MEC e Ministério da Saúde assinam portaria para volta às aulas com medidas já anunciadas em outubro

muito penalizadas, sabemos que o advento da tecnologia traz possibilidade de aulas à distancia, mas uma aula à distância nunca vai suprir as presenciais, principalmente no ensino básico — afirmou Queiroga, repetindo o argumento que tem usado frequentemente de que a escola é importante, entre outros pontos, para garantir a segurança alimentar dos estudantes. O ministro

Milton Ribeiro justifica atraso em apuração de fraude do Enade, mas acusa ex-presidente do Inep

O ministro da Educação, pastor Milton Ribeiro, defendeu nesta quarta-feira (4) o fato de ter protelado o envio à PF (Polícia Federal) de uma denúncia de fraude no Enade 2019 envolvendo uma instituição privada de ensino superior. Ele reconheceu que partiu dele a decisão de adiar o envio do caso à esfera criminal. Apesar disso, Ribeiro se contradisse e acusou

Estados se dividem entre retorno total das aulas e ensinos híbrido e remoto

municipal de Fortaleza também começou o período sem aulas presenciais, na última quinta (29), mas deve demorar mais para retornar. A expectativa é que isso aconteça apenas a partir de 8 de setembro e de forma escalonada, primeiro com algumas turmas dos ensinos infantil e fundamental. As aulas na rede pública estadual de Minas Gerais foram retomadas nesta terça-feira

Avaliação diagnóstica ganha ainda mais importância no planejamento do segundo semestre

Prolongamento do ensino remoto intensificou a necessidade dessa prática. Educadores contam suas experiências e falam da relevância desses dados para o avanço da aprendizagem na retomada presencial Com a chegada do segundo semestre de 2021, as redes públicas de ensino se encontram em momentos diferentes em relação à retomada das aulas presenciais. Algumas

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

Conheça a experiência de articulação nacional no apoio a gestores, professores e estudantes para a retomada segura das atividades presenciais e garantia da conectividade nas escolas A pandemia da covid-19 trouxe muitos desafios para a Educação. O Brasil foi um dos países que mais tempo manteve as escolas fechadas. Em decorrência disso, houve o aumento

Pandemia acentua desigualdade de oportunidades na educação e de acesso ao ambiente escolar

o que é aula presencial. "É o primeiro ano escolar dela e já foi na pandemia. Então, ela não sabe, nunca foi à escola. Para ela, foi mais rápido se adaptar do que para os irmãos", conta. O ensino remoto escancara a desigualdade e as dificuldades enfrentadas pela família. Para a filha mais velha de Rosângela, algumas dúvidas o professor não consegue esclarecer por conta

Sisu abre inscrições nesta terça-feira para vagas do 2º semestre

no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 para selecionar alunos que estudarão em universidades públicas. Para se inscrever no Sisu, é preciso ter feito o Enem 2020 e tirado nota superior a zero na redação. Treineiros não podem participar do processo seletivo. O candidato pode escolher até duas opções de curso no sistema. Até sexta-feira, é possível alterar

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

, como a conectividade dos alunos para garantir um ensino remoto com mais qualidade e a estruturação das escolas para um retorno mais rápido às aulas presenciais. — Um dos grandes erros do Brasil na pandemia foi pensar que poderia dar uma pausa na educação e voltar depois, investindo os recursos e os esforços em outras áreas, como se a preparação das escolas não

Mudança de rotina e adaptação a novos formatos desafiam volta às aulas na pandemia e futuro da educação

com o meio escolar e falta de estudo adequado para o Enem são alguns dos desmotivadores. Com a privação do ensino presencial, professores e alunos do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Luiz Delgado, no bairro da Boa Vista, na área Central do Recife, refletiram sobre a drástica mudança na rotina, sobre a adaptação aos novos formatos de ensino e sobre

Mais de 85% dos professores têm medo da covid-19 na volta às aulas presenciais

São Paulo – Pelo menos 85,6% dos professores das escolas estaduais de São Paulo têm medo de contrair a covid-19 com a volta às aulas presenciais. É o que mostra pesquisa realizada pelo Instituto Vox Populi a pedido do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial de São Paulo (Apeoesp). O receio quanto ao risco de infecção também é alto em toda a comunidade

