Planos de governo dos presidenciáveis têm propostas rasas sobre a infância e juventude

para questões centrais como, por exemplo, o analfabetismo. Para Geraldo Alckmin (PSDB), por exemplo, as prioridades são a alfabetização infantil plena até 2027 e a escalada de 50 pontos no PISA (Sistema de Avaliação do Estudante, relevante indicador educacional) a médio prazo, ideia que também é encampada por João Amôedo (Novo). Já o foco de Jair Bolsonaro (PSL

Programa Mundo Bio explica conteúdos para o Enem

no sistema de cotas. Ao mesmo tempo, consegue perceber de que maneira aquele assunto pode ser útil para a resolução dos itens no Enem”, justifica. O formato audiovisual gravado no Estúdio de Televisão do FB foi ao ar pela primeira vez em junho deste ano. Desde então, alunos do Farias Brito ou de qualquer outra escola têm acesso gratuito às explicações, basta estar

Projeto FB MED e Iprede MED: Medicina começa no Ensino Médio

, o desenvolvimento da saúde no Brasil a partir da criação do Sistema Único de Saúde (SUS), o processo saúde-doença, o ser paciente e suas queixas, bem como aulas preparatórias de anatomia humana. 2° ano: no último ano do curso, a abordagem passa a ser diferenciada, com disciplinas voltadas para os cuidados básicos com o paciente, estudo e prática dos sinais vitais (pulso

Entenda como é feito o cálculo da nota do Enem

em relação à média dos participantes. Conforme explica Roberto Moreno, Head de Projetos Estratégicos e Tecnologia Educacional da Organização Educacional Farias Brito, a Teoria de Resposta ao Item possui três características básicas: (1) poder de discriminação do item; (2) grau de dificuldade da questão e (3) possibilidade de acerto ao acaso (chute). O estudante pode

Marina diz que implementação do Plano Nacional de Educação é prioridade para a área

). "Quando você fala em priorizar educação você pode pegar vários caminhos pra dizer isso, mas acho que depois de tanto esforço e de tudo o que vem sendo pactuado com tantas organizações da sociedade, algo que pode manifestar o compromisso com a educação, já que esse processo foi um processo aberto, democrático e compartilhado, é a implementação do Plano Nacional

Provas do Enem serão aplicadas com apoio das Forças Armadas

Educacionais Anísio Teixeira), pasta responsável pelo exame. Na ocasião, 22 de março, o Ministério da Educação solicitou apoio de armazenagem segura das provas em Organizações Militares. Segundo a portaria, a execução do Enem em todo o País exige "grande esforço logístico" e as Forças Armadas "deverão utilizar os meios necessários" para que o exame aconteça, sobretudo

Todos pela Educação faz debate com candidatos; Ciro é o 1º convidado

da educação no país, com uma organização mais clara das competências da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, a partir da implantação do Sistema Nacional de Educação. A sétima e última meta trata do financiamento e prevê a mudança das regras atuais para que a distribuição dos recursos federais contemple as regiões mais necessitadas. Propostas

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

. No caso estudado possibilitou uma aproximação da sala de aula com o cotidiano, com as linguagens de aprendizagem e comunicação da sociedade urbana, e também introduziu novas questões no processo educacional. Palavras-chave: Audiovisual, Educação, Processo de Aprendizagem. ABSTRACT This study aims to investigate the process of teaching and learning in the school

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

discute que os avanços e cumprimento de metas devem ser de responsabilidade de governos, escolas, setores privados, organizações internacionais e dos estudantes, para além de apenas um professor. A Unesco enfatiza que um sistema de bonificação com base no desempenho não leva em conta muitas condições para o processo educacional e pode prejudicar a colaboração

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), 40% da população brasileira entre 25 e 34 anos não possui o Ensino Médio completo. Para os especialistas ouvidos pelo Centro de Referências em Educação Integral, longe de ser uma panaceia, a reforma sancionada pelo presidente Michel Temer (PMDB) em fevereiro de 2017 deve contribuir para o agravamento

STF confirma regra sobre idade mínima para matrícula em escola pública

no sistema nacional se não houvesse esse corte. Haveria não a organização nacional do ensino, mas desorganização, até porque no Brasil o ano letivo se inicia em fevereiro. A criança tem que cumprir a fase inclusive para brincar, que é uma forma também de aprender, mas fora do sistema educacional — argumentou a presidente. Cármen Lúcia aproveitou para defender

A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional

acadêmico, social e emocional integrado para todas as crianças da pré-escola até o ensino médio. Naquela época, as escolas e todo o sistema educacional estavam promovendo a prevenção sobre o uso de drogas e a violência, a educação moral e cívica, bem como a educação sexual. A educação socioemocional foi desenvolvida e introduzida como uma estrutura para atender

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

Fundamental. “Por vários lugares do Brasil eu vejo escolas fazendo atrocidades com crianças de 3 ou 4 anos para alcançar a alfabetização. Elas são submetidas ao mesmo sistema de organização de tempo e do espaço escolar que as crianças de 7 ou 8. Se já é inadequado para estas, imagina para as menores”, diz Monica, contando que, por vezes, se depara com crianças

Dados sobre pessoas com deficiência: um desafio para a Educação Inclusiva

”. O cumprimento das metas do PNE precisa ser objeto de monitoramento contínuo, não só pela sociedade civil, mas principalmente pelo Ministério da Educação. Assim como, enquanto Estado-membro da ONU que se comprometeu a adotar a Agenda 2030, o Brasil deveria estar empenhado no desenvolvimento de um sistema educacional inclusivo. No entanto, ainda não é possível determinar

Portaria do programa de apoio ao Novo Ensino Médio - Portaria Nº 649, de 10 de julho de 2018

Institui o Programa de Apoio ao Novo Ensino Médio e estabelece diretrizes, parâmetros e critérios para participação.

MEC terá novo sistema de exames e avaliação da educação infantil em 2019

Pela primeira vez, haverá uma avaliação da educação infantil pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Atualmente, as avaliações nacionais são aplicadas apenas a partir do ensino fundamental. Leia + História e cultura africana e afro-brasileira na educação infantil Ao contrário das outras etapas, as crianças

Sociedade civil lança plano de lutas para restaurar a democracia na educação

a necessidade de revogação da Portaria e do Decreto que desconfiguraram a base do Fórum Nacional de Educação. Entre as atribuições do colegiado estão a realização das conferências de Educação e o monitoramento da execução do Plano Nacional de Educação (PNE). As entidades defendem ainda a organização de um Sistema Nacional de Educação com regulamentação da Educação

Aprender a ensinar

este mês pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra que o estágio bem feito está presente nos melhores sistemas educacionais do mundo, como o da Estônia e de Cingapura. O relatório enfatiza a importância de uma “prática clínica obrigatória e longa” antes de começar a lecionar. A eficiência do estágio está ligada à supervisão de profissionais

A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil

institui as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil, a serem observados na organização das propostas pedagógicas das instituições de educação infantil integrante nos diversa os sistemas de ensino”. (CEB nº 22/98). A educação infantil começou a ser pensada a partir desta resolução, pois com várias observações feitas pelas as instituições, percebeu

Inep realiza Seminário Internacional de Estatísticas Educacionais e Avaliação de Educação Básica

a fazer melhor o que já fazemos bem”, acredita Carlos Eduardo Moreno Sampaio, diretor de Estatísticas Educacionais do Inep. Entre os temas estão: as possibilidades e limites para produção de estatísticas e de fatores associados à qualidade educacional; o Sistema de Avaliação da Educação Básica: aprimoramentos para a Edição de 2019; a composição de indicadores