Iniciação científica no ensino médio leva estudantes a irem além da sala de aula

do Programa de Iniciação Científica da Rede SESI, o professor Fernando Moutinho explica que o espaço do laboratório é usado para desenvolver competências e habilidades que vão além de experiências científicas. "O programa de iniciação científica e a inserção do estudante no desenvolvimento soluções para aplicações reais permitem que a gente trabalhe inovação

Uma necessária nova carreira de professores

É notória a incapacidade do governo federal de pôr em ação medidas para avançarmos na melhoria da educação básica. Quem tem liderado esse processo, no Executivo, são alguns Estados. Assim, a proposta apresentada pelo governo do Estado de São Paulo para uma nova carreira de professores da rede pública merece ser destacada e aqui analisada. Anunciado

O Ensino Médio que queremos não é o que a indústria quer

que se almeja. Não é a intenção aqui fazer uma análise das provas deste último Enem, tarefa para a qual estão muito mais qualificados os professores e professoras que lecionam para essa fase. O tema aqui é algo subjacente, mas que, por outros vieses, pode sim afetar o exame — se não este, talvez os próximos — e, mais do que isso, as políticas públicas a ele atreladas

Cursos de licenciatura EAD terão que oferecer estágio presencial a partir de 2022, define conselho

uma necessidade. Isso afeta a formação de professor, ele vai entrar na sala de aula quase sem as competências necessárias, aí a situação fica comprometida", explicou ele. "Mas uma parte da formação não precisa ser presencial." Baxto defende, ainda, que o ensino superior seja visto como uma categoria única, sem a distinção entre as modalidades presencial e EAD. "Você vai

Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática

, no entanto, é criticada por especialistas, assim como a ausência de um olhar mais cuidadoso para os cursos a distância. O documento também estipula um conjunto de competências que se espera de um professor formado, nos âmbitos dos conhecimentos, práticas e engajamento profissionais. A resolução aprovada pelo CNE segue para homologação do ministro da Educação, Abraham

Não podemos abrir mão de bons professores

, deixando de impulsionar a melhora e reconhecer as competências dos professores para ensinar e o impacto na aprendizagem dos alunos; as condições de trabalho são insatisfatórias, afastam profissionais da sala de aula e geram até o adoecimento dos que permanecem. Estamos fazendo tudo ao contrário. Enquanto governo e sociedade, por reconhecer que o contexto

Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora

com educação no Brasil, ou se importam com ela, focam suas atenções na BNCC, a Base Nacional Comum Curricular, que define o conjunto de aprendizagens essenciais a que todos os estudantes têm direito na educação básica. Neste momento, professores e gestores de estados, municípios e escolas da iniciativa privada reestruturam seus currículos e suas práticas docentes

Por que discurso de ódio é assunto de escola

plataformas. É por essa razão que a melhor solução para atenuar esse quadro é investir em educação midiática, uma vez que a mudança precisa ser cultural. Nesse sentido, o papel da escola e do professor torna-se crucial, apoiando os alunos para que eles aprendam com senso crítico a serem cidadãos responsáveis no século 21, assimilando que o inaceitável fora da internet

Cursos e materiais para trabalhar alfabetização midiática na sala de aula

da liberdade de expressão e para a manutenção da democracia. Ela também está contemplada em diferentes áreas da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), seja nas competências gerais ou habilidades específicas. Pensando nisso, o Porvir reuniu uma lista de cursos e materiais que apoiam professores a trabalhar alfabetização midiática e informacional na sala de aula. Confira

Base Nacional Comum Curricular: de que forma colégios se preparam para mudanças no ensino

pedagógico já contempla diferentes aspectos da Base. A Eleva é uma delas. O conteúdo relacionado à cultura digital, por exemplo, uma das dez competências fundamentais estabelecidas pela Base, já tem destaque na escola, mas, segundo a direção pedagógica, será incrementado a partir do ano que vem. As mudanças visam a estimular a aprendizagem criativa dos alunos. — Já

