O paradoxo da educação

"Professor?", perguntou o policial quando viu o cartão da universidade depois de ter me parado por estar andando de bicicleta na calçada, algo passível de multa. "Sim", respondi no meu chinês macarrônico. "Humm...Por favor, não faça mais isso, mas pode ir embora". Na China, ser professor dá privilégios, pois nenhuma outra profissão é tão respeitada; afinal

Orçamento de 2023, proposto por Bolsonaro, corta 97,5% dos recursos para novas creches: só há dinheiro para cinco escolas

, entregar mais de 4 mil creches até o fim de 2022. Mas o governo só entregou cerca de 800 creches em todo o Brasil, desde 2019. Apenas sete foram iniciadas e concluídas na atual gestão. Uma das obras paradas está na cidade de Raposos, em Minas Gerais. O prefeito da cidade, Sergio Silveira Soares, conta que a creche está com as obras paradas há quatro anos por falta

Como é transformar o presente e construir o futuro da educação?

O papel fundamental dos professores na educação deve ser constantemente reconhecido, muito além do 15 de outubro, data que os homenageia nacionalmente (e oficialmente) desde 1963. Valorizá-los diariamente, com reportagens e registros de suas práticas, tem sido o foco do Porvir nestes 10 anos – e também é o grande tema da exposição "Encontro com o Porvir

Sonho roubado

e almejar uma profissão no futuro. A falta de material escolar e o déficit de professores, as escolas caindo aos pedaços e as universidades sem verbas nem sequer para pagar a limpeza e a conta de luz encaminham o Brasil para se transformar em um país de ignorantes à imagem e semelhança de Jair Bolsonaro. Diante da péssima repercussão em plena campanha eleitoral

Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

, experiências perfeitas e tampouco completas, mas do ponto de vista da elevação de qualidade média com equidade, que é o parâmetro que eu utilizo no livro para qualificar uma reforma "efetiva’, são faróis", diz Olavo na entrevista que você lê abaixo. Olavo Nogueira: "Fala-se muito que o problema da educação é ‘falta de gestão’, não é? Mas o que busco provocar no livro

O brincar como parte fundamental do aprender

, no entendimento de regras. Aprende também a direcionar e a gerir as suas emoções, porque quando estão brincando é o momento em que vão descobrir os sentimentos inúmeros que envolvem aquele processo", comenta Zíngara. A professora ressalta que é neste momento que, mesmo com a falta de maturidade, as crianças passam a enxergar os próprios sentimentos e daí

Seus alunos estão adoecendo?

que essa crise tem motivo para existir. É impossível ser são nesse ambiente. Quem adoece é mais sensível a esses fatores e, por isso, precisamos ter tolerância e cuidado" - Daniel Becker, pediatra - Daniel Becker, pediatra Outro problema que o pós-pandemia mostrou foi a dificuldade dos estudantes na socialização. A falta de convívio fez com que muitos alunos

Eleição invade escolas, vira bate-boca entre crianças e desafio para professores

frequentes no Brasil durante a campanha eleitoral desse ano. Professores e especialistas relatam surpresa pelo fato de o conflito político ter alcançado crianças tão pequenas, mas também avaliam ser natural que elas se interessem e queiram participar de um debate que está presente em todos os cantos. Até certo ponto, os conflitos infantis são uma boa oportunidade

Influenciadoras da educação firmam parceria

de uma escola inclusiva de fato, dificilmente um professor vai sentir falta de apoio para os desafios que certamente irá enfrentar. Quando a inclusão faz parte dos pressupostos básicos da escola, a formação dos professores, e de toda a equipe que trabalha na escola, será um contínuo desaprender e aprender novamente. Quando a equipe de coordenadores consegue manter

Nove bons exemplos da educação no Nordeste que fazem o Brasil se orgulhar

internacional, tem publicações e organizações que o estudam. Isso agora também com Pernambuco", completa. Ainda segundo Cruz, a educação não está mais avançada porque falta uma integração do MEC (Ministério da Educação) com estados e prefeituras. "As políticas estariam mais disseminadas e avançadas pelo país não fosse essa omissão", afirma. Qualquer pessoa que faça

