9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

que transformam os alunos em participantes ativos, em vez de apenas ouvintes, reduzem consideravelmente as taxas de reprovação em função de uma aprendizagem mais efetiva". O que pode ser um "novo momento" para as escolas? Casagrande: "Diferentemente do que alguns educadores e até pais pensavam, o ensino remoto ou as atividades a distância na Educação Básica não serão tão

As falhas do ensino da matemática expostas pela pandemia do coronavírus

algo que ocorre simultaneamente e no mesmo local. Podemos usar soluções tecnológicas que permitam que os estudantes trabalhem em um mesmo exercício (mesmo que um não esteja ao lado do outro). Claro que no Brasil existem desigualdades sociais (que dificultam isso)." Embora o momento atual evidencie as dificuldades do ensino remoto, Dieckmann argumenta

Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono

de maneira articulada. Além das questões emocionais e socioeconômicas, já analisadas, a perda de motivação com a aprendizagem é igualmente crucial. O afastamento do ambiente escolar e o menor engajamento que o ensino remoto possibilita está entre os fatores que contribuem para o maior desinteresse de crianças e jovens neste período. Uma forma de mitigação desses

Escolas estaduais terão ‘rombo’ de até R$ 30 bi

vinculados à educação. A perda estimada de receita no conjunto das redes estaduais deve ficar entre R$ 9 bilhões e quase R$ 28 bilhões neste ano, a depender da intensidade do choque na economia. Ao mesmo tempo, as medidas emergenciais para viabilizar o ensino remoto têm custo extra estimado de R$ 2 bilhões. Para os cálculos, foram utilizados dados do Tesouro

Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia

) da mesma universidade –, "a desmobilização dos estudantes durante a quarentena é inevitável". "A evasão tende a aumentar, pela desmobilização, pela disposição para outras atividades e pela falta de contato com a cultura da escola" "A tendência é o aluno não dedicar tempo aos estudos, aguardando o reinício das aulas. O ensino remoto está sendo feito, mas de forma

Plano de ensino não presencial para rede pública do DF prevê aulas pela TV e entrega de material impresso enquanto durar pandemia

deverão manter plantões para atendimento remoto aos estudantes. "Eles poderão ser feitos pela plataforma ou outro canal, conforme as condições e especificidade de cada uma", aponta o documento. Retomada das aulas presenciais em agosto O governador Ibaneis Rocha (MDB) disse no último sábado (30), que pretende retomar as aulas nas instituições de ensino do Distrito

Enem: dobrar número de salas é caro e diminuir questões prejudica prova, dizem especialistas

, que teve a participação de Dalton. Naquele momento, a prova deixava de ser usada para avaliação do sistema de educação brasileira no ensino médio para se aprofundar como um grande vestibular nacional. : Matemática ajuda governos e hospitais nas estratégias contra a Covid-19 — O calendário das universidades está atrasado. As aulas não vão retornar amanhã. Então, o primeiro

Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling

acompanhar se a criança de fato aprendeu Tatiana Filgueiras Alternativas de ensino remoto são emergenciais para amenizar a suspensão das aulas presenciais, permitindo que os alunos consigam continuar realizando atividades e mantendo o vínculo com a escola. "Não há condições de repor 800 horas letivas ainda neste ano. A atividade que acontece agora em casa

Folha na Sala - Professor, saiba como cuidar da sua saúde mental durante a quarentena

Um estudo realizado com mais de 7.000 professores aponta ansiedade, sobrecarga e até depressão na pandemia. Os professores relatam maior carga de trabalho e dificuldades com as novas ferramentas de ensino remoto. O podcast apresenta dicas de práticas de relaxamento e reflete sobre formas de aliviar o stress. Para os especialistas entrevistados, a saúde

[Educação Conectada] Webinar 3: Ferramentas digitais interativas

Trata-se do terceiro encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo ampliar o repertório de ferramentas digitais interativas, o uso, informações de acesso e configuração, orientar a curadoria e organização de Recursos Educacionais Digitais (REDs). Além disso, visa incentivar a curiosidade na busca por novas ferramentas...

