Érica Fraga: Não vai ter creche para todas as crianças brasileiras, fazer o quê?

esse potencial aos cinco anos por problemas como desnutrição e falta de estímulos adequados. Os autores mostraram que esse deficit tem inúmeras consequências negativas, como renda 20% menor na vida adulta. As desigualdades de oportunidade na infância cobram, portanto, um preço alto no futuro. Isso ocorre tanto individualmente quanto para o país como um todo, já

Observatório do PNE é tema do ciclo de palestras Educação em Debate na Câmara

O “Plano Nacional de Educação e o Observatório como ferramenta de monitoramento” é o tema da palestra que a Frente Parlamentar Mista da Educação apresenta nesta quarta-feira (5) em parceria com a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. A exposição, aberta ao público, será feira pela presidente do movimento Todos Pela Educação, Priscila Cruz

Classe social influencia em nível de alfabetização infantil

A desigualdade social do Brasil tem influenciado no nível de alfabetização entre crianças desde cedo. Dados do movimento Todos pela Educação (TPE), revelam que o número de crianças ricas bem alfabetizadas é seis vezes maior que entre as pobres. Apenas 45,% da crianças que integram família com renda de até um salário mínimo (R$ 937) têm o nível adequado

Prazo para enviar propostas de redesenho curricular é até dia 10

As secretarias de educação dos estados e do Distrito Federal têm até o próximo dia 10 para encaminhar ao Ministério da Educação as propostas de redesenho curricular das escolas participantes do programa Ensino Médio Inovador. Serão destinados mais de R$ 350 milhões para execução dos projetos ao longo do ano letivo de 2017, que vão beneficiar 3,1 milhões

Evasão do Ensino Médio chega a 7,2%

O levantamento realizado pela Todos pela Educação mostra ainda que 7,2% dos estudantes cearenses abandonaram a escola durante o Ensino Médio em 2015. A média apresentada pelo Ceará é menor que a do Nordeste, que chega a 8% de abandono escolar, além de ser a segunda menor da região, atrás somente de Pernambuco, cujos níveis de desistência de alunos no nível

Programa Quero Ler deve alfabetizar 6 mil jovens e adultos no interior do Acre

tiveram na época certa. Tem relevância social, eleva a auto estima", pontuou. Viana acrescentou que a meta do programa é alfabetizar 60 mil pessoas em todo estado até 2018. O programa foi criado em 2015 e teve as primeiras turmas em 2016. O programa Quero Ler tem como objetivo ampliar a oferta para alunos que fazem parte da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e também

Convivência: a prevenção para o bullying

que os envolvidos conversem entre si, no bullying, esta abordagem pode agravar a situação. Assim, a Orientação Educacional intervém em momentos diferenciados com autores, alvos e expectadores, traçando com eles planos de atuação e acompanhando a execução do que foi planejado, ouvindo a todos durante o processo. Além disso, as famílias dos envolvidos são sempre informadas

Garota é espancada e humilhada por colegas ao sair de escola

Um vídeo que circula em grupos de WhatsApp foi o principal comentário da população e profissionais da área da educação da cidade de Floriano e em todo o Piauí durante o final de semana. As imagens mostram crianças, na maioria fardadas, na rua, em cenas de extrema violência contra uma garota que, embora aparentemente também estudante, não está completamente

Escola volta atrás em sua posição de não aceitar que alunas usem tranças rastafári

Grace ao The Age. “Isso não é um problema e não afeta nossa educação. Eles querem que nossa aparência seja igual a dos outros alunos”. As meninas argumentaram que as tranças deixam os cabelos mais saudáveis, fáceis de lidar e fazem parte de sua identidade. “É um penteado de proteção. Tem uma boa aparência e permite que continuemos deixando o cabelo crescer

O que acontece com o Ciências sem Fronteiras. E as possíveis consequências do fim do programa

de graduação e pós-graduação realizarem um período do curso no exterior. O argumento utilizado pela atual gestão é o de que o programa não obteve o resultado esperado nos últimos anos. O programa ainda não foi oficialmente encerrado. Em 2016, o MEC (Ministério da Educação) já havia afirmado que não ofereceria mais bolsas para estudantes de graduação. Os benefícios

