'Foco da política pública tem de ser o cidadão', sugere Marcos Lisboa

tem. Enfim, o debate não tem de ser sobre gasto, mas sobre a influência da política pública na qualidade de vida das pessoas. Se não for assim, veja no que dá: neste último Orçamento, vão R$ 44 bilhões para auxílio emergencial e R$44 bilhões para emendas parlamentares destinadas a obras paroquiais. Que preocupação social é essa? Tem de perguntar ao Congresso

Governo muda projeto de homeschooling na tentativa de acelerar tramitação no Congresso

. Entre eles, um acompanhamento mensal dos alunos, a exigência de os conteúdos ensinados pelos pais seguirem a BNCC e do responsável ter concluído o ensino superior. Há ainda a preocupação de se garantir que as crianças tenham uma convivência social e como isso seria acompanhado. A relatora do projeto é a deputada Luísa Canziani (PTB-PR), considerada moderada e que circula bem

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

adicionam o ensino remoto à lista de dificuldades. O diagnóstico dos Fóruns EJA Brasil, mobilização de entidades e atores sociais em defesa da modalidade, registra a necessidade de inclusão digital das populações mais vulneráveis, público principal da EJA. Apresentando críticas às aulas remotas — a educação à distância é tradicionalmente vista pelos movimentos

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

). Nesta reportagem, você vai saber: O que é 'homeschooling'? O que pode mudar com a regulamentação? Existe regulamentação em algum lugar do país? Quais grupos defendem o movimento? Discutir a educação domiciliar no Congresso deveria mesmo ser prioridade? Para os críticos, a falta da escola traria quais consequências às crianças? O que seria ensinado em casa

Sem quarentena: necropolítica e ação coletiva juvenil na Colômbia (2020)

Este artigo busca analisar dois protestos, na Colômbia, em razão da necropolítica fortalecida em meio à quarentena causada pelo coronavírus: a mobilização derivada do caso de abuso sexual de uma menina Emberá por sete soldados e a ação coletiva da juventude do movimento estudantil, especialmente a Associação Colombiana de Representantes de Estudantes

Se problema do MEC fosse financeiro, ministro seria economista, diz Ribeiro

em professores da rede pública, estudantes inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do governo federal (CadÚnico) e alunos matriculados nas escolas das comunidades indígenas e quilombolas. Para atender todos os alunos da rede, segundo o ministro da Educação, seriam necessários R$ 36,6 bilhões. Responsável pelo MEC, Ribeiro também apontou que o PL não previa

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir"

da minha mãe, a maior parte das atividades de cuidado com a bebê sou eu quem faço", conta. Shayres Monteiro, aluna do primeiro ano do Ensino Médio, e sua filha Inaê em sua casa na Aldeia Pataxó de Coroa Vermelha, Bahia Rutian Pataxó, vice-presidente da Associação Nacional de Ação Indigenista e liderança do Movimento Unido dos Povos e Organizações Indígenas da Bahia

Análise de Imprensa - Março de 2021

a chamada “Um ano após suspensão de aulas presenciais, estudantes e famílias ainda enfrentam incertezas com reabertura das escolas na pandemia”. Além de representantes de organizações sociais, a matéria ouviu pesquisadores, pais e mães. De São Paulo (SP), Jefferson Rodrigues, pai de Jhullia, de 6 anos, deu um depoimento emblemático do ponto de vista do que o último

Bolsonaro marcha firme para impor agenda ideológica no ensino

", termo não aceito no universo acadêmico para se referir à educação sexual. Evangélica e egressa do movimento Escola sem Partido, que já agitou (sem sucesso) a bandeira de filmar mestres em ação na sala de aula, ela terá papel fundamental em uma guerra que mira o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), a maior política de compra de material escolar do planeta

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

mental: um psicanalista em busca de interlocução "Como trabalhamos numa perspectiva social, acreditamos que o contexto afeta muito a saúde mental das pessoas e não podemos ver o sujeito dissociado de seu contexto laboral. Neste sentido, buscamos pesquisar entendendo as condições de trabalho aliada ao sofrimento, sem dissociar estes elementos. Até porque

