Bônus de oficial da reserva supera salário de professor em escola cívico-militar

militares da reserva nas escolas. No total, 510 participam. No ano passado, o Ministério da Educação (MEC), que foi à Justiça para não colocar internet na rede pública, transferiu à Defesa R$ 55 milhões para pagar os militares. Professores do Brasil têm os salários iniciais mais baixos de 40 países avaliados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento

Desigualdade cresce mais no Brasil do que no restante do mundo na pandemia

com os desafios de um ensino remoto sem internet e sem o suporte de aparelhos eletrônicos. As apostilas impressas, distribuídas pela escola estadual, substituíram as aulas virtuais. Gabriel, filho mais novo de Adriana, estava aprendendo a ler e a escrever. Sem contato direto com os professores e com os colegas, o processo ficou comprometido. "Ele perdeu o interesse

Em escola cívico-militar, bônus de oficial da reserva supera salário de professor

militares da reserva nas escolas. No total, 510 participam. No ano passado, o Ministério da Educação (MEC), que foi à Justiça para não colocar internet na rede pública, transferiu à Defesa R$ 55 milhões para pagar os militares. Professores do Brasil têm os salários iniciais mais baixos de 40 países avaliados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento

Viva a criança e o mestre

por uma tela. Foi um sufoco! Como segurar a atenção dos alunos em aulas virtuais, onde gravar conteúdos específicos, que metodologias usar, onde encontrar os equipamentos necessários e uma internet mais veloz, etc, etc, etc. Foram questões que colaboraram muito para que a condição de solidão docente ficasse cada vez mais forte. Mas o professor já se sentia

Brasil não quer fuzil, quer arroz, feijão, absorvente, vacina, ciência e... justiça

da Nação, ganham corpo com a estratégia definida no gabinete paralelo do Planalto, blindam-se com aliados no Conselho Federal de Medicina e na ANS, a agência reguladora dos planos de saúde, e são massificados pelos robôs e fake news da internet. Foi assim a construção do caos, num contexto de desconstrução da imagem do Brasil, da economia, da Amazônia, da cultura

Pobreza menstrual: sem absorvente, jovens faltam um mês de aula ano

de lei: distribuição de absorventes nas escolas públicas do estado do Rio de Janeiro. "Ativismo do sofá não é bem assim como criticam. Conseguimos fazer de casa, apenas com a internet", comenta Du Cardoso. Aliás, antes da pandemia, o clube fazia encontros presenciais em comunidades cariocas para orientar sobre educação sexual e menstrual. "Me sinto maior

Na EJA, professora realiza trabalho com fotos para demonstrar o papel da escola

Sou professora de Sociologia na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (CAp/UFRGS). Ao pensar em uma atividade sobre imagens de estudantes da educação básica, ensino fundamental e ensino médio, fiz uma busca na internet e o algoritmo me apresentou apenas crianças e adolescentes

Educação de Jovens e Adultos: alunos registram em fotos suas impressões sobre o papel da escola

Crédito: Katiuci Pavei Sou professora de Sociologia na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (CAp/UFRGS). Ao pensar em uma atividade sobre imagens de estudantes da educação básica, ensino fundamental e ensino médio, fiz uma busca na internet e o algoritmo me apresentou apenas

Deputados usam a tribuna para criticar condições de volta às aulas presenciais no Acre: ‘Quadro caótico’

no dia 17 de março, na semana em que o Acre confirmou os três primeiros casos de Covid-19. Desde então, os alunos passaram a ter acesso ao conteúdo escolar pela internet por videoaula, pelo rádio com audioaulas, pela televisão e também com o material impresso disponibilizado nas escolas. Em 2020, em meio à pandemia, os alunos da rede pública estadual concluíram

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

em conta aspectos relacionados ao acesso às tecnologias digitais, acesso à internet, com cuidado para não propor atividades que vão incluir alguns e deixar outros de fora." Outra questão importante é pensar quais tipos de atividades e percursos formativos funcionam melhor no contexto presencial, quais podem funcionar bem no contexto remoto e quais se beneficiam

