Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano

2000), o Brasil aparece estagnado há dez anos. Isso é resultado, afirmam os especialistas, da falta de políticas públicas consistentes que tenham como prioridade não o aluno, mas o professor. E o desafio cresce no próximo ano, com a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a necessidade de trabalhar as competências socioemocionais. "Valorizar

Livros didáticos são triturados e transformados em papel higiênico por falhas de gestão no Brasil

em diferentes municípios que sofrem com o fenômeno. Enquanto algumas instituições têm sobras lacradas, outras não têm livros suficientes. Alguns alunos precisam sentar-se em duplas para que todos acompanhem o conteúdo, mas o aprendizado é prejudicado, garantem os professores. Em São Lourenço do Sul (RS), uma escola que não conta com aulas de inglês na base curricular

Pisa 2018: muita lamentação e pouca ação

jogado no lixo. Neste ponto, o Instituto Península tem uma grande pesquisa sobre práticas internacionais que comprovadamente dão resultado para uma formação efetiva de professores. São elas: Fazer formações alinhadas às novas diretrizes curriculares e às competências-chave da docência; Fazer formações com foco na gestão de sala de aula; Fazer formações

Pisa 2018: muita lamentação e pouca ação

de professores. São elas: Fazer formações alinhadas às novas diretrizes curriculares e às competências-chave da docência; Fazer formações com foco na gestão de sala de aula; Fazer formações que fortaleçam as estratégias e didáticas associadas aos conteúdos específicos dos professores; Avaliar e dar feedback aos professores para que eles aprimorem a sua experiência

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

tornará a escola mais interessante para os jovens, foi incorporada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que prevê conteúdos e aptidões a serem desenvolvidos por todas as escolas. A BNCC do ensino médio estabelece que o currículo ofereça, além das matérias regulares, os chamados itinerários, nos quais o aluno escolhe em qual área deseja se aprofundar. São

Regimento escolar: o que é e para que serve

a sua versão com base em uma referência comum. A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outros marcos legais estaduais e municipais fazem parte do conteúdo de todo regimento escolar. Aqui, você pode acessar um modelo de regimento. Mas, lembre-se que ele deve ser adaptado à realidade da sua escola. Depois de construído coletivamente

Como discutir os 'virais' da internet em sala de aula

. Essas são algumas das características de um conteúdo viral, aquele que é divulgado e compartilhado por muita gente, ganhando ampla repercussão na internet (e fora dela). Pode ser vídeo, áudio, GIF ou imagem. O termo está relacionado à palavra "vírus" por conta do seu potencial de se espalhar rapidamente. É por isso que falamos que um vídeo, como o da mulher presa

Educação em Prática: para especialistas, novo programa do MEC é "erro"

Lançado no início de novembro, o programa ‘Educação em Prática’, do Ministério da Educação (MEC), prevê a integração entre os estudantes do Ensino Fundamental e Médio com o universo de instituições de Ensino Superior. A proposta é que universidades e institutos federais disponibilizem conteúdos, professores e espaços físicos, como laboratórios e quadras

Escolas da rede estadual de SP terão disciplina sobre fake news

SÃO PAULO - As escolas estaduais de São Paulo vão ensinar os alunos a identificar fake news. A nova disciplina, que será eletiva, começa no ano que vem do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e no ensino médio. Pesquisas mostram que estudantes mal conseguem diferenciar um conteúdo patrocinado de uma reportagem. > Escolas particulares propõem aulas sobre mídia

Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia

Crédito: Getty Images A formação continuada de professores da Educação Infantil surge em diferentes contextos, com os mais variados focos e objetivos. Alguns conteúdos, porém, são base para as discussões da infância e podem ser utilizados como pontos de partida ou para nortear todo o trabalho formativo. Destaco aqui alguns que estão sempre presentes

Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática

, por exemplo, têm duração mínima de cinco anos. Os de medicina, seis anos. Agora, as formações de professores precisam ter ao menos 3.200 horas, divididas em quatro anos. Metade da carga horária será voltada para conteúdos específicos das áreas e componentes previsto na Base Nacional Comum Curricular. O período equivalente a um ano (800 horas) será comum a todos

Por que discurso de ódio é assunto de escola

, dedicada ao conhecimento, como demanda a própria Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em suas competências gerais. Assim, é fundamental que crianças e jovens concluam a educação básica sabendo analisar uma possível mensagem de ódio na internet, sendo capazes de investigar e responder questões referentes ao propósito, conteúdo e impacto desses textos, tais

Cursos e materiais para trabalhar alfabetização midiática na sala de aula

-se cada vez mais complexa a tarefa de identificar fontes confiáveis ou até mesmo dominar ferramentas e linguagens que permitem a produção de conteúdos nesse ambiente. Com a proposta de preparar crianças, adolescentes e jovens para lidar com esses desafios, a educação midiática tem sido cada vez mais debatida por organizações nacionais e internacionais. Na Semana

Base Nacional Comum Curricular: de que forma colégios se preparam para mudanças no ensino

RIO — A partir do ano que vem, os currículos da educação infantil e do ensino fundamental de escolas públicas e particulares de todo o Brasil deverão estar de acordo com os princípios pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular , documento que define o conjunto de conhecimentos que os alunos devem adquirir a cada segmento da educação básica , aprovado

30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

Crédito: Getty Images Se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ainda não é realidade em sua escola, ela está por vir. O prazo final para as escolas implementarem as orientações do documento para Educação Infantil e Ensino Fundamental se encerra no início do ano letivo de 2020. Como a comunidade escolar é um grupo heterogêneo e com diferentes níveis

Celular, rede social e sala de aula não precisam ser inimigos

Curtir, comentar e compartilhar são três verbos que fazem parte do cotidiano de todos nós. Apesar de muitas plataformas e aplicativos exigirem mínimo de idade para a criação de uma conta - para entrar no Instagram, por exemplo, é preciso ter pelo menos 13 anos -, crianças e jovens têm contato sistemático com o conteúdo publicado nas mais diversas redes

MEC quer implementar Política Nacional de Alfabetização a partir de 2020

ressaltou ainda que é importante que a PNA respeite outros dispositivos que já estão instituídos no país, como o Plano Nacional de Educação (PNE) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O presidente científico da Conabe, Renan Sargiani, afirmou que a política não pretende "reinventar a roda", mas ser um "compromisso de política de estado que seja duradoura

Sociedade conectada tem novas práticas de ensinar e aprender

news" na escola, contando casos de professores que conseguiram incluir o assunto nas atividades curriculares. Entre os depoimentos apresentados no podcast, há a fala de uma pesquisadora que chama a atenção para a necessidade de se instituir uma política nacional de educação midiática que estabeleça parâmetros para o ensino e apoio aos educadores para lidarem

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

, estávamos afastando nossos jovens da Educação Básica. Como atraí-los, então? A saída que encontramos foi oferecer uma escola conectada aos interesses dos adolescentes, com atividades de promoção do protagonismo, disciplinas eletivas em diálogo com as realidades locais, maior envolvimento dos professores com o projeto pedagógico da escola e uma matriz curricular

Escolas se preparam para 2020 com foco na formação humana e no ensino de excelência

, autonomia e reflexão crítica. Tudo isso aliado ao ensino de qualidade e estrutura de ponta. Para o próximo ano letivo, um dos principais desafios é a readequação das aulas às normas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento prevê diretrizes de ensino que correspondem às demandas do estudante contemporâneo. "Com essa mudança na BNCC, nos aprofundamos