Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos Edição 257 Notícias Políticas Públicas Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica, que pode ser extinto em 2020, teve nos últimos nove anos, apenas 8,24% da arrecadação de impostos redistribuída a estados e municípios Compartilhe

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos

Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos Edição 257 Notícias Políticas Públicas Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica, que pode ser extinto em 2020, teve nos últimos nove anos, apenas 8,24% da arrecadação de impostos redistribuída a estados e municípios Compartilhe

Em SC, maioria dos municípios não atinge meta de matrículas do Plano Estadual de Educação, diz TCE

Em Santa Catarina, 75,25% dos municípios não cumpriram a meta do Plano Nacional de Educação de ter matriculadas na pré-escola todas as crianças de 4 a 5 anos de idade. Os dados são de relatório do Tribunal de Contas do Estado (TCE) divulgado nesta segunda-feira (29). A maioria das cidades também não conseguiu alcançar a meta de ter 50% das crianças de 0 a 3

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

escolas militares geridas pelo Corpo de Bombeiros ou pela Polícia Militar nos estados, com finalidades e objetivos semelhantes. As escolas públicas militarizadas possuem uma natureza diferente, pois estão sob a responsabilidade das secretarias estaduais ou municipais de educação e, normalmente, funcionam num sistema da gestão compartilhada entre militares

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

escolas militares geridas pelo Corpo de Bombeiros ou pela Polícia Militar nos estados, com finalidades e objetivos semelhantes. As escolas públicas militarizadas possuem uma natureza diferente, pois estão sob a responsabilidade das secretarias estaduais ou municipais de educação e, normalmente, funcionam num sistema da gestão compartilhada entre militares

Os impactos do corte de vagas de tempo integral em Minas Gerais

A Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais anunciou que reduzirá em quase 70% a quantidade de escolas em tempo integral no Estado. A medida afeta mais de 1.000 escolas e 80.000 estudantes. Em nota, a secretaria afirma que os cortes ocorrem em decorrência de "extrema precariedade financeira" e que serão mantidos os atendimentos em escolas com alunos

O que os(as) deputados(as) podem fazer pela educação pública brasileira

, de práticas pedagógicas e estágio docente. Há ainda um papel dos(as) deputados(as) federais e estaduais decisivo para a melhoria da qualidade da educação e pouco explorado: eles(as) podem atuar como ‘ponte’ para a coordenação territorial das políticas públicas e cooperação pelas secretarias municipais e estaduais de seus estados. Os parlamentares têm legitimidade

‘A educação é estratégica para crescer a longo prazo’, diz economista

Nacional, Todos Pela Educação e Unicef. O secretário-geral da FRM, Wilson Risolia, que já foi secretário estadual de Educação do Rio, conversou com O GLOBO sobre a necessidade de toda a sociedade enxergar a Educação como um instrumento estratégico e prioritário para o desenvolvimento da nação. A Educação não tem sido encarada como prioridade pela sociedade? Toda

Escolas estaduais de SP vão receber R$ 50 milhões para diagnosticar problemas de aprendizagem

de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp) teve crescimento de 15% em comparação a 2015. Dificuldade A rede de ensino paulista perdeu a liderança no principal indicador de qualidade da educação básica, o Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb). As escolas estaduais antes lideravam os resultados nos anos iniciais e finais do ensino fundamental

Debate sobre programa ideal de alfabetização no Brasil ignora formação de professores

, a versão final teve nova redação, comandada por Nadalim. O Consed (que representa secretários estaduais de Educação) afirmou em nota que ainda não tem um posicionamento "porque ainda não foi apresentado o seu detalhamento". O MEC não respondeu aos questionamentos da Folha sobre detalhes da política, como previsão de recursos e plano de implementação. "Tomara

MEC analisa programa de fomento ao ensino médio integral

em tempo integral. No Ensino Médio, apenas 9,5% das escolas são em tempo integral. A manutenção da ajuda do MEC aos estados é preocupação sobretudo dos secretários de educação estaduais, que são responsáveis pela maior parte das matrículas do ensino médio. "Muitos estados iniciaram a expansão do ensino integral no ensino médio a partir do projeto de fomento do MEC