“Precisaremos de rituais de acolhimento nas escolas”, diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação

", explica Priscila, advogada, mestre em Administração Pública pela Harvard Kennedy School of Governmaent. Ela integrou o time que compôs as diretrizes para o ensino remoto no Brasil e para a retomada das aulas presenciais. O grupo – que inclui o Conselho Nacional de Educação e todos os secretários da área no Brasil – analisou 43 estudos de escala internacional

Escolas pós-coronavírus: como alunos e professores voltaram às aulas na Nova Zelândia

uns com os outros. Não podemos apenas voltar ao que era antes e ignorar uma crise internacional que o mundo não via há muito tempo", explicou. Os educadores também disseram compreender que deficiências de aprendizado durante o período de ensino remoto são inevitáveis. Diretor da Tauranga Boys College, Robert Mangan contou que a instituição estava bem preparada

Vida escolar remota

para os pais acompanhar os filhos nessa empreitada. Por isso, é bom esclarecer alguns pontos. Os alunos têm realizado a famosa educação a distância (EAD)? Não: eles estão tentando aprender com seus professores mediados pela tecnologia. Estes criaram rapidamente meios de manter seus alunos estudando, em geral transformando o ensino presencial em remoto. Não se constrói

Live com Ricardo Antunes | Trabalho remoto e a precarização do ensino

Nesta videoconferência, Ricardo Antunes, um dos principais nomes da Sociologia do Trabalho no Brasil, a convite do Sindsifce, discute o tema "Trabalho remoto e a precarização do ensino". O sociólogo aborda as condições do trabalho docente, os direitos dos trabalhadores, a uberização do trabalho, a robotização do professor e as problemáticas

MEC segue ausente nas ações relacionadas ao coronavírus

para aulas online, formação de professores para ensino remoto e alimentação.​ As ações das redes são feitas sem participação efetiva do MEC na educação básica. Essa etapa havia sido classificada como prioritária para o governo Jair Bolsonaro (sem partido). O MEC, no entanto, abriu mão do papel de articulação ativa com os entes federativos. A pasta não tem estudos

[Educação Conectada] Webinar 4: Como acompanhar a aprendizagem no ensino remoto de emergência

Trata-se do quarto encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo ampliar o repertório de ferramentas digitais interativas, elucidando os principais elementos para o acompanhamento no ensino remoto de emergência. A mediação é realizada por Ana Paula Manzalli.

Estados estimam que crise do coronavírus pode gerar queda de até R$20 bilhões em recursos do Fundeb

em gel, formação de professores para o ensino remoto, manutenção da alimentação escolar entre outros pontos. Os estados preveem novos gastos quando as atividades presenciais forem retomadas: "Avaliações diagnósticas para identificar as lacunas de aprendizagem dos estudantes, reforço escolar para correção dos desvios constatados e ações sanitárias preventivas

Desigualdade e alfabetização desafiam educação na pandemia da covid-19

a urgência do distanciamento social. Segundo monitoramento da Unesco, agência da ONU para educação, 52 milhões de estudantes brasileiros ainda estão fora das salas de aulas. Com exceção das turmas mais infantis, a maioria, contudo, enfrenta os desafios do ensino remoto. Na avaliação de especialistas, a pandemia vai mudar para sempre o modelo educacional em todo

Falta educação na Pasta da Militância

de cada local, métodos de ensino remoto e de reposição do conteúdo perdido precisam ser objeto de total atenção do governo federal. O retorno às salas de aula também precisará ocorrer de forma ordenada e seguindo diretrizes sanitárias. Cada Estado ou município terá que saber o momento certo de fazê-lo. Voluntarismos vindos do ministério ou do Palácio do Planalto

Secretários estaduais debatem desafios e estratégias durante o ensino remoto

O professor Justin Reich do Teaching Systems Labs conduziu uma pesquisa com as 50 secretarias de educação norte-americanas e produziu um relatório com os principais achados sobre esse período de ensino remoto. Ele sistematiza os aprendizados em 3 principais áreas: equidade, continuidade pedagógica e comunicação. A Fundação Lemann, nesta quarta-feira, 27