managers: It’s Time for a Paradigm Shift
- 2016
- CEDOC
- Texto
Este trabalho analisa como no mundo da educação escolar pública tudo depende de uma boa liderança. Busca-se uma revisão superficial do processo de seleção para gestores escolares e dos currículos de nível de pós-graduação para aqueles que buscam um diploma em gestão escolar, apoiada claramente na afirmação de que os formuladores de políticas e educadores e...
Birth pains: emerging school leadership policies in eight school systems of Latin America
- 2016
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta a situação atual das políticas de liderança escolar em oito sistemas da América Latina: Argentina, Ceará / Brasil, Chile, Colômbia, Equador, México, República Dominicana e Peru. Os resultados evidenciam que, embora na maioria desses sistemas tenham sido implementadas medidas nesse sentido, as políticas de liderança escolar ainda se enc...
Governing Education in a Complex World
- 2016
- CEDOC
- Texto
Este trabalho aborda os principais desafios envolvidos na governança de sistemas educacionais modernos, olhando especificamente para a complexidade, responsabilidade, construção de capacidade e pensamento estratégico. A publicação reúne pesquisas do Secretariado da OCDE e capítulos convidados de estudiosos internacionais para fornecer uma análise do estado ...
International Journal of Leadership in Education
- 2016
- CEDOC
- Texto
Revista Internacional de Liderança em Educação publica pesquisas sobre liderança educacional, cobrindo tópicos como supervisão instrucional, currículo e desenvolvimento de ensino e desenvolvimento de pessoal.
Educational Administration Quarterly
- 2016
- CEDOC
- Texto
A Educational Administration Quarterly publica artigos empíricos e conceituais proeminentes com foco na liderança crítica e oportuna e em questões políticas de organizações educacionais. Abrange paradigmas, métodos e questões de pesquisa tradicionais e emergentes. A revista promove particularmente a publicação de trabalhos acadêmicos rigorosos e relevantes ...
The Impact of Leadership on Student Outcomes: How Successful School Leaders Use Transformational and Instructional Strategies to Make a Difference
- 2016
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, discute-se como líderes bem sucedidos combinam as práticas muitas vezes dicotomizadas de liderança transformacional e instrucional de maneiras diferentes em diferentes fases do desenvolvimento de suas escolas, a fim de moldar em "camadas" progressivamente a cultura de melhoria nos resultados dos alunos. A pesquisa fornece novas evidências empí...
Next Steps for “Big Data” In Education: Utilizing Data-Intensive Research.
- 2016
- CEDOC
- Texto
Este trabalho trata da eficácia do ensino, aprendizagem e escolaridade a partir de abordagens de ciência de dados, que têm o potencial de avançar drasticamente a instrução de todos os alunos e aprimorar o aprendizado. Mas ainda resta muito a ser realizado, como construir capacidade humana para fazer ciência de dados e usar seus produtos, desenvolver novos t...
International Journal of Advanced Computer Science and Applications
- 2016
- CEDOC
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Revista Internacional de Ciências Avançadas da Computação e Aplicativos é um periódico acadêmico de ciência da computação que tem como missão fornecer um meio para que pesquisas de qualidade sejam divulgadas e publicadas para um público global. A revista tem como objetivo publicar artigos selecionados por meio de uma rigorosa revisão cega por pares para gar...
Governance reforms in higher education: a study of selected countries in Africa
- 2016
- CEDOC
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A pesquisa mostra as transformações nas políticas educacionais do Ensino Superior na África. A partir de estudos de caso, reflete-se sobre o financiamento da educação, as reformas educacionais e a expansão da educação.
Dialogia - Número 23
- 2016
- CEDOC
- Texto
Dialogia é uma publicação científica que visa criar espaços para debater temas relacionados à educação e assuntos específicos de pedagogia e das licenciaturas em ciências biológicas, educação física, estudos sociais (geografia ou história), letras (português/inglês) e matemática. A revista é publicada em versão impressa e online, pelo Programa de Pós
BMC Public Health
- 2016
- CEDOC
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BMC Public Health é uma revista de acesso aberto voltada à abordagem de aspectos variados de saúde pública. Dedica atenção especial aos determinantes sociais da saúde, do meio ambiente e comportamentais relacionados à saúde e à doença, e ao impacto das políticas de saúde, práticas e intervenções sobre a comunidade.
Finnish Schools on the Move
- 2016
- CEDOC
- Texto
Finnish Schools on the Move é um programa de ação nacional que visa estabelecer uma cultura de atividade fisica nas escolas finlandesas. As escolas e os municípios que participam do programa implementam seus próprios planos individuais para aumentar a atividade física durante o cotidiano escolar. O programa Finnish Schools on the Move é um dos principais pro...