Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

mais perseguida no mês. Em uma análise que considerou tanto textos em gênero informativo (notas, notícias, matérias especiais e grandes reportagens) quanto em gênero opinativo (artigos/colunas e editoriais), os tópicos mais abordados foram as discussões sobre a volta às aulas – com grande visibilidade para a decisão do estado de São Paulo de retomar o ensino presencial

Covid-19 é uma pedra no sapato do desenvolvimento infantil

de muitos é notável, assim como a queda de produtividade no trabalho e a dificuldade de manter a quarentena por tão longos meses. A produção científica feminina sente um movimento de descendência, relembrando mais uma vez a marca de gênero que carrega a economia do cuidado. Apesar de, felizmente, o vírus não encontrar nas crianças um grupo de risco, eles são um vetor indireto

Escolas aderem a movimento para levar as mudanças climáticas para a sala de aula

gratuitamente na internet. — Os projetos desenvolvidos pelas escolas podem ter uma pegada mais de sustentabilidade ambiental, mas há aquelas que conseguem já tratar de sustentabilidade de uma maneira mais global. São as que incluem discussões sobre uma cultura antirracista ou sobre questões de gênero, por exemplo. Tudo isso faz parte de um tema que chamamos de justiça

Como escolas estão se unindo para debater mudanças climáticas em sala de aula

gratuito na internet. — Os projetos desenvolvidos pelas escolas podem ter uma pegada mais de sustentabilidade ambiental, mas há aquelas que conseguem já tratar de sustentabilidade de uma maneira mais global. São as que incluem discussões sobre uma cultura antirracista ou sobre questões de gênero, por exemplo. Tudo isso faz parte de um tema que chamamos de justiça

"Reduzir desigualdade de aprendizagem tem que ser prioridade"

ou algo do gênero, queira mostrar serviço. Talvez o MEC consiga se reconciliar com a agenda da educação. Até o momento, o problema não foi só ter quatro ministros, foi a ausência de todos os ministros em discussões que são estratégicas.

'É preciso coragem', diz primeiro aluno trans a usar nome social na Universidade Estadual de Roraima

fácil, acaba confundindo e as outras pessoas têm dificuldades para lidar", diz Luiz Gabriel para outras pessoas trans que almejam ingressar no ensino superior. Acolhido pela turma de direito com cerca de 30 alunos, Luiz Gabriel se define como um "sujeito de sorte". Ele contou aos outros colegas sobre sua identidade de gênero porque nos primeiros dias de aula

UFRJ promove webinário “Gênero e práticas pedagógicas na Escola Básica”

Na sexta-feira, 18 de dezembro, às 16h30, a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) promoverá o webnário “Gênero e práticas pedagógicas na Escola Básica” para apresentar experiências com disciplina eletiva de gênero na escola. Participarão da discussão: Lorraine Andrade Gonçalves (CAP/UFRJ); Felipe Bastos (CAP João XXII/UFJF

EEEFM Graça Aranha (ES) – Desempenho Escolar

A professora de Língua Portuguesa Maria das Graças Gozzer e o estudante Roberto Carlos de Oliveira Júnior, da E.E.E.F.M. Graça Aranha, falam sobre as estratégias adotadas pela escola para os estudantes melhorarem seu desempenho na produção escrita, como aulas semanais para a produção de diferentes gêneros textuais.

A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?

tradicionais. Além disso, os pais privam as crianças de aprender uma diversidade de assuntos. Com o homeschooling, acontece uma limitação da aquisição de conhecimentos e da visão de mundo das crianças, com isso muitos assuntos como raça, religião e gênero podem deixar de serem pautados. Vale destacar também que, ninguém é capaz de aprender em casa tudo o que se aprende

Quatro anos do Teto de Gastos: insustentabilidade, pandemia e o Orçamento 2021

para fins privados e, consequentemente, aprofunda ainda mais a concentração de renda e as abissais desigualdades brasileiras: raciais, sociais, de gênero, regionais, entre outras. Considerada pela ONU a medida econômica mais drástica contra os direitos sociais do planeta, o Teto de Gastos é questionado por diferentes setores da opinião pública, economistas do Brasil

