Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

de fora. Por isso também estamos conversando com empresas de telefonia para dar acesso à internet a mais pessoas, bem como estamos vendo a questão do equipamento, para que todas tenham contato com o conhecimento", diz Minéa. Secretaria Municipal de Educação de Manaus (AM) Kátia Schweickardt é a gestora da terceira maior rede de educação básica do Brasil há seisanos. Durante

Alexandre Schneider: O coronavírus expõe a desigualdade educacional

, aproveitando este período não apenas para "passar o conteúdo", mas para estimular as capacidades de reflexão, investigação e construção do conhecimento. O maior desafio desses tempos está em garantir a aprendizagem dos estudantes das escolas públicas, a imensa maioria das crianças e jovens estudantes brasileiros. Sempre é bom lembrar que a cobertura de redes de dados

Rodrigo Mendes: Covid-19 - Ensino a distância precisa almejar equidade

Temos acompanhado o admirável esforço com que as redes de ensino estão replanejando suas atividades diante do período de isolamento social. Escolas em todo o Brasil suspenderam suas aulas que serão repostas com base em um novo calendário, adaptado à inusitada circunstância. No âmbito das instituições privadas, várias escolas optaram por manter o calendário

Alunos de escola pública têm acesso grátis a ferramenta de estudos para vestibular

de estudos e preparo, decidimos abrir a plataforma Geekie Games", acrescenta o integrante da Rede Folha de Empreendedores Socioambientais. "É a nossa forma, como negócio de impacto social, de fazer a nossa parte para que possamos vencer esse grande desafio de saúde pública." O executivo acrescenta que o Geekie Games já está sendo utilizado por 115 mil estudantes

Usar desafios de games tira cérebro do conforto e melhora aulas virtuais

a distância, em plataformas, vídeo-aulas, apps ou redes sociais. Muitas escolas adotaram o esquema de aulas online durante a pandemia do coronavírus. Táticas como a gamificação e o uso de outras ferramentas digitais servem para dar mais flexibilidade ao aprendizado enquanto incentivam frequência e pontualidade dos alunos, dizem os especialistas. Além de ser um recurso

Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores

– Essa é a terceira edição da pesquisa Talis, que acontece a cada cinco anos e, nesta rodada, englobou 48 países/economias. Participaram 2.447 professores e diretores de 185 escolas dos anos finais do ensino fundamental (5º ao 9º ano) e 2.883 de 186 escolas do ensino médio, das redes pública e privada. Essa é a divulgação do segundo volume da Talis 2018. Na primeira, em junho

Professores lançam movimento para ajudar colegas no uso de tecnologia

. "Isso acabou virando uma onda." Um pedido de ajuda da escola pública Ao ver essa iniciativa circulando pelas redes sociais, o educador Felipe Nogueira, diretor da Escola Municipal Valmir de Freitas Monteiro, em Volta Redonda (RJ), decidiu procurar ajuda para elaborar um plano de contingência para a sua escola. "Quando eu percebi que o retorno das aulas iria demorar

Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil

diariamente pelas unidades de ensino. Acesse a plataforma Educação em Quarentena Em relação ao trabalho pedagógico à distância, o site informa como as secretarias estão se organizando para que o direito à aprendizagem esteja assegurado neste momento, seja a partir do uso das tecnologias, com plataformas de ensino a distância e redes sociais, ou utilizando material

Inep participa de seminário sobre o Enade na Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior

representa 2.500 instituições, que contabilizam 80% das matrículas no ensino superior. "Tem havido uma sinergia nas discussões para tornar mais precisos os instrumentos que constituem o Enade", completou Niskier. Enade 2020 – O processo de inscrição para o exame neste ano já trará uma inovação. O enquadramento de cursos nas áreas de conhecimento em avaliação será

Coleção foca periferia e trajetórias escolares

para a construção de outras narrativas e (re)conhecimentos desses espaços, assim como colocam na ordem do dia a compreensão de que sujeitos e territórios periféricos devem ser levado em conta de forma devida para a constituição de uma sociedade efetivamente democrática. Nessa perspectiva, somos motivados a formar parcerias com agentes sociais por meio de redes

