Lula quer políticas públicas com recorte de gênero e raça, diz representante da campanha

Uma das propostas da candidatura de Luiz Inácio Lula da Silva (PT) é implementar políticas públicas a partir das dimensões de raça e de gênero. É o que defendeu Nilma Gomes, representante da campanha de Lula durante sabatina sobre racismo promovida pela Folha nesta terça-feira (13). Nilma foi ministra das Mulheres, da Igualdade Racial e dos Direitos Humanos ...

200 anos de desigualdade na educação

Ninguém queria ouvir na comemoração dos 200 anos da Independência que o presidente se acha "imbrochável". Foi inapropriado, deselegante, machista. Deveríamos estar debatendo não o absurdo das falas de Jair Bolsonaro, mas os séculos de desigualdade educacional – que vem da formação do País, persiste e foi aprofundada nos últimos anos. Bolsonaro durante desfil...

Em e-mail às universidades, MEC diz que errou e ofertou bolsas duplicadas do Prouni na 2ª chamada

de garantir a equidade de condições previstas nos normativos. "

Por que pessoas com deficiência incomodam?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas às pessoas com deficiência. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, as convidadas buscam responder as seguintes questões: "Por que os corpos e mentes de pessoas com deficiência incomodam? Por que apenas a existência de pessoas com def...

Educação 360 Encontro Internacional - Educação em tempo de conflito

No evento, os palestrantes conversaram sobre os relatos de agressões em escolas, que chamam a atenção pelo crescimento de diferentes tipos de violência assolando as escolas. Algumas pesquisas mostram que mais de 70% das escolas já viveram algum tipo de agressão entre alunos ou contra educadores. No vídeo, especialistas debatem sobre os motivos de tantos cas...

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

, em parceria com estados e municípios, uma política de recuperação, com ênfase nas regiões e territórios mais pobres. Criar uma política nacional do magistério O que fazer: não há Educação de qualidade e com equidade sem professores bem preparados. O MEC deve fortalecer cursos superiores de pedagogia e licenciaturas. Além disso, deve oferecer orientação e apoio

Estudantes semifinalistas do "Solve for Tomorrow" se destacam por projetos comunitários

-se ao nosso propósito de promover equidade e qualidade na educação pública, além de mostrar que investir nos jovens é um caminho para construir um futuro melhor e mais sustentável", pontua Beatriz. Com inscrições de todos os estados brasileiros, com destaque para São Paulo, Minas Gerais e Pernambuco na primeira etapa, agora, com as equipes semifinalistas, a região Nordeste

Nova regra aumenta fatia do ICMS para cidades com melhor educação

critérios como população, renda per capita, entre outros dados, como critérios para repassar a cada município uma parte do ICMS. Agora, além dos critérios já em vigor entra em cena também o critério da melhoria no nível de aprendizagem e do aumento da equidade entre os estudantes. A tendência é que a maioria dos municípios comece a experimentar a mudança em 2023

Por que população brasileira fica mais feminina e idosa ? e como isso molda futuro do país

sociais. O desafio do século 21 será construir uma sociedade mais justa e com equidade de gênero." - Este texto foi publicado originalmente em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-62632851 Sabia que a BBC está também no Telegram? Inscreva-se no canal. Já assistiu aos nossos novos vídeos no YouTube? Inscreva-se no nosso canal! https://www.youtube.com/watch?v

Brasil não cumpriu 80% das orientações da ONU para evitar violações de direitos humanos

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A cada quatro anos e meio, o Brasil e outros 193 Estados-membros das Nações Unidas prestam contas sobre a implementação de políticas públicas para proteção da sociedade civil e aprimoramento da qualidade de vida do País. Nos encontros da Re...

Fazer mais do mesmo não reduzirá a desigualdade educacional

O maior desafio da educação é garantir que todos os estudantes, independentemente do contexto em que vivem, estejam na escola, no ano escolar correspondente à sua idade, aprendendo o que é esperado em cada etapa. O cenário pós-Covid torna essa tarefa mais urgente e desafiadora. É consenso entre os educadores e especialistas que o maior desafio da educação br...

