Enem – avaliação ou seleção?

americano. Outras serão mais específicas, alinhadas com as grandes áreas profissionais de nível superior, como ciência e tecnologia, ciências da saúde, ciências sociais e letras e humanidades. E outras mais específicas ainda, de certificação de competência técnica em áreas como serviços de saúde, processos industriais, informação e comunicação e gestão de negócios

Presidente tenta junto ao STF barrar o acesso à internet a alunos da rede pública

argumenta que a imposição da iniciativa parlamentar afronta o devido processo legislativo, pois interfere na gestão material e de pessoal da Administração Pública". Entretanto, a concessão da liminar requerida e a declaração de inconstitucionalidade da lei não é o caminho correto a ser seguido pelo STF. Notória a desigualdade de acesso a internet pela população

Ministro mente na Câmara ao dizer que MEC não planejou tribunal ideológico para Enem

O ministro da Educação, pastor Milton Ribeiro, mentiu na Comissão de Educação da Câmara nesta quarta-feira (7) ao dizer que sua gestão não atuou para criar uma nova comissão de análise ideológica das questões do Enem. Ribeiro disse que se tratava de "fake news" a informação revelada pela Folha. A declaração do ministro, que assegurou não haver documentos

Sem trégua contra a evasão: professores, gestores e colegas de classe em ação para trazer adolescentes de volta à escola

quem não está fazendo as atividades nem frequentando as aulas, organizar as informações junto à gestão e apoiar os líderes de turma e monitores. E eles nos acionam quando a solução necessária não puder ser encaminhada por eles", diz. O protagonismo juvenil é de fato um elemento potente para a busca ativa escolar. "Os jovens são mobilizadores e, quando professores

Um semestre de volta às aulas em meio à covid-19

mostram como uma boa gestão pode fazer a diferença até na aprendizagem das crianças. Em outubro de 2020, Aldo chegou a ir de porta em porta para avisar as famílias que a escola estava aberta novamente. Falou com os pais, chamou os alunos de volta. Quando o ano letivo retornou presencialmente em 2021, organizou as turmas em grupos menores, escalonados em horários

Ensino médio nem-nem

juvenil" – dois conceitos-chave no marketing da reforma do Ensino Médio desde o governo Michel Temer (do qual o próprio Rossieli foi ministro da educação, a certa altura). O ano de 2020 será lembrado por muitas razões na rede estadual paulista, nenhuma delas relacionada ao aprofundamento da transparência pública, da gestão democrática e da participação qualificada

Podcast | Chão de escola Ep. 13 – Educação Midiática: Cultura Digital e cidadania nas escolas

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre como ler as informações e produzir conhecimento na escola. Professoras e professores

Ministro da Educação defende volta às aulas presenciais em audiência no Senado e afirma não saber quantas escolas reabriram no país

na área da educação sobe 128% de janeiro a abril, aponta Dieese Uma análise do documento feita pelo físico Vitor Mori, do Observatório Covid-19, a pedido do G1, indica que ainda há muito foco em limpeza de superfícies e pouca informação sobre a importância de fazer atividades em ambientes ventilados ou cuidar para que haja ventilação dos espaços. "Tem um foco

80% dos alunos de SP não passaram de 2 horas em app de aula online em 2020

do Centro de Mídias de São Paulo foi a principal aposta da gestão João Doria (PSDB) para manter a aprendizagem em meio à pandemia de coronavírus. As aulas na rede estadual foram interrompidas em março de 2020 e retomadas de forma remota no final de abril. Só em outubro parte das unidades da rede reabriu para aulas presenciais, em esquema de rodízio. Em maio do ano

Ministério da Educação abandona plano de ampliação do Enem Digital

%. Para especialistas e professores de cursinho, a ausência de informações sobre os benefícios do novo formato e a falta de planejamento para a implementação do modelo não deram segurança para que os estudantes optassem por fazer a prova no computador. Desde o anúncio do Enem Digital, em julho de 2019, o MEC não apresentou estudos ou relatórios que comprovassem a garantia