Bullying durante graduação pode levar à depressão e desistência do curso

- Discriminação relacionada à classe social e etnia - Discriminação sexual e/ou de gênero: atitudes e comentários machistas, sexistas e homofóbicos "O bullying envolve relações de poder e, na maioria dos casos, parte daqueles que se consideram mais fortes, seja por questões emocionais, sociais ou mesmo físicas", explica Zila Sanchez, do Departamento de Medicina Preventiva

A formação inicial do(a) professor(a) de música para a Educação Básica: um estudo na rede municipal de Itabirito/MG

Nesta pesquisa, investigou-se a formação do professor de música para a escola de Educação Básica na Rede Municipal de Ensino de Itabirito, Minas Gerais, onde a música é disciplina curricular desde 2014. Os resultados demonstram que os professores possuem conhecimentos no âmbito da docência, no campo pedagógico, e que a atuação no contexto escolar vem

Nova metodologia do SESI facilita a educação de jovens e adultos

Um curso que normalmente levaria 18 meses foi concluído em apenas três pelo empresário de Santa Catarina, Manoel Jesus Farias Rufino. Isso foi possível graças a uma nova metodologia aplicada pelo Serviço Social da Indústria (SESI), que reconhece conhecimentos prévios, foca na realidade dos estudantes e diminui o tempo necessário para formação na Educação

Com fama de acolhedora, escola no centro de SP vira referência para pessoas trans

em consideração os estudantes com o nome social na matrícula, direito dado à pessoa trans de usar o nome adequado ao gênero com o qual se identifica. Apesar do aumento expressivo, o uso do nome social por alunos das escolas públicas da rede paulista só passou a valer em 2014, e a divulgação da existência do benefício para as pessoas trans ainda é desafio para o governo

Universidades criam centros de inteligência artificial

de publicações em redes sociais e vídeos, além de ações para atingir desde alunos de ensino médio até idosos. "Nós precisamos de gente que conheça e não tenha medo de inteligência artificial. Hoje tem muita ficção científica. É necessário que haja um esclarecimento à população", diz Osório. A aproximação entre a academia e o setor privado é o foco do Advanced Institute

Artigo: Em educação, é preciso avaliar as avaliações, e a neurociência pode ajudar

Avaliar é preciso. Essa regra de ouro vale para todas as políticas públicas, do nível social ao individual. A Educação não constitui uma exceção. E de fato, já temos em todo o mundo, inclusive no Brasil, inúmeros instrumentos de avaliação das políticas educacionais, e outros tantos de avaliação de alunos em diversos níveis. Nesta semana mesmo está sendo

Cautela para pesquisa de número de alunos negros em universidades

divulgada em massa pelas redes sociais, confesso que um incômodo me tomou. Ao indicar uma maioria mínima no quadro de alunos, e ainda partindo do pressuposto da correção dos dados, é necessária cautela para interpretar o que essa pesquisa informa, para não cairmos em análises superficiais. CartaCapital precisa de você para continuar fazendo um jornalismo que vigia

Alfabetização midiática ensina crianças a usar a internet de forma consciente

da era dos algoritmos A internet é um ambiente relativamente novo que apresenta inúmeras possibilidades de uso. Uma de suas principais características é a facilidade para acessar informações, seja por meio de sites, pesquisas no Google, páginas da Wikipedia, vídeos no Youtube e até posts nas redes sociais. Em meio a tantas possibilidades e uma quantidade cada vez maior

Jovens esperam da escola apoio para construir projeto de vida

da terceira edição da pesquisa "Nossa Escola em (Re)Construção", promovida pelo Porvir, em parceria com a Rede Conhecimento Social, eles fazem coro com outros adolescentes e jovens de diferentes regiões do país que expressaram seus sonhos e preocupações em relação à escola e ao Novo Ensino Médio. Mais do que apenas conteúdos, eles esperam encontrar na escola um espaço

Iniciação científica no ensino médio leva estudantes a irem além da sala de aula

À vontade entre reagentes, tubos de ensaios e microscópios, eles estão buscando compreender os fenômenos naturais e sociais e encontrar soluções que extrapolam as experiências de sala de aula. Estamos falando de estudantes com idades entre 15 e 18 anos que têm em comum o gosto pela ciência e encontraram nas escolas da Rede SESI de Educação na Bahia