Escola não é segura para nove em cada dez estudantes LGBTQIAPN+

, defende a escola como um local que tem compromisso com o fortalecimento da democracia e da cidadania, orientando seu currículo por valores inclusivos, como reconhecimento e respeito às diversidades. "O que o levantamento demonstra é que esse ideal de escola está pouco presente na experiência dos participantes da pesquisa – adolescentes e jovens que se reconhecem

Uma nova educação para Natal

e para adolescentes em situação de vulnerabilidade. Estamos também ampliando a Educação de Jovens e Adultos (EJA), com horários mais flexíveis, qualificação profissional e metodologias inovadoras que atendem à realidade de quem retorna à escola. A construção de um currículo mais representativo e o investimento em tecnologias assistivas reforçam nosso compromisso

Mais distante do futuro

os salários de quem traz no currículo a formação técnica e empurra a economia para a frente ao melhorar a produção e a competitividade, como informam as boas experiências dos países ricos. Há tempos países como Alemanha e Suíça adotaram o que especialistas chamam de "sistema de aprendizagem", no qual a educação se desenvolve de forma articulada com o trabalho

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

o Bullying no Ambiente Educacional Brasileiro 2024 propõe a criação de políticas públicas que incluam no currículo escolar os temas: formas de violência, respeito, convivência democrática, conforme a Ação Direta de Inconstitucionalidade 5.668 [que determina que as instituições de ensino combatam o bullying homofóbico em suas unidades]; a Lei 13.185/2015, de combate

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

? Qual a sua avaliação sobre isso? Maria Clara Di Pierro – A rigidez do formato excessivamente escolarizado, a inflexibilidade dos espaços e tempos escolares, a inadequação dos currículos e o despreparo dos educadores fazem com que a oferta de EJA seja pouco atraente. A educação não é relevante ou significativa para os adultos, que, ao não estarem sob a obrigatoriedade

Esportes nas escolas de tempo integral têm estimulado o desenvolvimento físico, emocional e cultural dos alunos

As escolas de tempo integral da rede estadual têm investido cada vez mais na prática esportiva como parte essencial da formação dos estudantes. A proposta é fazer com que o esporte deixe de ser apenas uma atividade física complementar e passe a ocupar espaço no currículo, integrando-se a outras dimensões da vida escolar, como a cultura, a ciência, o meio

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

, principalmente na rede pública, onde estão 80% dos estudantes do País. A ideia, no entanto, se fortaleceu nos últimos anos com as pesquisas que juntaram neurociência e educação, popularizadas pela professora da Universidade de Stanford, Jo Boaler, diretora do laboratório Youcubed. Boaler defende uma "revolução no ensino da matemática" e já conseguiu mudar currículos

Profissionais da Educação passam por capacitação para ministrarem disciplina sobre povos originários

. Vamos aproveitar o momento para apresentar o material didático que compramos exclusivamente para essas aulas. São livros para o professor, para o estudo do aluno e outros literários que irão compor o acervo das bibliotecas", adianta a secretária municipal da Educação, Marilene Pimenta. Novidade no currículo escolar A iniciativa faz parte do projeto "Caminhos

Características da formação docente eficaz

externo ou de um professor mais experiente, no formato, por exemplo, de mentorias ou tutorias, com espaço para devolutivas sobre o trabalho realizado e oportunidades para reflexão. Por fim, as formações analisadas são contínuas (não se limitam a eventos isolados ou cursos de curta duração) e coerentes com a política educacional (material didático, currículo

Entrevista: representante dos estados cobra que MEC atue mais em 'temas do dia a dia', como merenda e transporte escolar

entre os secretários. O que precisa é unificar as bases para a gente saber o que precisa entregar aos alunos e que essas avaliações sejam compatíveis com o que estamos ofertando na data correta. Existe uma indefinição se o Enem vai mudar o formato para se adequar ao Novo Ensino Médio. O MEC resiste a incluir os itinerários formativos, a parte flexível do currículo