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

e com tantos protocolos sanitários, o cansaço e o desgaste emocional ainda são grandes". Como metade dos estudantes da escola são da zona rural e não têm computador, smartphone e acesso à internet, durante o distanciamento social foi difícil fazer os materiais impressos chegarem até eles. "Mas apenas esses materiais eram insuficientes, e alguns alunos não

Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás

e fora da sala de aula. Mas ainda temos estudantes que, mesmo sem internet e equipamentos, seguem sem poder ir à escola. Por um lado, porque muitas redes de ensino, sobretudo as municipais, não retomaram as aulas presenciais ou adotaram o modelo híbrido. Em julho, cerca de 50% das redes municipais havia concluído os protocolos sanitários, segundo estudo da União

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

Muito se fala sobre dificuldades de acesso a sinal de internet para acessar as aulas remotas durante a pandemia de Covid-19. E quanto a outros tipos de dificuldade? De acordo com o relatório "Perfil do transtorno específico da aprendizagem no Brasil: custos para as famílias e impactos da pandemia de Covid-19", produzido pelo Instituto ABCD, 78,8

Não à PEC 13/2021: O que o Brasil necessita é de mais investimento na educação

escolares, geralmente muito precárias. Alguns dados nos ajudam a perceber isso facilmente. Em 2019, o INEP calcula que: mais de 2% das escolas públicas não possuem banheiro; e 27% não tem esgotamento sanitário. Isso é muito grave! Na educação infantil, a internet não está presente em mais de 65% dos estabelecimentos. Nas escolas estaduais cerca de 20

Whatsapp fora do ar atrapalha rotina de estudos: 'fico sem aula e sem falar com professor', diz aluna

o caos." No momento do "sufoco", não ter uma plataforma como o Whatsapp também fez falta para Luanna Costa, de 22 anos, estudante de educação física na Universidade Estadual do Ceará (Uece). Sua turma não conseguiu acompanhar uma das aulas nesta segunda-feira por causa de uma instabilidade na conexão da professora à internet. "A aula foi encerrada mais cedo

Pandemia digitalizou escola sem transformá-la de verdade, diz especialista

. As pessoas têm mais acesso à internet de modo geral, algo que aconteceu fora da escola, mas que também traz benefícios à educação. A banda larga segue sendo um problema. Tem escolas instalando banda larga residencial, suficiente somente para atividades administrativas. Oferecer banda larga de verdade, que permite que centenas de alunos façam atividades pedagógicas

Jovens conseguem diploma, mas ficam desempregados

que reprovou em algumas disciplinas online. "Às vezes não tinha internet, e é bem diferente aprender presencial e online. Eu tinha muita dificuldade", diz. Para concluir os estudos, Soraia teve que parcelar em muitas vezes, no cartão da empregadora de sua mãe, um total de mais de R$ 40 mil. "A faculdade embolou toda a vida financeira da minha família, porque acabou

Bolsonaro trava o futuro dos jovens

de trabalhadores em todo o país, já fez cinco mutirões de emprego. Estamos para começar o sexto, que tem entre os inscritos milhares de jovens. O evento será misto: os candidatos se inscrevem pela internet, mas as provas serão feitas de forma presencial, com a participação direta dos RHs das empresas, que escolherão os candidatos aprovados por elas mesmas. A UGT reivindica

Educação: 1.000 dias de omissão e destruição

dos estudantes que moram em favelas não conseguiu estudar na pandemia, uma parte considerável por falta de conexão, mostra Datafavela. Bolsonaro veta integralmente projeto que assegura internet grátis a milhões de alunos e professores. 30% das escolas públicas não têm nenhuma conexão, segundo Censo Escolar. Orçamento do Programa Escola Conectada sofre redução de 55

Luana Tolentino - A escola expulsa os meninos negros e os empurra para as cadeias

em razão da omissão do Ministério da Educação durante a pandemia. Pesquisas já dão conta de que, ao longo do período em que o ensino presencial deu lugar ao remoto, estudantes negros foram os que encontraram maiores dificuldades para acessar a internet e recursos tecnológicos, como também lideram as estatísticas relativas ao abandono escolar. A partir dos dados