'MEC tem de interromper a agenda ideológica', diz professor

, nos Estados Unidos, o brasileiro Paulo Blikstein alerta que o aprendizado dos alunos foi esquecido no debate. Um dos fundadores de um centro de empreendedorismo e inovação educacional, com foco em iniciativas brasileiras, Blikstein diz que há uma "falsa dicotomia" entre gastar muito com educação e gastar melhor. Para o professor, não é preciso escolher

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

, nos Estados Unidos, o brasileiro Paulo Blikstein alerta que o aprendizado dos alunos foi esquecido no debate. Um dos fundadores de um centro de empreendedorismo e inovação educacional, com foco em iniciativas brasileiras, Blikstein diz que há uma "falsa dicotomia" entre gastar muito com educação e gastar melhor. Para o professor, não é preciso escolher

89% dos municípios correm risco de não cumprir meta de ter toda a população de 6 a 14 anos na escola

Os municípios e estados brasileiros têm até 2024 para garantir que todas as crianças e adolescentes de 6 a 14 anos estejam matriculados ou já tenham concluído o ensino fundamental. Uma ferramenta lançada pelos tribunais de conta estaduais mostra, no entanto, que 89% das cidades estão correndo o risco de descumprir essa meta, que foi determinada na lei

"A Educação de São Paulo precisa voltar a crescer"

Em 2019, NOVA ESCOLA vai publicar entrevistas com os secretários de Educação dos 26 estados e do Distrito Federal para ouvir os planos, perspectivas e as opiniões de quem lidera a pasta pelo país. Rossieli Soares: "Esperamos encontrar o melhor modelo para São Paulo em conjunto com os nossos professores e alunos" Crédito: André Nery/Divulgação O secretário

Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado?

"A mensalidade de uma escola privada de SP corresponde a, no mínimo, três vezes o que se gasta com um aluno da rede estadual paulista" – é o que afirma José Marcelino, professor de economia da Universidade de São Paulo, para o especial Educação em Disputa: 100 dias de Bolsonaro. A inversão deste cenário – com um aumento progressivo do investimento

Por que o investimento em estudantes da educação pública está ameaçado?

"A mensalidade de uma escola privada de SP corresponde a, no mínimo, três vezes o que se gasta com um aluno da rede estadual paulista" – é o que afirma José Marcelino, professor de economia da Universidade de São Paulo, para o especial Educação em Disputa: 100 dias de Bolsonaro. A inversão deste cenário – com um aumento progressivo do investimento

Um mês após massacre de Suzano, alunos tentam superar luto e retomar rotina

e funcionários das escolas municipais e estaduais. Três ficarão na escola Raul Brasil. Os demais serão divididos entre a Diretoria Regional de Ensino, postos de saúde e Centros de Atenção Psicossocial (Caps). É um acordo entre a prefeitura e as secretarias de Estado de Educação, Saúde e Justiça e Cidadania, que prevê ainda a instalação de um Centro de Referência e Apoio

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

: a descontinuidade das políticas públicas. O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma tentativa de reverter este cenário. Com sua periodicidade decenal, com metas e estratégias à longo prazo, ele desponta como uma política de Estado. Entre as ações e programas desenvolvidos nos últimos anos pela Secretaria especificamente direcionados à EJA, ela cita o Programa Brasil

Qual o impacto da extinção da secretaria responsável pelo Plano Nacional de Educação?

Municipais de Educação (Undime), o órgão estruturou ao longo de 2014 uma rede de apoio técnico composta por avaliadores/as educacionais, supervisores/as e coordenadores/as estaduais, divididos por polos dentro de cada estado. Nesta primeira fase, o principal objetivo da Rede de Assistência Técnica era fomentar a construção dos planos e garantir que as metas