Sisu 2019: Entenda como entrar na universidade pública usando a nota do Enem

os candidatos para as vagas em cursos de graduação de universidades públicas de todo o país. Podem participar da edição que ocorrerá em janeiro os estudantes que fizeram o Enem 2018 e não tenham zerado na redação. Entre os dias 22 e 25 de janeiro. As inscrições deverão ser feitas pelo site do Sisu, com número de inscrição do Enem e senha. Antes, no dia 18 de janeiro

De olho na Educação em 2019: para que servem as políticas públicas?

, merenda, apoio para alunos com deficiência, apoio aos estudantes mais pobres, para citar alguns. Aí entram as políticas públicas educacionais tentando "esticar" (isto é, usar com eficiência) os recursos humanos e financeiros para dar conta desse direito. Assim, se pudéssemos fotografar a oferta de Educação no Brasil, seria uma rede de muitas iniciativas

Sisu 2019: Entenda como entrar na universidade pública usando a nota do Enem

, que seleciona os candidatos para as vagas em cursos de graduação de universidades públicas de todo o país. Podem participar da edição que ocorrerá em janeiro os estudantes que fizeram o Enem 2018 e não tenham zerado na redação. Entre os dias 22 e 25 de janeiro. As inscrições deverão ser feitas pelo site do Sisu, com número de inscrição do Enem e senha. Antes, no dia 18

Base Nacional Comum Curricular, a BNCC, do ensino médio é publicada no Diário Oficial

dos currículos estaduais. Até então, o CNE já havia divulgado o documento final, mas que estava sob revisão para ser enviado ao Ministério da Educação. A base define o conteúdo mínimo que os estudantes de ensino médio de todo o Brasil deverão aprender em sala de aula, e deve ser implementada em cada estado conforme as realidades locais. A previsão é que as mudanças

Quase 4 em cada 10 jovens de 19 anos não concluíram o ensino médio, aponta levantamento

de políticas educacionais do Todos pela Educação. Um destes cenários apontados por Nogueira podem ser comprovados pelos dados da Avaliação Nacional da Alfabetização, do Ministério da Educação (MEC) divulgados em 2017. De acordo com o levantamento, 55% dos estudantes de 8 anos do 3º ano do ensino fundamental das escolas públicas tinham conhecimento insuficiente

Alunos de MT que fizeram foguete com garrafa pet viajam ao RJ para evento científico nacional

, sob acompanhamento e avaliação de professores. Todos os estudantes que participam são do ensino médio. O evento reúne as equipes que lançaram o foguete mais distante possível nas escolas, porém, só pode participar uma equipe por escola. * Sob a supervisão de Pollyana Araújo

Pais denunciam diretor de escola estadual por cobrar dinheiro para conserto de ônibus escolar, na PB

Pais de estudantes de uma escola estadual do distrito de São José da Mata, em Campina Grande, relatam que o diretor da instituição estaria cobrando dinheiro para o conserto do ônibus escolar da comunidade. Em depoimento à TV Paraíba, José Marcos Alexandre, pai de uma estudante, alega que, após alguns alunos praticarem vandalismo contra o transporte

Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais

de ingressantes em cursos superiores de EaD cresceu 27%, segundo o Censo da Educação Superior 2017, o mais recente. Em 2002, essa parcela de alunos somava 40.714 e representava cerca de 1% do universo total das matrículas do ensino superior; hoje são mais de 21%, o equivalente a 1,8 milhão de estudantes, de acordo com o censo. No ano passado, 253 mil alunos concluíram

Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa

os professores de todos os componentes. Queremos trazer flexibilidade, protagonismo para os jovens e que eles possam discutir o seu projeto de vida. Vamos estar mais próximo deles nesse processo de aprendizagem para que eles entendam por que estão estudando. Este ensino médio que foi pedido pelos estudantes por muito tempo”, disse. O documento soma-se às etapas

Escola sem Partido não pode se sobrepor aos verdadeiros desafios educacionais do Brasil

