Volta às aulas presenciais é considerada adequada por especialistas em educação e saúde

RIO - O retorno às aulas presenciais é considerado adequado e até atrasado por especialistas em educação e saúde ouvidos pelo Estadão. Mas também é criticado por entidades de classe, que classificam a medida como precipitada. Além do Estado de São Paulo, Mato Grosso vai tornar obrigatórias as aulas presenciais a partir da próxima segunda-feira, 18

SP e mais 3 Estados voltam a ter aula 100% presencial

[de rodízio de alunos] porque não precisaremos ter esse distanciamento. Passaremos a ter 100% de obrigatoriedade", diz o secretário de Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares. Após esse período, o uso de máscaras e a aferição de temperatura continuarão a ser obrigatórios em São Paulo. Os sintomáticos receberão recomendação de não comparecer à escola. Em Mato

'Posso até repetir de ano, mas não quero colocar quem eu amo em risco', diz estudante que não vai voltar às aulas presenciais em SP

do estado de São Paulo de que as aulas presenciais voltam a ser obrigatórias para 100% dos alunos a partir da próxima segunda-feira (18). "Em momento algum quero colocar quem eu amo em risco. Podemos correr o risco de repetir de ano por conta disso. Ainda assim, prefiro não colocar minha família em risco", afirmou ela. "Eu tomo todos os cuidados para me proteger

Após Doria determinar retorno obrigatório, secretaria diz que só 24% das escolas estaduais estão aptas a receber 100% dos alunos

entre os estudantes. A regra valerá, de fato, a partir de novembro, quando o distanciamento entre as carteiras não será mais exigido. "A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) informa que 1.251 estão aptas a receber 100% dos estudantes sem revezamento. A pasta ressalta que os casos prováveis de servidores, funcionários e alunos são acompanhados por meio

Além de SP, mais três Estados já anunciaram aulas presenciais obrigatórias

de 393.450 testaram positivo no período, ou 0,06%. O avanço da vacinação também é outro ponto a favor da reabertura total, dizem os secretários de Educação. No Estado de São Paulo, 97% dos profissionais da educação da rede estadual estão com esquema vacinal completo e 90% dos adolescentes de 12 a 17 anos tomaram ao menos uma dose de vacina. No Mato Grosso

PE anuncia contratação de monitores para trazer alunos de volta à escola e 3,5 mil vagas em concurso para a educação

com a menor taxa de evasão, até a pandemia. E agora a gente tem que ir atrás desses alunos que ainda não voltaram às escolas", declarou o governador Paulo Câmara (PSB). No caso do Programa Monitoria Aprendizagem, que tem investimento de R$ 4 milhões, foram disponibilizadas 7.128 vagas para todas as escolas do estado. Para participar, é preciso estar no 9º ano

Aulas presenciais voltam a ser obrigatórias na rede pública e privada de SP a partir de 18 de outubro

As aulas presenciais voltam a ser obrigatórias na rede pública e privada do estado de São Paulo a partir da próxima segunda-feira (18). A informação foi divulgada pela Secretaria da Educação na manhã desta quarta (13). Na rede pública são cerca de três milhões e meio de alunos distribuídos em mais de cinco mil e quatrocentas escolas em todo o estado

Novo Ensino Médio: o que esperar desta mudança e como se preparar

do conhecimento que mais gosta ou que pretende seguir carreira no Ensino Superior. Os Itinerários Formativos podem ser oferecidos com diversos arranjos entre as áreas do conhecimento. A Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo, por exemplo, propôs para as escolas da rede pública dez opções que vão desde Itinerários de uma área somente como Matemática

Bônus de oficial da reserva supera salário de professor em escola cívico-militar

e docentes questiona e uma parte diz saber da mudança pela imprensa. A escolha das escolas ocorre após adesão da prefeitura ou Estado. Segundo o MEC, as eleitas têm de estar em situação de vulnerabilidade social e com baixo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O programa é para os anos finais do fundamental e ensino médio. Sônia Laide, diretora

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

para definir isso e formar professores nessa nova perspectiva", completa. O g1 entrou em contato com as secretarias de educação dos três estados acima para saber o motivo do atraso, mas não recebeu resposta até a última atualização desta matéria. Acre, Alagoas, Ceará, Goiás, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e Tocantins enviaram a proposta aos conselhos e aguardam