IDH: Brasil cai cinco posições no ranking da ONU com estagnação na educação

concentração de renda do mundo, ficando atrás apenas do Qatar. O relatório também chama atenção para a desigualdade de gênero, e um dado é representativo para ilustrar esse problema no Brasil. O país com o menor IDH do mundo, o Níger, tem mais mulheres com assentos no Parlamento — elas ocupam 17% das cadeiras —, do que o Brasil, onde a representatividade é de 15

Sete em cada 10 alunos LGBTI+ do ensino médio não se assumem durante a vida escolar

Sete em cada 10 pessoas LGBTI+ não se sentem seguras para declarar suas identidades de gênero ou orientações sexuais, e três não se entendem como tais, durante a vida escolar no ensino médio. É o que aponta a , levantamento inédito feito pela startup Todxs e lançado nesta segunda-feira, 14, com mais de 15 mil representantes da comunidade, espalhados

Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030

e Criatividade na Educação Básica de 2015. Entre as organizações-polo do programa está a Escola Comunitária Luiza Mahin, localizada na periferia de Salvador. Com grande maioria de alunos negros, a escola tem uma abordagem de ensino que valoriza a cultura e a história afrobrasileiras e se estrutura a partir de três eixos: gênero, raça e pertencimento. "Por ser

Conheça os projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020

e sua importância. Com ações voltadas ao público infantil, o grupo abordará as questões de gênero e sexualidade de forma lúdica. Além disso, a equipe pretende produzir cartazes para expor nas salas de aula, exibir vídeos curtos e promover debates sobre o assunto na escola como um todo. A lista completa com os 50 projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020

Como ressocializar alguém que não teve o direito de ser sociável?

básicas, como vimos acima. Ser LGBTQI+ no sistema carcerário feminino Você já se perguntou, se há alguma informação sobre identidade de gênero nas cadeias femininas? A resposta é não. É importante ressaltar que muitas pessoas da comunidade LGBTQI+ que são encarceradas, não tem contato com informações sobre identidade de gênero, muitas não sabem o significado

O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos

política e de poder. Terceiro, essas desigualdades têm rosto e devem ser compreendidas a partir da noção de interseccionalidade: o racismo e o patriarcado que constituem a sociedade brasileira se articulam com as estruturas econômicas, fazendo com que as dificuldades e barreiras sejam acentuadas, conforme a combinação das posições de classe com o gênero e a raça

Educação sexual deve estar no currículo, mas não substitui papel da família

. É importante lembrar que o Ministério da Educação alterou, em 2017, a última versão da Base Nacional Comum Curricular, retirando todas as menções às expressões "identidade de gênero" e "orientação sexual" do texto. A alteração, no entanto, não invalida as diretrizes dos Parâmetros Curriculares. Desse modo, a professora Vanessa Cavalcanti defende o papel do Estado laico

O novo Fundeb e a equidade racial

é distribuída equitativamente, pois a localização geográfica da escola, o nível socioeconômico, o gênero e a raça do alunado impactam as oportunidades de aprendizagem das crianças e jovens. Em especial as desigualdades de raça e gênero, que são estruturais, têm limitado as chances de conclusão exitosa da educação básica. A título de exemplo: apenas 40% dos meninos

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

de formar sujeitos que convivam em uma sociedade e construam nela em conjunto com as diferenças. "Nossa educação nunca desnaturalizou a barbárie da desigualdade, e, quando buscou fazer isso, houve uma ofensiva, a começar pelas igrejas, em ataque às questões de gênero e de orientação sexual, por exemplo. Em vez de respeitar o que é diverso, negamos o mais primordial

Startup aposta em SMS contra evasão e engaja alunos da rede pública

ou ligação de voz, explica Zoellner, uma vez que parte dos alunos de escolas públicas nem sempre têm acesso à internet. As mensagens variam de acordo com o contexto e as características do estudante, como gênero, faixa escolar e localização. Na Costa do Marfim, onde eles são financiados pela Fundação Jacobs, as mensagens falam mais sobre trabalho infantil e punição