MEC lança Sistema Online de Recursos para a Alfabetização

Educacionais da Alfabetização foi elaborada em parceria com a Escola de Administração Pública e é destinada a diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos. Os seis módulos da capacitação oferecem conteúdos voltados a gestão escolar, incluindo gestão de pessoas, recursos e pedagógica. Mais informações no endereço alfabetizacao.mec.gov.br. Edição: Sheily Noleto

MEC lança sistema que ajuda professores na alfabetização

organizacional, de pessoas, de recursos, de bens e serviços, da informação e pedagógica. A abordagem é voltada a aspectos práticos da gestão escolar. O ministério pretende realizar seminários na web sobre os temas dos cursos. Edição: Lílian Beraldo

MEC lança sistema que ajuda professores na alfabetização

organizacional, de pessoas, de recursos, de bens e serviços, da informação e pedagógica. A abordagem é voltada a aspectos práticos da gestão escolar. O ministério pretende realizar seminários na web sobre os temas dos cursos.

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

sem a garantia de que seriam substituídas por um conjunto melhor. O governo federal tem responsabilidades gerais de coordenação, desenvolvendo sistemas de informação e de avaliação, estabelecendo padrões de qualidade e de financiamento complementar. Mas programas específicos como os de financiamento centralizado da formação de professores, merenda, transporte escolar

Milton Ribeiro informa que será criado 'comitê editorial' para revisar e liberar estudos sobre a educação brasileira

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, prestou informações a respeito de um requerimento feito pelo deputado federal Israel Batista (PV-DF) sobre um estudo do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que teve sua publicação suspensa dois dias antes do previsto. O Inep, além de organizar o Enem, o maior vestibular

O lado obscuro no Orçamento Federal

Autor do texto: Flávio Emílio Rabetti é Diretor de Convênios e Contratos na Prefeitura Municipal de Campinas. Professor na Escola de Governo do Servidor. Master em liderança e gestão pública com módulo em Oxford – Blavatnik School of Government- Inglaterra pelo Centro de Liderança Pública (CLP). Pós-Graduado em Direito Público com ênfase em Direito

Sob Bolsonaro e pandemia, pessoas LGBTQIA+ sofrem com apagão de políticas públicas

de Proteção Global, que gerencia o Departamento de Políticas de Promoção de Direitos de LGBTs. Ambos estão sob o guarda-chuva do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos chefiado pela pastora evangélica e advogada Damares Alves. Em 2020, segundo dados obtidos pela revista Época por meio da Lei de Acesso à Informação, o departamento LGBTQIA+ de Damares

Para sobreviver, pré-vestibulares sociais recorrem a parcerias privadas

indica que, sem políticas públicas, exclusão racial persistirá por décadas no Brasil Em município de Goiás, diretoria de igualdade racial faz a diferença Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial Pauta da exclusão racial perde espaço na gestão federal, dizem especialistas Punição a anúncio racista gera divergência na Promotoria de MG

Jovens em início de carreira: 7 histórias de emprego em 1 ano de pandemia

da informação) do Itaú viu a história dela e resolveu chamá-la para uma entrevista. "Fui acionada por meio do LinkedIn. Conversamos, mandei meu currículo e na mesma semana marcamos uma reunião online com os gestores de tecnologia do banco. A conversa foi tranquila, falei sobre a minha vida, minha trajetória e o meu interesse pela tecnologia." Logo após, soube que havia

Como utilizar as ciências de dados educacionais na sua escola? (mineração de dados educacionais e analytics)

Nesta matéria, apresentou-se uma discussão sobre como utilizar as ciências de dados educacionais na escola e sugeriu-se modos de fazer a análise das informações a partir de ferramentas digitais. Foram apresentadas as definições sobre Mineração de dados educacionais e Learning Analytics, de modo a fornecer possibilidades de uso desses recursos para explorar