A luta pela manutenção das cotas raciais no Ceará

% indígenas, 5,1% pretos e 67,4% pardos. No estado, há ainda cerca de 76 quilombos no estado, segundo a Comissão Estadual das Comunidades Quilombolas Rurais do Ceará. O professor Hilário Ferreira afirma que, no Ceará, o tráfico interprovincial de ex-escravizados recém-libertos beneficiou as elites brancas de políticos e comerciantes, garantindo-lhes grandes fortunas

Núcleo de Imprensa Jovem registra nova fase de escola pública em SP

, a escola atendia ensino fundamental 2, ensino médio e ensino de jovens e adultos. Atualmente, com cerca de 450 alunos, oferece vagas de ensino fundamental 2 e ensino médio integral. A escola já amargou muitas situações difíceis. Entre elas, um risco de encerramento das atividades relatado por alguns professores, falta de estrutura e baixos índices de aprovação

Fome e crise estão abrindo 'hiperperiferias' em São Paulo

como Itapecerica da Serra e Carapicuíba. Podem ocupar áreas com risco de deslizamento, mananciais e pontos de preservação ambiental. Mas, ao contrário da periferia "mais antiga", sofrem mais com a precariedade e falta de serviços públicos, e têm uma população mais vulnerável e com renda mais baixa. Alguns pesquisadores chamam esses lugares de "hiperperiferia

‘Tive que começar tratamento psicológico para não desistir da profissão’, relata professora da rede pública

mil. Hoje, apesar de ter sido aprovada em concursos para atuar na mesma escola, ela ainda leva uma jornada dupla de 60 horas em um colégio que está sem local fixo devido ao risco de desmoronamento. — A carga horária do professor não é só sala de aula, temos que trabalhar além do horário para, no meu caso, dar conta de oito turmas do ensino básico

Fome e crise estão abrindo 'hiperperiferias' em São Paulo

de despejados. Em suma, esses locais ficam em bairros dos extremos do município, como Grajaú e Campo Limpo, ou da região metropolitana, em cidades como Itapecerica da Serra e Carapicuíba. Podem ocupar áreas com risco de deslizamento, mananciais e pontos de preservação ambiental. Mas, ao contrário da periferia "mais antiga", sofrem mais com a precariedade e falta

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

ampliar as escolas em tempo integral, em especial nas regiões mais vulneráveis do estado. Vou sentar com os professores, rever o plano (de carreira) e abrir novos concursos — metade está em condições precárias por falta de concurso. Tarcísio de Freitas (REPUBLICANOS) Vamos adotar o SP Nota 10, que prevê monitoramento da aprendizagem, e estabelecer metas

Brasil afunda rumo ao apagão de professores

de saúde na sala de aula que vieram junto com o novo coronavírus deixaram mais evidentes a precarização da profissão e a ausência de soluções. Junto a isso, soma-se a falta de reconhecimento da profissão com a baixa remuneração. De acordo com o estudo do Instituto Semesp, se comparado o salário do professor com a média paga aos empregados de outras categorias

Em 2040, Brasil poderá ter carência de 235 mil professores, diz estudo

Uma pesquisa divulgada hoje (29) pelo Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo (Semesp) mostra que até 2040 o Brasil poderá ter uma carência de 235 mil professores de educação básica. O estudo aponta para um crescente desinteresse, especialmente dos jovens, em seguir a carreira docente. Segundo

Em 2040, Brasil poderá ter carência de 235 mil professores, diz estudo

Uma pesquisa divulgada hoje (29) pelo Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo (Semesp) mostra que até 2040 o Brasil poderá ter uma carência de 235 mil professores de educação básica. O estudo aponta para um crescente desinteresse, especialmente dos jovens, em seguir a carreira docente. Segundo

Em risco de 'apagão': déficit de professores em todas as etapas da educação básica pode chegar a 235 mil, mostra estudo

da profissão A pesquisa mostra que o desinteresse dos jovens em seguir a carreira de professor está relacionado a diversos problemas, entre eles o processo de precarização da profissão, como a baixa remuneração e a falta de reconhecimento de sua importância na sociedade. Em 2020, um professor do ensino médio no Brasil recebia, em média, um salário de R$ 5,4 mil mensais