“Escola sem Partido”: uma tentativa de censurar o pluralismo de ideias no ambiente escolar

e bases da educação (art. 22, XXIV, CF), Barroso sustentou que ela viola vários preceitos da Carta Magna que asseguram a promoção do pleno desenvolvimento da pessoa, a sua capacitação para a cidadania e qualificação para o trabalho, a liberdade de aprender e ensinar, o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas e a valorização dos profissionais da educação

Professores da rede estadual suspendem greve e retomam aulas na região de Ribeirão Preto, SP

como a falta de giz nas salas de aula. A retomada foi decidida após assembleia geral em São Paulo na sexta-feira (31), que pretende voltar a parar no final do mês. "Paralisação fraca, em torno de 10% no Estado todo. Foi fraca e a gente avaliou que nesse momento era melhor a gente fazer uma interrupção", afirmou Mauro Inácio, diretor regional, em Ribeirão Preto

Escola Municipal Daniel Piza se destaca em Educação Física

de segurança para professores e alunos. O reflexo disso também pode ser medido em números que saem das estatísticas de segurança pública e chegam na esfera da educação. O último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) dos anos finais do ensino fundamental da escola, medido em 2015, foi 3.9, abaixo da meta estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC

A nova fronteira da educação

. “É uma percepção de fundos e investidores de que acontecerá uma explosão no ensino básico como foi no superior”, afirma Chaim. “Mas, quem pensar apenas no resultado de curto prazo, vai se dar mal. Educação básica é longo prazo.” O que une todos eles é o potencial desse mercado, que gera uma bolada anual estimada em R$ 51,3 bilhões. É um negócio uma vez e meia maior

Conselho Tutelar aciona MP contra greve dos professores em Juiz de Fora

ou equivocado na sua interpretação da greve. A greve não é uma greve local. É nacional convocada pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, que envolve todos os professores públicos, municipais e estaduais. Tem uma motivação clara e objetiva que é lutar contra a reforma da previdência, a reforma trabalhista e a terceirização que vai atingir todos

Sem merendeiras, escolas servem bolacha para alunos em SP

reclama todo dia. Ela sai com fome da escola", diz. "Se não tem merendeira, por que não me contratam? Eu estou desempregada", diz Maiara Cardoso, 23 anos, a outra filha de Vera. OUTRO LADO Secretaria Estadual da Educação, sob a gestão de Ge­raldo Alckmin (PSDB), diz que, durante o pregão, houve o pedido de recurso por parte de uma das empresas, o que prolongou

40 milhões têm interesse por qualificação

médio está na direção correta. Esperamos que a nova legislação abra mais oportunidades aos jovens de terem esse tipo de qualificação”, explica. “Desde a crise de 2008, todos os principais países reforçaram seus marcos legais e construíram políticas públicas de valorização e ampliação da educação profissional. E precisamos avançar. Na Europa, em média, 50

Criminosos invadiram escolas em Abadia e em Aparecida e levaram pertences de alunos e de professores

, foi alvo de uma ação semelhante. Estudantes relataram à Polícia Militar (PM) que cinco homens armados invadiram a escola, entraram em todas as salas onde havia aula, roubaram pertences de alunos e de professores, fugindo em seguida. Nas duas situações, ninguém ficou ferido. Em nota, a Secretaria de Educação, Cultura e Esporte de Goiás (Seduce) informa que as duas

MEC inicia conversa sobre financiamento do novo ensino médio

O ministro da Educação, Mendonça Filho, apresentou o novo ensino médio para representantes do Banco Mundial, em Washington, Estados Unidos, nesta quarta-feira, 29. O objetivo é obter financiamento junto à instituição para a implementação das mudanças necessárias para atender os estudantes. Nessa fase inicial, a instituição se mostrou aberta em ser parceira

Câmara veta proposta que permitia universidades públicas a cobrar por pós

Em um sinal ruim para o governo, o plenário da Câmara dos Deputados rejeitou nesta noite a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que permitia às universidades públicas cobrar pelos cursos de extensão e de pós-graduação lato sensu. Mesmo com a orientação favorável de todos os partidos governistas, a proposta foi derrotada por 304 à favor e 139 contrários