Educação antirracista e inclusiva deve ser prioridade do próximo governo

dos debates eleitorais de 2022. Leia + Sustentabilidade, identidade e educação integral: conheça a EE Alceu Amoroso Lima (RN) "Em um ambiente favorável para equidade racial, alunos e alunas aprendem melhor, se desenvolvem mais em termos de aprendizado e também impacta na redução dos conflitos […] da evasão e dos índices das desigualdade étnico-raciais na educação

10 anos da Lei de Cotas: como legislação impulsionou ações como a do Magalu

na hora de escolher bons profissionais. São grupos historicamente silenciados e que, por meio da educação superior, se tornaram ativos na luta por mais equidade nos campos político e econômico", afirma ela. Quais são os próximos desafios? Enquanto a inclusão ainda está em curso, especialistas avaliam que o próximo desafio será dois pontos. Um deles é a distinção

Consolidando a Rede de Enfrentamento a Evasão do Nordeste

O Projeto Mandacaru Malala promove o III Workshop “Consolidando a Rede de Enfrentamento a Evasão do Nordeste” com a finalidade de ampliar, fortalecer e consolidar a Rede de Proteção pela Educação construída em 2022, por meio de encontros virtuais e presenciais. O evento também fará o lançamento do documentário produzido pelo projeto durante a sua imersão no...

Gênero, raça e classe no Brasil: os efeitos do racismo estrutural e institucional na vida da população negra durante a pandemia da covid-19

O artigo tem por objetivo analisar os dados estatísticos relativos à desigualdade racial no Brasil durante o período da pandemia da Covid-19. Os resultados mostram um aprofundamento das assimetrias sociais entre negros e não-negros, considerando as variáveis gênero, raça, classe e região, como o crescimento dos índices de mortalidade provocados pela pandemi...

Aprendizagem híbrida: ‘Não basta que o professor saiba usar a tecnologia’, afirma educador

para regulamentação e adoção com qualidade, equidade e inclusão". O documento, fruto de uma parceria entre Dados para um Debate Democrático na Educação, Transformative Learning Technologies Lab, Fundação Telefônica Vivo e Lemann Center, foi lançado em junho. Como podemos definir a aprendizagem híbrida? A definição mais comum é aquela em que o estudante tem atividades

Com foco na aprendizagem, parceria no Rio buscará reduzir desigualdade na alfabetização de crianças

— assegurando aprendizagem na idade certa com equidade entre os alunos; Educação e Cultura Digital — com o intuito de propiciar o acesso e apropriação de conteúdos e práticas inovadoras como fator de inserção social; gestão para melhorar a eficiência operacional e de gastos e a valorização pessoal com qualificação dos funcionários. — Um processo de mudança cultural

A importância da inclusão de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais nas escolas

Ao acolher uma criança na família os novos pais geralmente passam por uma fase de adaptação, a rotina precisa ser reorganizada, há muito aprendizado e principalmente muito esforço para alcançarem o que consideram o melhor para seu filho ou filha. O impacto é ainda maior quando a criança necessita de cuidados especiais, por possuir algum tipo de deficiência f...

Alunos com deficiência são maioria entre estudantes que deixam anos finais do fundamental, diz pesquisa

das Nações Unidas para Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), cujo relatório foi lançado nesta terça-feira (30). A pesquisa intitulada "Inclusão, equidade e desigualdades entre estudantes da escolas públicas do ensino fundamental no Brasil" aponta que crianças com deficiência matriculadas no ensino fundamental representavam 1,9% em 2013, 2,5% em 2015 e 2,9

Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação

nas diferentes atividades artísticas, culturais e esportivas. O livro ainda discute espaços e tempo na aprendizagem e oportunidades educacionais existentes na comunidade onde a escola está. Durante a leitura, o leitor é convidado de forma prática a refletir sobre o papel da gestora e do gestor escolar com foco na equidade. São apresentadas perguntas indutoras de reflexão