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

. Tem que ter intencionalidade. Porvir – Existem diretrizes ou alternativas para garantir que o uso pedagógico não seja prejudicado pela restrição geral? Israel Batista – As diretrizes já existem. Elas estabelecem que a educação digital e midiática deve estar presente no currículo escolar, e isso independentemente da restrição ao uso dos celulares pessoais

MEC escuta professores de matemática para aprimorar ensino dos alunos

; trajetória docente, contexto em que atuam; clima escolar; e currículos e práticas pedagógicas. Cada participante deve refletir sobre sua experiência de acordo com a etapa de ensino e a escola em que atuam. O formulário da internet pode ser preenchido mais de uma vez, quando o professor leciona em contextos diferentes, em mais de uma etapa, escola ou rede de ensino

Como as escolas brasileiras podem se preparar para eventos climáticos extremos?

🗒 Resumo: A crise climática afeta toda a comunidade escolar. Entenda as mudanças necessárias na infraestrutura e no currículo, além de como a parceria com a comunidade pode ajudar a mitigar os efeitos. Em 2024, 1,17 milhão de crianças e adolescentes brasileiros tiveram os estudos interrompidos por causa de eventos climáticos extremos, de acordo

Celular nas escolas: diretrizes para educação digital são divulgadas

. A resolução traz orientações curriculares para a implementação da educação digital e midiática, que deve ser desenvolvida conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as diretrizes curriculares . A norma estabelece ainda que a elaboração dos novos currículos e planos de formação docente deve acontecer ao longo de 2025 , com efetiva implementação a partir de 2026

Será que a criança ou o adolescente precisa de terapia? Saiba como identificar e ajudar no processo

a ser utilizada pelo profissional, sintam-se seguros diante do acompanhamento estabelecido e considerem a qualidade da relação terapêutica", orienta a psicóloga do Einstein. Publicidade Avaliar o currículo e a experiência do profissional também é válido. "É fundamental que ele tenha formação sólida e bom domínio da teoria e da prática escolhidas. O alinhamento

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

o currículo no que diz respeito à educação socioemocional aliada à discussão de temas transversais (por exemplo, o bullying); fortalecer o vínculo entre escola e comunidade, criando e estimulando um clima escolar positivo, seguro e acolhedor, baseado na gestão democrática e na escuta ativa; garantir o apoio, a formação e tempo pedagógico dos professores

Gestão Tarcísio decide trocar de uma só vez 20 dos 91 dirigentes das Diretorias de Ensino de SP

Básica). O estado caiu em ambas as avaliações. Sob a atual gestão, a carga horária para as disciplinas foi alterada, com redução de aulas ligadas às ciências humanas, novas disciplinas foram incluídas no currículo escolar e os professores passaram a ser obrigados a usar materiais digitais. Houve melhora nos anos iniciais do ensino fundamental, mas a tímida

Escolas estaduais de SP não têm aulas sobre uso seguro de tecnologias, aponta estudo

As escolas estaduais de São Paulo não têm aulas planejadas para ensinar os alunos de ensino médio sobre o uso seguro e consciente de tecnologias, conforme determina o currículo brasileiro. É o que aponta um estudo da Safernet. O levantamento apontou que, apesar do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) ter respondido que tratava essas habilidades

Formação docente: a trilha de sucesso no ensino e aprendizagem

os educadores para a educação digital, enfatizando a necessidade de incluir o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas práticas pedagógicas. —————————– Leia também Leitura é abandonada em casa e na escola Como implementar a BNCC da Computação no currículo escolar —————————– Um caminho viável para a formação docente é a criação de comunidades

MEC inicia escuta de professores que ensinam matemática

e currículos e práticas pedagógicas. Cada participante deve refletir sobre sua experiência de acordo com a etapa de ensino e da escola em que atuam. Quem desejar também pode preencher o formulário mais de uma vez, quando for o caso de ter atuação em contextos diferentes, em mais de uma etapa, escola ou rede de ensino. Para que as respostas sejam consideradas