PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1709 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono
- 03/06/2020
- Em Debate
- Vídeo
coletiva e restringindo a circulação de pessoas. O impacto na educação está sendo observado em quase todo o mundo. O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) estima que somente na América Latina e Caribe mais de 154 milhões de crianças, cerca de 95% dos estudantes matriculados, estejam temporariamente fora da escola devido à covid-19. Especialistas
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de 15 a 17 anos fora da escola. Também em queda, ela era de 12,9% em 2012 e diminui para 8,8% em 2018. Diante dos impactos do coronavírus na educação e em diferentes setores da sociedade, a trajetória corre risco de se inverter. Histórico de jovens entre 15 e 17 fora da escola – Disponível em Análises Integradas – Abandono e Evasão Escolar Por que evadem
Suspensão de aulas devido ao novo coronavírus coloca a alfabetização de uma geração em risco
- 01/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, que tem mais quatro filhos e vive em um cômodo no Morro dos Macacos, em Samambaia Norte, no Distrito Federal. Fernanda é uma entre os 4.580.245 estudantes brasileiros que, segundo o Censo Escolar 2019, estão no ciclo de alfabetização das redes federais, estaduais e municipais, e podem sofrer o impacto da falta de aulas presenciais. Referências em estudos da área no país
Reflexões sobre o impacto da política pública do Pnaic na formação continuada das professoras alfabetizadoras de Lages-SC
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca investigar o impacto da política pública do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa na formação continuada das professoras alfabetizadoras da rede municipal de educação de Lages-SC; identificar se a concepção de ensino-aprendizagem construída está voltada para a alfabetização na perspectiva do letramento e analisar
Acesso à internet é exclusivo no celular para 59% no Brasil
- 31/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
estudaram até a educação infantil, 61% para quem possui ensino médio e 19% para quem obteve diploma de nível superior. Já na avaliação por idade, o índice fica maior entre os adolescentes (65%) e idosos (65%) e menor na faixa intermediária, de 16 a 59 anos (56%). Impacto de experiências O coordenador do Cetic.br, responsável pela pesquisa, Alexandre Barbosa, observa
Fred Amancio: Com a pandemia, os alunos da rede pública deveriam ser aprovados automaticamente? NÃO
- 29/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia decorrente do novo coronavírus está causando grandes impactos em todas as áreas, inclusive na educação. Os sistemas educacionais do mundo inteiro foram afetados, e nós não estávamos preparados para o enfrentamento deste atual cenário, que levou ao fechamento de milhares de escolas e a interrupção das aulas em todo o país. Ainda não é possível
Coleção mostra importância da Avaliação de Impacto
- 27/05/2020
- CEDOC
- Texto
Paes de Barros explica método e importância para políticas educacionais.
Desigualdade e alfabetização desafiam educação na pandemia da covid-19
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a urgência do distanciamento social. Segundo monitoramento da Unesco, agência da ONU para educação, 52 milhões de estudantes brasileiros ainda estão fora das salas de aulas. Com exceção das turmas mais infantis, a maioria, contudo, enfrenta os desafios do ensino remoto. Na avaliação de especialistas, a pandemia vai mudar para sempre o modelo educacional em todo
Enem: terminam hoje as inscrições para o exame; pagamento pode ser feito até amanhã
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e prefeituras deixam sete milhões sem merenda "Atento às demandas da sociedade e manifestações do Poder Legislativo em função do impacto da pandemia do Coronavírus no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Ministério da Educação (MEC) decidiram pelo adiamento da aplicação dos exames
Santillana debate avaliações em escala e formação integral
- 26/05/2020
- Eventos
- Texto
" vai impactar as avaliações?”. Para debatê-las estas questões e seus impactos durante e após a pandemia, André Lázaro (diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana) e Miguel Thompson (diretor Acadêmico) convidam os professores Chico Soares (membro do Conselho Nacional de Educação) e Cesar Nunes (membro do Comitê Internacional da OCDE para Pesquisa
Adiamento do Enem e a utopia da meritocracia no Brasil
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