30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

Dalcorso, sócia-fundadora da Elos Educacional e diretora de programas de formação de professores e gestores, fala sobre como currículo e Base se relacionam, conceitos de competência, pontos de atenção e como transformar as diretrizes em ações. 5) Guia de implementação da Base Nacional Comum Curricular O e-book traz orientações para o processo de implementação

Claudia Costin: Enfrentando a crise de aprendizagem

para o ranking do Pisa, uma avaliação organizada pela OCDE com base nas competências que jovens precisam ter para uma vida adulta plena, e verificar o que os mais bem-sucedidos fazem e que nós não estamos fazendo. O importante não é cada medida isolada, mas a inter-relação entre diferentes iniciativas que países com resultados melhores adotam. Entre os 30 melhores, há

Ebook reúne práticas pedagógicas inovadoras alinhadas à BNCC

os professores. Nem sempre a inovação precisa ser tecnológica, muitas das práticas do livro são completamente analógicas", destaca Carla Uller, gerente executiva de Educação, Inovação Social, Esporte e Comunicação do Oi Futuro. A publicação traz práticas orientadas para atender às 10 competências gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Dentro de cada atividade

Celular, rede social e sala de aula não precisam ser inimigos

, mostram como o celular vem sendo manuseado como recurso pedagógico. Considerando apenas as escolas urbanas, o estudo aponta que 58% dos professores de escolas públicas urbanas usam o telefone para desenvolver atividades com seus estudantes, mesmo que a unidade de ensino não tenha uma boa conexão - 51% deles afirmam utilizar suas próprias rede 3G e 4G

21 qualidades para fazer a diferença na Educação

de aprendizagem e colocam o aluno como centro das atenções do processo, respeitando-o em todas as suas dimensões 12) Determinados em fazer diferente, acreditam que é possível trabalhar em uma escola contemporânea e que vivencia as competências do século XXI 13) Trabalham em equipe e em colaboração uns com os outros, lutando contra a solidão e a competição pedagógica

A Base Nacional Docente | Conexão

O Conselho Nacional de Educação vai debater novas diretrizes curriculares e uma Base Nacional Comum para formação inicial e continuada dos professores. Neste programa, educadoras discutem pontos apresentados na primeira versão da proposta de uma base curricular para a formação de professores, que prevê marcos para o desenvolvimento das competências

Claudia Costin: Por políticas públicas que funcionem

muito o seu aprendizado, num comparativo com dar alimentação escolar ou mais livros escolares, outras opções de políticas públicas. O que contou foi um professor bem preparado e material adequado em suas mãos. Eles fizeram o mesmo com outras políticas, como saúde, e passaram a liderar um movimento, a partir do J-PAL, ou Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab, um centro

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

, estávamos afastando nossos jovens da Educação Básica. Como atraí-los, então? A saída que encontramos foi oferecer uma escola conectada aos interesses dos adolescentes, com atividades de promoção do protagonismo, disciplinas eletivas em diálogo com as realidades locais, maior envolvimento dos professores com o projeto pedagógico da escola e uma matriz curricular

Escolas se preparam para 2020 com foco na formação humana e no ensino de excelência

colégios: Formação humana Uma das prioridades no processo pedagógico é a formação humana. "Não adianta termos um aluno excelente no Enem, mas que não sabe como tratar um funcionário. Tenho que formar esse estudante com competência socioemocional, para que ele possa transformar o mundo com o conhecimento adquirido", explica Flauzino. Isso não significa deixar

Novas oportunidades: educação a distância para jovens e adultos

e dos materiais didáticos. Com carga horária excessiva e conteúdos descontextualizados, o trabalhador tem dificuldade em compreender a necessidade de permanecer na escola. Para Maria Cecilia, a educação ofertada no Sesi EJA EaD oferece o apoio necessário para uma fase diferente da vida. "O futuro exige novas habilidades e competências e precisamos preparar o trabalhador