Pequenos grandes cidadãos

que se dá a formação dos pequenos cidadãos e que este período é a base para todas as aprendizagens humanas, sendo fundamental investir na transmissão de valores, como tolerância e solidariedade, também dentro da escola. Exemplos de sucesso nessa formação foram revelados na ocasião da Copa do Mundo de 2014, quando, ao término dos jogos, o mundo viu os japoneses limpando

Abertas as inscrições dos Jogos Estudantis de Goiás 2017

Estudantes de 12 a 17 anos, das redes pública e particular de ensino, podem se inscrever até o dia 17 de abril na etapa municipal do Jogos Estudantis de Goiás 2017. O cronograma oficial da competição escolar, que será disputada nas categorias infantil (12 a 14 anos) e juvenil (15 a 17 anos), por estabelecimento de ensino, já foi definido pela Secretaria

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

. Esta deformidade explica em parte a surpresa e estranhamento de alguns pontos de uma reforma tão apressada, uma vez que não houve a necessária maturação concebida em meio a conflitos e acordos possíveis que são parte constitutiva do jogo democrático. A urgência da reforma foi justificada por representantes do governo, incluindo o próprio Ministro, pelos baixos resultados

“Se fosse brasileiro, estaria indignado com a situação da educação”

. E isso é verdade para professores e para crianças. Só se pode gostar depois de se conhecer muito. As crianças fazem isso com os jogos de informática: treinam muito até ganharem proficiência e, a partir desse momento, começam a ter prazer. É preciso fazer a mesma coisa com leitura, matemática, história e biologia. E esse é o trabalho do professor. Agora

Reflexão, formação e transformação da prática docente

na formação de professores. Pensar sobre aquilo que foi planejado, na forma como foi desenvolvido e nas respostas que os alunos dão, possibilita que o professor desnaturalize e desautomatize algumas proposições didáticas; que perceba e se aproprie dos objetivos em jogo; que antecipe as possíveis respostas dos alunos; e que regule suas ações: ao ter clareza

Escola de Rio Preto é selecionada para participar de documentário da ONU

importante, acho que não tem que ter diferença entre jogos e brincadeiras”, comenta. Opinião compartilhada por Leonardo Napolitano, de 9 anos. “Homem e mulher não têm diferenças, a gente faz tudo junto. Futebol não é só de menino, é de menina também.” O professor de educação física George Trindade diz que, às vezes, quem vê estranha. "Muitos perguntam se a aula será

Escolas fechadas para reforma em Bauru sofrem com vandalismo

da região. “Um dinheiro público jogado fora, sendo que tem tantos alunos precisando de estudo e nosso patrimônio jogado na rua”, reclama a cuidadora leda Pecora de Campos. Dentro da escola, livros nunca usados foram encontrados sujos e amassados. Os banheiros destruídos, mesas escolares amontoadas e quebradas, armários revirados. O que seria uma sala de jogos, não

A escola do seu filho ensina a aprender? Hora de pedagogia ou heutagogia?

tecnológicos. Por exemplo, os professores podem usar ambientes virtuais e gerar relatórios do aprendizado de cada aluno, por tópico estudado. Se um aluno precisa rever as aulas no seu próprio ritmo, pode ver videoaulas – ferramenta à qual os jovens já costumam recorrer por si mesmos, até para aprender um novo jogo eletrônico. O professor pode checar a evolução por meio

Portaria nº 7.240, de 21 de outubro de 2016

Portaria nº. 7.240, de 21 de outubro de 2016, institui o Programa "Jogos de Tabuleiro" nas unidades educacionais que mantêm a Educação Infantil o Ensino Fundamental, o Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino. Considera que o incentivo ao ensino e a prática dos “Jogos de Tabuleiro”, representam um caminho de ricas

Métodos ágeis, dilema e rerroupagem no desenvolvimento de jogos educacionais em sala de aula

O trabalho tem por objetivo identificar as demandas de professores e alunos dos Ensinos Médio e Fundamental e verificar qual delas apresenta viabilidade de implantação como ferramenta de apoio ao processo de ensino-aprendizagem e desenvolver um novo método para a produção de jogos educativos que dê conta de tal demanda.

