Análise de imprensa- Setembro de 2018

antidemocráticos que vêm ganhando espaço nos debates e no legislar da Educação”. Educação 360 O Globo realizou o evento Educação 360 nos dias 24 e 25 de setembro. No debate de abertura, um dos destaques foi o ativista social indiano Sanjit “Bunker” Roy, criador da Barefoot. Ele defendeu que seria um erro classificar como analfabeto aquele que não tem educação formal

Gestão Escolar

Notícias 29 de Agosto de 2018 Imprimir 5 4 3 2 1 Projetos não precisam ser assustadores Coordenador pedagógico tem papel em aspectos importantes como contexto, comunicação e motivação Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Por: Ewerton de Souza Foto: Getty Images A organização da proposta educativa por meio de projetos tem sido

Território educativo

”, é central na concepção de território. A socióloga Iara Rolnik recorre ao próprio Milton Santos para escrever uma definição que dê conta do território como espaço de produção de relação, e também sujeito a elas: “O território é produto da dinâmica social onde se tensionam sujeitos sociais. Ele é construído com base nos percursos diários trabalho-casa, casa-escola

Professores e organizações querem arte obrigatória no ensino médio

espaço no ensino médio. Em Brasília, o grupo se reúne para consolidar até amanhã um documento para ser avaliado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), que poderá incluir as sugestões tanto na BNCC quanto nas Diretrizes do Novo Ensino Médio. “O mundo está indo em outra direção, está valorizando a arte educação e o Brasil precisa acompanhar essa tendência”, diz

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

de enfrentar esse mundo. Mas pode ser um momento de muita angústia e dor”, diz Daniel, cuja experiência com as escolas da cidade sempre foi negativa. “Esse espaço costuma ser extremamente preconceituoso, racista, violento, partidário de uma educação elitista, que não sabe acolher toda e qualquer diferença.” Contribui para este panorama o fato de poucas escolas

7º Congresso de Pesquisa do Ensino - Inovação e Educação: O tempo dos Professores

O Congresso de Pesquisa do Ensino do SinproSP chega a sua sétima edição com um desafio: propor um debate diferenciado sobre inovação e educação, que vai além do uso da tecnologia. A inovação pode estar presente em ações pedagógicas mais simples ou em projetos que exigem maior investimento de recursos. A proposta do 7º Conpe é ser um espaço de discussão

Ministro diz que orçamento da educação deve crescer em 2019

pela Lei Orçamentária Anual (LOA), que deverá ser encaminhada pelo Executivo até o dia 31 deste mês para ser analisada e aprovada pelo Congresso Nacional. Segundo Colnago, o orçamento ainda está em discussão. “Estamos buscando no Executivo espaços para que os ministérios tenham a melhor solução possível”. Ajuste fiscal Na audiência, Colnago disse que o país passa

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

? Para Soares (2011, p. 15): É o conjunto das ações inerentes ao planejamento, implementação e avaliação de processos, de programas e produtos destinados a criar e fortalecer ecossistemas comunicativos em espaços educativos presenciais ou virtuais, tais como escolas, centros culturais, emissoras de TV e rádios educativos, e outros espaços formais ou informais de ensino

Infraestrutura e gestão

No programa Educação na Veia, o educador Rafael Parente traz discussões da área da educação com as missões: aumentar a valorização da educação, o reconhecimento do trabalho dos professores e dar voz a todos os atores de comunidades escolares. Neste episódio, apresentador e participantes discutem sobre a influência da infraestrutura das escolas para o trabal...