Modelo de alfabetização do Ceará melhorou aprendizagem de alunos em situação vulnerável, aponta pesquisa

e ao Nordeste entre 2011 e 2017. O mesmo aconteceu com Fortaleza, em comparação com a situação de outras capitais da região. O projeto, coordenado pela professora Vanda Mendes Ribeiro, da Universidade Cidade de São Paulo (Unicid), tem apoio do Fundo de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e conta com a participação de 33 pesquisadores nacionais

Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

Catarina e São Paulo, que responderam à consulta, relataram iniciativas para evitar a evasão. Risco nas universidades: Crise na Capes ameaça pós-graduação Em quatro estados há criação de programas de concessão de benefícios financeiros para estudantes que frequentem a escola. As medidas bebem na fonte de iniciativas como o Bolsa Escola, lançado na década de 1990

De guarda-roupa novo a bolsas de estudo, escolas públicas do todo o país oferecem atrativos para resgatar alunos perdidos na pandemia

, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Santa Catarina e São Paulo, que responderam à consulta, relataram iniciativas para evitar a evasão. Em quatro estados há criação de programas de concessão de benefícios financeiros para estudantes que frequentem a escola. As medidas bebem na fonte de iniciativas como o Bolsa Escola, lançado na década de 1990 no Distrito Federal

Opinião - Verba para quem mais precisa

de ser um justo pleito de organizações da sociedade civil há 30 anos, a redução das desigualdades por meio de políticas públicas, em última análise, se coaduna com uma das mais importantes missões do Estado. Na apresentação do PPA 2022-2025, o prefeito de São Paulo, Ricardo Nunes (MDB), afirmou que, "diante da ampla diversidade e pluralidade do território

Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás

estadual, foi obtido êxito na adesão do Estado e de 100% dos municípios à essa estratégia. Com o objetivo de orientar a implementação da busca ativa e a utilização da ferramenta Busca Ativa Escolar no contexto da pandemia, o Comitê Técnico da Educação do Instituto Rui Barbosa (CTE-IRB), em parceria com o Unicef e a Undime, elaborou a cartilha Todos na Escola: ações

É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros

. O economista Ricardo Paes de Barros, professor do Insper e ligado ao Instituto Ayrton Senna O aumento da educação e da produtividade são considerados chave para reduzir a pobreza. Mas o histórico recente parece mostrar que mais ênfase deveria ser dada aos fundamentos macroeconômicos, sobretudo a sustentabilidade fiscal, não? Isso não ficou claro na discussão sobre

Pandemia digitalizou escola sem transformá-la de verdade, diz especialista

está quebrando a caixa preta. Há um certo conformismo da escola com a internet dominada por corporações? O grande problema é que essas empresas estão também tomando conta dos sistemas públicos de educação. Muitas secretarias são abordadas por empresas oferecendo um serviço gratuito de gerenciamento de sala de aula, aulas em vídeo ou algo semelhante. O secretário

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

%), Chile (4,8%) e EUA (5,4%), segundo o relatório Aspectos Fiscais da Educação no Brasil, da Secretaria do Tesouro Nacional. "Mas, como 90% do gasto é com folha de pagamento [professores e funcionários], não há recursos suficientes para inovar", afirma Azevedo. Segundo ele, experiências bem sucedidas em estados como Ceará, Pernambuco e Alagoas resultaram

Matilde Ribeiro: fim de Bolsonaro será esperança para retomada de inclusão. 'Voltaremos a sonhar'

São Paulo – Responsável por promover políticas públicas de inclusão, Matilde Ribeiro acredita que haverá esperança ao povo negro brasileiro, com o fim do governo Bolsonaro. ex-ministra da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, entre 2003 e 2008, Matilde lamenta os retrocessos do país, vividos desde 2016, mas lembra: "a esperança

Cotas fizeram negros saírem das páginas policiais e virarem colunistas, diz reitor da Zumbi dos Palmares

que as universidades precisam reservar vagas para estudantes autodeclarados negros e indígenas e para pessoas com deficiência de acordo com a proporção desses grupos na população do estado onde está localizada. A legislação prevê que, após uma década, os resultados da política deveriam ser avaliados pelo Ministério da Educação e pela Secretaria Especial de Políticas