Alunos da rede municipal de ensino voltam às escolas e têm cartão-alimentação suspenso com retorno da merenda

que a criança precisava de um atendimento especial e, por isso, comemora a volta às aulas presenciais. — A minha filha estava estudando on-line e estava mais difícil no ensino. Minha filha é autista e precisa de um mediador. Era complicado auxiliá-la, e aqui as professoras estão preparadas para isso. Infelizmente, o aprendizado da minha filha regrediu muito no ensino

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

No segundo semestre deste ano, mais escolas públicas e particulares deverão retomar as atividades presenciais. A volta às salas de aula ocorrerá de forma diferente em cada localidade. O ensino remoto ainda deve seguir, mesmo que junto com o presencial, para evitar aglomerações. Para que as escolas sejam reabertas da forma mais segura possível, segundo

Enem: o que explica menor número de inscritos na prova em mais de uma década

e vão para os 80% (de excelência). Alguns chegaram a fazer 960 pontos na redação (perto do máximo de mil)." View this post on Instagram A post shared by Projeto Quero Mil (@queromilll) Motivação: 'jovem quer ser acolhido' Em um momento em que as redes públicas se preparam para a volta às aulas ? algumas ainda no ensino remoto ou híbrido; outras, já no presencial

Governos apostam em bolsas, merenda e até busca ativa de alunos para evitar evasão escolar

na volta às aulas presenciais, previstas para hoje em escolas públicas de todo o País. Para garantir que o maior número possível de alunos compareça, gestões têm investido também em incentivos financeiros vinculados à frequência nas aulas, reforço na alimentação e até bolsa para pais e responsáveis desempregados. Na pandemia, o abandono do ensino tem sido

Volta às aulas: estamos prontos?

por isto que a necessidade de abertura das escolas se faz urgente. Os desafios são – e serão – muitos, não haverá certo ou errado, mas existe um caminho possível que é o de garantir às crianças e adolescentes o direito à educação. Uma ferramenta de transformação e redução das desigualdades sociais que é consenso no mundo todo por especialistas e instituições ligadas ao ensino. Disto

Volta às aulas: estamos prontos?

e instituições ligadas ao ensino. Disto, não há dúvida. Os prejuízos deste tempo bruto por qual passamos – e continuamos vivendo – já são visíveis e quantificáveis, e o obstáculo é estrondoso num país que tem 47 milhões de estudantes, 80% deles matriculados na rede pública. Destes, 52% não voltou à escola até agora. Um ano e meio de pandemia e 52% dos alunos não

Lugar de estudante é na escola

do ensino à distância, a organização do teletrabalho nas escolas e a suspensão das aulas, houve muitas ideias, reuniões, diálogos com pais, com gestores escolares e com gestores municipais e planos colocados em prática para minimizar os efeitos da pandemia na aprendizagem. Antecipamos semanas de férias e recesso, implementamos digitalização do processo de entrega

Volta às aulas presenciais um ano e meio depois: alunos e famílias se dividem entre alegria e ansiedade

, retomar as aulas presenciais. — No primeiro ano de ensino remoto, ela conseguiu manter o foco. Nos últimos meses, porém, estava bem dispersa. E, à medida que estava vendo os colegas voltarem, já estava pedindo para ir à escola. Agora, está superempolgada e ansiosa, querendo comprar tudo novo, como se fosse uma volta às aulas de fevereiro — conta Cynthia. Chloe

Volta às aulas: especialistas explicam em 10 pontos como fazer um retorno mais seguro

A volta às aulas das redes pública e privada e do ensino superior podem acontecer no modo presencial a partir da segunda-feira (2) em algumas cidades. Para evitar que a transmissão do coronavírus aumente com o reinício das aulas, o G1 conversou com especialistas para entender quais os cuidados necessários para um retorno seguro. Apesar dos avanços

Na volta às aulas no DF, especialistas preveem sobrecarrega de professores e defasagem na aprendizagem: 'Ensino híbrido é medida paliativa'

Após um ano e meio de ensino remoto devido à pandemia de Covid-19, as escolas públicas do Distrito Federal são reabertas e passam a adotar o modelo híbrido, alternando entre aulas presenciais e online. Nesta conversa com especialistas, são apontadas preocupações com a sobrecarga de professores e possíveis defasagens na aprendizagem dos estudantes