Url curta Maior Menor Erramos? PAULO SALDAÑA 15/12/2018 14h00 Em um sistema com 49 milhões de estudantes, baixo aprendizado e 2,7 milhões de crianças e jovens fora da escola, é urgente ressaltar que os maiores desafios da educação não incluem supostas doutrinação política e sexualização precoce, como defende o presidente eleito, Jair Bolsonaro

Escola Sem Partido: como projeto, para o bem ou mal, já impacta a educação

. O Professor respeitará o direito dos pais dos alunos a que seus filhos recebam a educação religiosa e moral que esteja de acordo com suas próprias convicções. O Professor não permitirá que os direitos assegurados nos itens anteriores sejam violados pela ação de estudantes ou terceiros, dentro da sala de aula. Veja a seguir os pontos de vista dos lados opostos

Ministro homologa base curricular do ensino médio divulgada uma hora antes

em estados e municípios. O MEC reescreveu internamente o texto e encaminhou em abril deste ano para o CNE a versão que seria a final. Essa parte da base foi duramente criticada por ser considerada genérica. Duas das cinco audiências públicas realizadas pelo CNE desde então foram suspensas por conta de manifestações de estudantes e professores ligados a sindicatos

MEC homologa a Base Nacional Comum Curricular do ensino médio

O ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou nesta sexta-feira (14) a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da etapa do ensino médio, que define o conteúdo mínimo para estudantes de escolas públicas e privadas do Brasil. O documento foi aprovado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) no início do mês. A homologação foi feita em cerimônia no próprio

Nova formação de professores propõe exame para lecionar

que o futuro professor deverá passar para exercer sua função, que pode ser feita pelo Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes). “Estamos trazendo a discussão da carreira docente pelo viés da formação e esperamos que seja uma valorização, inclusive, social do papel do professor. E que precisa ser discutida ao longo dos próximos anos porque é preciso mudar

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

do Estado, atualmente, a maioria das escolas já está trabalhando sob essa perspectiva. Alessio Trindade, professor e secretário de Educação do Estado da Paraíba, comenta os efeitos dessa nova estrutura de ensino nas Escolas Cidadãs Integrais e no Projeto de Vida dos Estudantes. “As Escolas Cidadãs trabalham na formação de jovens solidários e competentes, com foco

Melhorar a formação de professores exige política institucional das universidades, dizem especialistas

de ensino a distância (EAD), que representa cada vez mais matrículas da licenciatura, e o alto índice de estudantes matriculados no turno noturno, o que dificulta o cumprimento das horas práticas de estágio. Citando dados do Censo da Educação Superior, ele ressaltou que, em 2017, 1.589.440 estudantes estavam matriculados em um curso de licenciatura no Brasil

MEC lança Base Comum de Formação de Professores da Educação Básica

O post MEC lança Base Comum de Formação de Professores da Educação Básica apareceu primeiro em PORVIR. O MEC (Ministério da Educação) divulgou nesta quainta-feira (13) a primeira versão da Base Nacional Comum Curricular da Formação de Professores da Educação Básica. Assim como acontece para os estudantes da Educação Básica, a ideia do documento

MEC propõe prova nacional para graduados atuarem como professor do ensino básico

ao Conselho Nacional de Educação (CNE), que precisa aprovar o texto. Não há data para isso. Uma das medidas sugeridas pelo governo é que o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) seja aplicado anualmente aos concluintes de licenciaturas e de cursos de pedagogia como forma de habilitação à docência -- no mesmo modelo usado pela OAB aos formados em direito

MEC divulga base comum para reformar a formação de professores

o primeiro semestre do curso a aplicação anual do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) para as licenciaturas, que seja obrigatório para que o estudante possa dar aulas a criação de um estágio probatório para professores novatos, sob a mentoria paga de professores mais experientes a redefinição da formação continuada no âmbito das secretarias estaduais

Artigo: Tecnologia capaz de personalizar o ensino

capacitados e motivados para gerar novas práticas pedagógicas, centradas na aprendizagem. Dentro do ambiente plural, diverso e coletivo da escola, a tecnologia é capaz de adicionar personalização ao ensino, permitindo que esses estudantes possam aprender em seu ritmo e a partir de seus interesses. Se pensada como política pública multidimensional e estruturante