Revista on-line de Política e Gestão Educacional

A Revista Revista on line de Política e Gestão Educacional (RPGE) tem seu foco na Educação, na Política Educacional e na Gestão e trata, nesse âmbito de discussão, de outros temas, como: Ciências da Educação e seus conceitos; Políticas Públicas e Educação Pesquisa e Avaliação; Avaliação Educacional e de Aprendizagem; Inovações Tecnológicas voltadas para a E...

Segregar ou incluir? Coalizões de defesa, ideias e mudanças na educação especial do Brasil

Neste artigo, examinou-se as mudanças na escolarização das pessoas com deficiência no Brasil, advindas da difusão de ideias e ações governamentais que introduziram a perspectiva da inclusão na educação especial. Os resultados apontaram duas coalizões no subsistema: a do atendimento exclusivo, dominante entre 1973 e 2002, e pautada na separação dos estudante...

Revista de Administração Pública

A Revista de Administração Pública (RAP) é publicada pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE). A RAP tem como missão principal publicar estudos de alta qualidade acadêmica na área de Administração e Políticas Públicas, explorando suas interfaces com Teorias Organizacionais, Ciência Política, Econom...

Pesquisa e Planejamento Econômico (PPE)

Revista de Administração Educacional

A Revista de Administração Educacional é uma publicação do Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional - Centro de Educação – Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Está voltada à publicação de artigos nas áreas de Gestão Educacional e Escolar, Políticas Públicas Educacionais e Formação Docente.

E daí? O Enem não pode parar: concepções de avaliação do MEC durante a pandemia

O artigo tem o objetivo de revelar as concepções de avaliação presentes nos documentos e nas manifestações públicas do MEC relacionadas à publicação, às pressas e em meio à pandemia da covid-19, do edital do Exame Nacional do Ensino Médio, bem como de analisar de que maneira esse caso privilegia a manutenção de uma cultura de provas em que o desempenho se a...

Educação Contemporânea - Volume 10: Avaliação / Metodologias

A coletânea de artigos constante neste volume apresenta uma série de estudos sobre educação, desafios e experiências na forma de ensino. O livro reúne uma série de reflexões sobre a avaliação nos diferentes níveis e etapas da educação, com destaque para o capítulo 5 - Novo normal: O processo avaliativo em tempos de pandemia, que propõe analisar as necessári...

Revista Eletrônica de Educação

A Revista Eletrônica de Educação é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. O seu principal objetivo é publicar artigos, ensaios e dossiês sobre temas que contribuam para o desenvolvimento do debate educacional, bem como para a divulgação do conhecimento produzido na área. É voltada a pesquisadores, prof...

Sintonia entre família e escola conduz ao pleno desenvolvimento infantil

A filósofa Andrea Ramal comenta que a família deve enxergar a escola como parceira. Em sua percepção a escola vai muito além de conhecimento teórico, ela possibilita a prática de conceitos que são fornecidos pela família. Quando família e escola educam com os mesmos critérios, as diferenças entre os dois ambientes se reduzem, e quem ganha é a criança. O proc...

Políticas inovadoras para o ensino médio no Brasil: um estudo de caso do ProEMI

O artigo busca analisar o Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) no estado do Espírito Santo, no período entre 2012 e 2016. O estudo mostra que a implantação do ProEMI deu-se conforme a realidade do sistema educacional e de cada escola e, de acordo com os participantes da pesquisa, os resultados são: o recebimento dos recursos financeiros e sua gestão prop...

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória? Voltar às atividades com 100% dos alunos na escola é uma medida mais do que urgente POR: Alessandra Gotti, Arthur Paku Ottolini Balbani 01 de Dezembro | 2021 Crédito: Getty Images O Brasil foi o país que manteve as escolas fechadas por mais tempo. Durante esse período, foram criados protocolos de bio...

Baixe gratuitamente: e-book com estratégias para evitar a evasão no Ensino Médio

Material reúne sugestões de ações que vão desde o acolhimento até a forma de avaliar os estudantes O problema da evasão escolar no Ensino Médio é histórico na Educação brasileira. O cenário, que já era delicado, foi agravado pela pandemia da Covid-19. A combinação da suspensão das aulas presenciais, das dificuldades do acesso ao ensino remoto e do agravamen...

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

Após um período conturbado, o fechamento desse ciclo com as famílias deve ser de acolhimento e de valorização das conquistas Finalizar um ano marcado por uma pandemia e pelo enfrentamento de tantas dificuldades e perdas não é algo simples. Nesse contexto, as reuniões de fim de ano com os pais e responsáveis requerem um olhar especial. O acolhimento e a escu...

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

Neste momento, a educação brasileira passa por duas avaliações, o ENEM 2021 e o SAEB 2021, importantes para diagnosticar a defasagem na aprendizagem dos alunos, agravada por quase dois anos de ofertas heterogêneas de ensino híbrido – entenda-se remoto na maior parte do tempo e do país, sem coordenação nacional e sem investimentos adequados por parte do Minis...

Involução na Capes

Primeiro o Inep, agora a Capes. Prossegue a toque de caixa o desmonte de instituições destinadas à formação de jovens brasileiros na gestão do ministro da Educação, Milton Ribeiro. No MEC sob Jair Bolsonaro, até a pós-graduação toma o rumo da pré-história. Repetindo o gesto extremo de coordenadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais na...

20% das crianças estão em níveis de risco e atenção

Estudo mostra pela primeira vez no Brasil impacto da covid-19 na educação infantil e destaca, além da importância da escola, o acompanhamento e consciência familiar no desenvolvimento das crianças bem como a necessidade de políticas sociais intersetoriais Paulo de Camargo, Logo na volta às aulas presenciais, ainda em regime parcial, a mãe de um dos alunos de...

Comissão de juristas negros apresenta propostas para combater racismo no Brasil

Uma comissão de juristas negros da Câmara dos Deputados apresentou, nesta terça-feira (30), um conjunto de propostas para combater o racismo no Brasil. O grupo foi criado em janeiro de 2021. De lá para cá, analisou todas as propostas em tramitação no Congresso sobre o combate ao racismo. O relatório traz sugestões para aperfeiçoar o que já está na lei e novo...

O vírus da desigualdade e como combatê-lo

A Covid-19 exacerbou as desigualdades de oportunidades para as crianças e suas famílias. Novos dados mostram que suas repercussões atingiram drasticamente a todos, principalmente os mais vulneráveis. O desemprego aumentou, o acompanhamento vacinal diminuiu e o risco de insegurança alimentar cresceu. Essas são conclusões do grupo de pesquisadores das entidade...

Mais de 27 mil são classificados na 1ª chamada do Bolsa Universidade e Bolsa Idiomas; veja o resultado

A Prefeitura de Manaus divulgou, nesta terça-feira (30), o resultado da primeira chamada do processo seletivo do Bolsa Universidade 2022/1 e Bolsa Idiomas 2022/1. Nesta etapa, foram classificados 20.536 estudantes para o Bolsa Universidade e 7.226 para o Bolsa Idiomas. Os contemplados podem estar fazendo a consulta individual do resultado pelo site: http://s...

Esporte no país tem muito pouco em termos de estrutura pública, diz Ana Moser

"No Brasil, todo atleta vem de uma sorte." É assim que Ana Moser, 53, medalha de bronze pela seleção brasileira de vôlei nos Jogos Olímpicos de Atlanta-1996, resume a situação do esporte brasileiro. Aposentada das quadras desde 1999, a ex-atleta segue dedicando sua vida ao esporte, como ativista. Integrante da Atletas pelo Brasil, uma organização que reúne e...