MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

dos institutos federais e, desta forma reduzir, desigualdades educacionais. Em cerimônia na tarde de hoje, o ministro da Educação, Camilo Santana, adiantou que cada estudante terá a ajuda de custo para permanência no curso de R$ 200 por mês, durante oito meses. "Nós também vamos dar uma bolsa no mesmo valor do Pé-de-Meia para os alunos que vão fazer o cursinho do Partiu

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

federal, que em 2024 tinha 685 unidades. Notícias relacionadas: O objetivo da política é preparar os estudantes para as provas de seleção dos institutos federais e, desta forma reduzir, desigualdades educacionais. Em cerimônia na tarde de hoje, o ministro da Educação, Camilo Santana, adiantou que cada estudante terá a ajuda de custo para permanência no curso

Chance de faculdade para jovem de classe média-alta é mais que triplo da registrada por pobre

, na comparação com os filhos de trabalhadores manuais menos qualificados. Essa relação chegou a baixar a 2,4 e a 2,3 com o passar dos anos, mas fechou 2022 em 2,6. "O que a gente observa é que houve uma redução da desigualdade de ingresso no ensino superior a partir do começo do século até aproximadamente 2015. Depois, o processo se interrompeu", diz Salata. Na visão

Avanço na educação atenuaria futura epidemia de demência, diz cientista Eduardo Zimmer

cognitivo agravado pela desigualdade educacional é mais visível no Brasil do que em países ricos e entre vizinhos sul-americanos. Em entrevista ao GLOBO, Zimmer explica o conceito de "reserva cognitiva" para uma saúde mental mais resiliente, e defende que seja usado na políticas na área. — A ideia é evitar que no futuro a gente tenha uma epidemia não viral

Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo

e no mercado de trabalho contribuem para o avanço socioeconômico das famílias e comunidades em que elas estão inseridas. "A gravidez precoce não se restringe a áreas vulneráveis ou famílias de menor renda, também ocorre entre jovens de classes privilegiadas, onde o acesso a bens e serviços de saúde pode suavizar suas consequências. O que evidencia a desigualdade

Educação como alicerce para o futuro das mulheres

de oportunidades e patriarcado. Hoje, as mulheres já são as maiores provedoras de muitos lares, e isso só é possível porque muitas delas tiveram a chance de estudar e se qualificar. A educação é, portanto, uma ferramenta poderosa para desconstruir desigualdades históricas e construir um futuro mais justo e igualitário. No entanto, os desafios persistem. Muitas mulheres

Dia da Mulher: a educação como ferramenta para a igualdade de gênero

O Dia Internacional da Mulher celebrado neste sábado, 8 de março, foi criado em 1975 pela Organização das Nações Unidas (ONU) como forma de combater as desigualdades e descriminação de gênero no mundo. Nesse sentido, a data reforça e simboliza um processo de luta das mulheres pela garantia de condições equiparadas às dos homens, bem como pelo combate

Equidade de gênero: dicas para projetos sobre mulheres no ensino médio

do colégio Eliezer Max compartilhou com o Porvir 6 dicas para implementar o roteiro Confira: Antes de iniciar as atividades, promova uma roda de conversa para que os alunos compartilhem seus conhecimentos prévios sobre equidade de gênero, políticas públicas e participação cidadã. Utilize perguntas provocadoras, como: vocês já perceberam desigualdade de gênero

Pobreza multidimensional na infância e adolescência reduz, mas ainda precisamos avançar

. Mesmo com os avanços, é preciso ter atenção às desigualdades que persistem no Brasil. A situação de crianças e adolescentes pretos e pardos é pior do que a de crianças e adolescentes brancos para todas as dimensões, especialmente Renda e Educação. Enquanto, entre meninas e meninos brancos, 45,2% estavam em pobreza multidimensional, entre negros o percentual era de 63,6

O que é o Pé-de-Meia? Quem tem direito aos pagamentos? Entenda

O Pé-de-Meia é um programa destinado a estudantes do ensino médio público, visando promover a permanência e conclusão escolar por meio de incentivos financeiros para aqueles cadastrados no CadÚnico. Seu principal objetivo é diminuir a desigualdade social, incentivando a inclusão educacional e a mobilidade social entre os jovens. PUBLICIDADE Estudantes