O abre e fecha das escolas na Justiça em meio à pandemia de covid-19

Os efeitos da pandemia na educação serão sentidos por muito tempo em nossa sociedade. Para além das perdas cognitivas e do reflexo na saúde emocional dos estudantes, é fato que o distanciamento do ambiente escolar, que já dura um ano, aprofundará as desigualdades educacionais e sociais tão gritantes no Brasil. Partindo da premissa de que a Educação

Porvir apoia Conjuve em nova pesquisa para ouvir jovens sobre a pandemia

de março. Jovens de 15 a 29 anos de todo o Brasil poderão participar da consulta por meio do questionário online disponível no link bit.ly/juventudesepandemia2, até o dia 5 de abril. Promovida pelo Conselho Nacional da Juventude (CONJUVE), em parceria com a Fundação Roberto Marinho, a UNESCO, a Rede Conhecimento Social, a Visão Mundial, o Mapa Educação

O que mudou na rotina do diretor com a pandemia?

). Para José Marcos Couto Júnior, da Escola Municipal Professora Ivone Nunes Ferreira, no Rio de Janeiro (RJ), a sensação de ser diretor no atual contexto é de estar trabalhando no pit stop da Fórmula 1 em que a tarefa é trocar o pneu do carro com ele em movimento. Exige adaptação constante enquanto as atividades não param. Para entender como suas rotinas

Demora nas vacinas contradiz urgência da volta às aulas, diz ex-ministra da educação do Equador

fora da sala de aula. Uma série de obstáculos impediu a reabertura de escolas, incluindo obstáculos políticos e sindicais dentro de cada país. Esta região é atravessada por um grande conflito político, econômico e social que antecede a pandemia e foi agravado por ela. CC: No Brasil, especialistas apontam que o Ministério da Educação foi completamente ausente

Catalyst 2030 chega ao Brasil com missão de acelerar Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Mais de 200 líderes do setor social brasileiro se reuniram nesta quarta-feira (16) para o lançamento do Catalyst 2030 Brasil, coalizão global que busca criar ambiente e condições de acelerar a implantação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. O capítulo brasileiro do movimento se dá em momento de piora nos índices de pobreza

'A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário', diz pesquisador

Social e Sesc São Paulo. A mesa "Paulo Freire, presente!" celebra o centenário do educador. À Folha, Akkari diz que o pensamento de Freire se tornou ainda mais necessário no contexto da pandemia. O professor diz não ver condições de o governo atual melhorar a educação, embora os problemas sejam estruturais. Segundo ele, é essencial não ter pânico com relação

Projeto de homeschooling avança na Câmara, e deputada Luísa Canziani é escolhida relatora

docentes, que precisam ser discutidas. Defensores da modalidade alegam que o ensino está há 25 anos esperando regulamentação e, com cada vez mais pessoas aderindo à prática, necessita ser juridicamente resolvida. – A educação domiciliar, como uma realidade social, já existe há algumas décadas no Brasil. O que está acontecendo agora é um movimento

Plataforma trabalha a economia circular de forma interdisciplinar

Com o objetivo de apoiar educadores e escolas, a plataforma Movimento Circular disponibiliza sequências didáticas e conteúdos interativos sobre o tema Qual caminho o lixo percorre até chegar ao seu destino final? Qual é o seu destino final? As perguntas podem até parecer simples, mas são importantes e trazem reflexões a respeito da nossa relação com temas

Abismo salarial entre negros e brancos é o maior desde 2012

mais do que as brancas. A pandemia ampliou as desigualdades que já existiam e que vinham piorando antes mesmo da Covid — afirma Márcia. Ottoni diz que, além da escolaridade e de estarem mais vulneráveis no mercado de trabalho, o preconceito é outro fator que impede a ascensão social dos negros e potencializa os efeitos da crise. Leia Ainda:Peças publicitárias trazem

Seminário internacional debate os impactos do racismo na infância

Born Gerente de programas da Porticus America Debate Natalie Slopen Professora assistente de Ciências Sociais e Comportamentais na Harvard T. H. Chan Schoolof Public Health (Escola de Saúde Pública Har- vard T. H. Chan) e membro do corpo docente afiliado do Center for the Developing Child (Centro para a Criança em Desenvolvimento) da Universidade de Harvard