computador em casa, o exame que garante o acesso ao ensino superior estava (ou está) em vias de ser o mais injusto da história. Criado em 1988, como forma de efetivação do Direito à Educação (Artigo 295 da Constituição Federal), o Enem tem como finalidade promover a avaliação dos estudantes, sejam eles da rede de ensino pública ou privada, que pretendem ingressar
Coronavírus tirou 1,5 bilhão de alunos das salas de aula em todo o mundo
- 24/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
vezes ao dia, limpeza de sapatos, troca de máscaras e medidas de distanciamento social. A preocupação é com uma segunda onda de contaminação, que leve a mais uma quarentena e aprofunde os impactos da covid-19 na educação mundial. A França, por exemplo, registrou 70 novos casos de coronavírus ligados a escolas na semana após 150 mil alunos voltarem às aulas
Instituto Unibanco promove webinário "Avaliação de Impacto em Educação"
- 22/05/2020
- Eventos
- Texto
Instituo Unibanco promove o webnário "Avaliação de Impacto em Educação" na próxima quarta-feira, dias 27 de maio, às 16h. O evento reunirá especialistas e marcará o lançamento do livro "Avaliação de Impacto em Educação: A experiência exitosa do programa Jovem de Futuro em parceria com o poder público". A apresentação será realizada por Ricardo Paes
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
- Vídeo
de horários para cada etapa de ensino é publicada no site da Secretaria de Educação. As aulas podem ser acessadas, ainda, via YouTube e pelos portais AVA e Saber+. Os dois últimos também disponibilizam material pedagógico para alunos e um formulário on-line para avaliação. O Amazonas é o precursor na criação, em 2007, de um Centro de Mídias para ensino remoto
Inscrições para o Enem são prorrogadas até o dia 27 de maio
- 22/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, o adiamento do exame. " As datas serão adiadas de 30 a 60 dias em relação ao que foi previsto nos editais", atendendo "demandas da sociedade e das manifestações do Poder Legislativo em função do impacto da pandemia do coronavírus no Enem", informou o órgão. Na terça-feira 19, o Senado aprovou um projeto de lei que prevê o adiamento do Enem e estabelece que a nova data
Novo normal deve incluir EAD no ensino superior presencial, avalia entidade
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com a reformulação das aulas e a necessidade de isolamento social por causa da pandemia do novo coronavírus, cursos de graduação precisaram se adaptar para evitar atrasos e evasão de alunos. O impacto disso é que, em um futuro próximo, a graduação pode seguir uma linha mista, de cursos presenciais com aulas virtuais e ensino a distância (EAD
Enem: entidades estudantis comemoram o adiamento do exame
- 20/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
especialista em educação A doutora em Educação pela PUC-Rio Jacqueline Sobral comenta o impacto da decisão para os estudantes: — Diante do cenário de desigualdade social e econômica no país, o reflexo é positivo. Muitos estudantes de baixa renda, que já em uma "situação normal" saem atrás nessa corrida do vestibular em relação aos inscritos com maior poder aquisitivo
Governo Bolsonaro anuncia adiamento do Enem
- 20/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas educacionais) aunciou o adiamento do Enem 2020. As datas serão adiadas de 30 a 60 dias em relação ao previsto nos editais. Assim a prova deve ocorrer em dezembro ou janeiro. Confira nota do instituto: Atento às demandas da sociedade e manifestações do Poder Legislativo em função do impacto da pandemia
Uma semana após reabrir escolas, França fecha 70 por causa de coronavírus
- 18/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
das aulas, a França reduziu à metade o tamanho das turmas, de 30 para 15 alunos, adotou medidas de higiene e desinfecção e permitiu que as crianças continuassem acompanhando as aulas de casa, pela internet. Segundo Blanquer, 30% delas voltaram à escola. O ministro afirmou que as consequências de não ir à escola podem ser graves, com impacto emocional e de nutrição
'É um erro absurdo manter o calendário do Enem', diz presidente do Todos Pela Educação
- 12/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, ela comentou sobre medidas a serem tomadas para diminuir o impacto da pandemia de covid-19 na educação. Se o exame não for adiado, Priscila diz que o Enem deste ano vai acabar entrando para a história como o "Enem da morte". "A morte da chance, da oportunidade, de um projeto de acesso ao ensino superior que está sendo destruído", explica. "É um erro absurdo