O copo meio vazio da educação

A proporção de brasileiros acima de 25 anos com curso superior cresceu 2,7 vezes em pouco mais de 20 anos, revelam novos dados do Censo 2022 divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). É inegável que o avanço da escolaridade em um país ainda profundamente marcado pela desigualdade extrema é positivo, mas a leitura do Censo exige

O filme e o retrato da Educação do Censo 2022

%. Ou seja, todos os grupos avançaram, houve mais democratização, mas as desigualdades seguem gritantes. Essas desigualdades raciais são ainda mais relevantes na análise por curso superior concluído. Em Medicina, apenas 22% dos formados se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas. Já entre professores sem uma disciplina específica de formação (caso dos que dão aulas

Educação avançou no Brasil, mas ainda deixa a desejar

O caminho indicado para reduzir a desigualdade e aumentar a renda dos brasileiros passa de forma inexorável por um sistema educacional eficiente. Por isso é boa notícia que o Censo de 2022 tenha constatado melhoria no acesso à educação . Infelizmente, não foi o suficiente para grandes comemorações. Apesar dos avanços, o atraso no nível de instrução ainda

Opinião: O novo PNE e a oportunidade para potencializar o ensino básico brasileiro

, as competências socioemocionais podem agregar em vários aspectos, tais como na universalização da pré-escola, na qualidade da oferta de educação infantil, em assegurar a aceleração da alfabetização e em garantir a aprendizagem de forma inclusiva e propositiva à redução das desigualdades. Entre todos os objetivos, metas e estratégias definidas destaco, no campo da educação

Pé-de-meia no ensino técnico

Por Pedro Campos* A educação é o principal vetor de transformação social e econômica de um país. No Brasil, onde persistem desigualdades que comprometem o futuro de milhões de jovens, precisamos agir com coragem para garantir que todos tenham acesso não apenas à sala de aula, mas também às condições para permanecer e concluir seus estudos. É nesse contexto

Popularização do celular coincide com queda na aprendizagem

do que água potável no país. Acredito que em conjunto, como sociedade, conseguiremos tirar as telas das crianças — o que será muito saudável", garante. ———————————————— Leia também Educação libertadora na prática com Gina Vieira Ponte Educação cidadã precisa de prática e sentido ———————————————— Em meio a tantos déficits e desigualdades, incluindo

Quem acessa o ensino superior

%. As regiões Sudeste e Sul apresentam índices semelhantes ao do Centro-Oeste, enquanto no Norte e no Nordeste a proporção não chega a 15%. As desigualdades raciais são ainda mais marcantes. Em 2022, apenas 12% da população preta e parda havia concluído o ensino superior —menos da metade do percentual de brancos (25,8%) e muito abaixo da população amarela (44,1

Número de brasileiros com ensino superior completo chega a 18,4%

, diversos desafios ainda persistem, especialmente no que se refere à qualidade do ensino e à desigualdade regional. O crescimento do ensino superior no Brasil Nos últimos anos, o Brasil tem experimentado um crescimento notável no número de matriculados e graduados no ensino superior. Entre as décadas de 1990 e 2020, o número de brasileiros com diploma

Quais são os cursos superiores mais procurados do Brasil?

com cursos de graduação concluídos em outras áreas, como "Enfermagem" (86,3%) e "Formação de professores sem áreas específicas" (92,8%). No polo oposto, no entanto, apenas 7,4% das pessoas com curso de graduação concluído em "Engenharia Mecânica e Metalurgia" eram mulheres. No recorte por raça, mais uma vez as desigualdades chamam atenção. Por exemplo, em 2022

IBGE: número de crianças na creche triplica no Brasil em duas décadas

, passando de 51,4% em 2000, para 80,1% em 2010 e para 86,7%, em 2022. Nessa faixa etária, a desigualdade regional é menor, com quatro regiões acima da média: Nordeste (89,7%), Sudeste (88,9%), Sul (86,7%) e Centro-Oeste (80,5%). O Norte, mais uma vez, aparece na última posição mas com uma taxa de 76,2%, bem próxima da média. A meta do PNE para essa faixa etária