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), 40% da população brasileira entre 25 e 34 anos não possui o Ensino Médio completo. Para os especialistas ouvidos pelo Centro de Referências em Educação Integral, longe de ser uma panaceia, a reforma sancionada pelo presidente Michel Temer (PMDB) em fevereiro de 2017 deve contribuir para o agravamento

A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional

, 1 de agosto de 2018 / 2 0 Crédito: Shutterstock Solidariedade, amizade, responsabilidade, colaboração, empatia, organização, ética, cidadania, honestidade. Esses valores (ou características) — tão desejáveis nos relacionamentos humanos e cada vez mais requisitados e necessários nos dias de hoje — deverão ser ensinados, praticados ou pelo menos estimulados

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

Fundamental. “Por vários lugares do Brasil eu vejo escolas fazendo atrocidades com crianças de 3 ou 4 anos para alcançar a alfabetização. Elas são submetidas ao mesmo sistema de organização de tempo e do espaço escolar que as crianças de 7 ou 8. Se já é inadequado para estas, imagina para as menores”, diz Monica, contando que, por vezes, se depara com crianças

TAB #167 - Os muros da escola

, começou a hormonização. Até assumir a identidade de gênero masculina, Theo passou por diversos conflitos. Foi ajudando a irmã, que é uma garota transexual, que ele entendeu que vivia o mesmo dilema e precisava se aceitar também. Identidade declarada A transexualidade incide em menos de 1% da população mundial. Em junho de 2018, a OMS (Organização Mundial da Saúde

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

em determinada série, tendo como base a idade de seis anos estabelecida para ingresso no ensino fundamental. "É um retrato muito importante. Se você pensar que a cada quatro alunos da educação básica no Brasil um aluno está mais de dois anos defasado é um sintoma claro da crise de aprendizagem que o país vive", explica o gerente de políticas educacionais da organização

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

em determinada série, tendo como base a idade de seis anos estabelecida para ingresso no ensino fundamental. “É um retrato muito importante. Se você pensar que a cada quatro alunos da educação básica no Brasil um aluno está mais de dois anos defasado é um sintoma claro da crise de aprendizagem que o país vive”, explica o gerente de políticas educacionais da organização

100 dias para o Enem 2018: ainda dá tempo de começar a estudar? Veja dicas para montar roteiro de estudo

%; Sociologia contemporânea - 18%; Cidadania - 16%; Indústria Cultural - 13%; Max Weber - 8%; Capitalismo - 3%; Comte, Darwin e Durkheim - 3%; Movimentos sociais - 3%; Política, poder e estado - 3%; Sociologia geral - 3%. Física Resistores - 13%; Acústica - 8%; Ondulatória - 8%; Calorimetria - 7%; Energia, trabalho e potência - 7%; Análise gráfica de espaço, velocidade

40% das jovens estão fora da escola para cuidar da casa e dos filhos

encontrar na Creche um espaço pedagogicamente preparado para aprender brincando e desenvolver habilidades que os ajudarão a alcançar seus sonhos e a construir um país melhor. Diante de efeitos tão positivos, seria de se imaginar que o País tivesse creches para todos aqueles que desejam, certo? Errado. Segundo dados do Observatório do Plano Nacional de Educação (OPNE

O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância

. O papel educativo do espaço físico e do território também precisa ser considerado. “Os ambientes da escola convidam, inibem ou estimulam, e tudo importa: o tamanho, as cores e sons. Ele precisa ser adequado porque, por exemplo, em uma sala pequena as crianças não podem brincar, correr e se movimentar. Pode-se esperar estresse, choro e mal estar”, alerta Vital

Qual a vocação educativa das organizações da sociedade civil (OSCs)?

Texto de Cecília Garcia, publicado originalmente no Portal Aprendiz. Existem cerca de 400 mil organizações da sociedade civil (OSCs) no Brasil, de acordo com o IPEA. De diferentes portes e atuando transversalmente em direitos como educação e saúde, elas encaram desafios tão múltiplos quanto as diversidades do país. Organização da Sociedade Civil é o nome

Geografia e educação ambiental: a conscientização da Geração Z para uma sociedade sustentável

objetos passa a ser muito curto. A valorização do objeto ligada às ações de propaganda e marketing desperta o desejo de ter o objeto, de ser reconhecido (pelas camadas sociais mais altas) e de se sentir inserido na sociedade. Porém, o sistema de organização da sociedade pós-moderna não prevê a inserção de todos e nem a igualdade de consumo. Além disso, o próprio