Quadrinhos levados a sério no ensino em sala de aula | José Alberto Lovetro | TEDxUnisinos

de jogos eletrônicos atualmente, acredita que há espaço para os quadrinhos na infância dos dias de hoje e também para a aplicação na educação.

Prevalência de dor musculoesquelética em adolescentes e associação com uso de computador e jogos eletrônicos

Artigo investiga a presença de sintomas musculoesqueléticos em estudantes do ensino médio em escolas públicas e sua associação com o uso de dispositivos eletrônicos. Utilizando amostra composta por adolescentes entre 14 e 19 anos que responderam questionário e passaram avaliação antropométrica voluntária. Notou-se a presença de sintomas de dor musculoesque...

Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do Ensino Médio técnico

Este artigo apresenta uma experiência de ensino-aprendizagem por meio de jogos digitais realizada com alunos do Ensino Médio técnico de informática. A ideia é aproveitar as habilidades que os alunos possuem com jogos e mostrar como o desenvolvimento de jogos digitais pode auxiliar no ensino de algoritmos e programação de forma lúdica, disciplinas essenciais

Conexão Futura - Games e a educação

Os entrevistados conversam sobre o mercado global de videogames como uma alternativa para atrair mais a atenção dos estudantes para o conteúdo ensinado dentro da sala de aula. O uso dos jogos na educação pode aumentar o engajamento e, por consequência, o aprendizado dos alunos. Porém, muitos pesquisadores e educadores ainda tentam desvendar como utilizar

Cursos USP - Tópicos de Ética e Educação

A videoaula aborda Tópicos de Ética e Educação e é parte do curso de pós-graduação em Educação, oferecido pela Faculdade de Educação da USP. Nesta segunda parte da aula, são discutidos os temas Educação e Cultura: o equilíbrio entre a transformação e a conservação; Educação, consciência, ação, projetos, valores; Vida, jogo, projeto, ilusão, utopias

Especial Tecnologia - Gamificação

Veja como a GameDesk trabalha a formação de professores e usa jogos para engajar alunos na Playmaker School, uma iniciativa pretende emponderar os alunos ao criar uma relação significativa com o conhecimento, por meio da interação, da brincadeira e da construção.

Educação física escolar e artes marciais: entre o combate e o debate

O objetivo deste estudo é analisar as concepções da Educação Física sobre as artes marciais como conteúdo da educação escolar, levando em conta que foram incluídos no currículo das escolas públicas brasileiras, além das artes marciais, discute esportes de combate, ginástica, dança, jogos e questões da saúde.

Políticas de educação sexual integral

Neste artigo, nosso interesse é apresentar alguns dos pontos desafiadores e polêmicos em elação às experiências de recontextualização da educação sexual integral (ESI), em particular no nível secundário e em relação aos saberes que são colocados em jogo, às práticas cotidianas que são modificadas e aos corpos docentes de professoras e professores

Educação.doc - Diretor de Harmonia |I

A Escola Municipal Presidente Campos Salles. aberta à comunidade e com gestão democrática, está conseguindo virar o jogo na luta contra a violência. A escola está localizada em Heliópolis, uma das maiores favelas de São Paulo. No Rio de Janeiro, em Andaraí, a Escola Municipal Epitácio Pessoa surpreende pela relação estabelecida entre a equipe escolar

Políticas de inclusão escolar: produção da anormalidade

O artigo reflete acerca das políticas públicas de inclusão escolar que regulamentam o atendimento dos sujeitos com necessidades educativas especiais na rede regular de ensino no Brasil. Apresenta-se as tensões entre, por um lado, as políticas públicas de inclusão escolar que tratam de uma inclusão específica; e por outro lado, do jogo de inclusões