Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar?

e atualização constantes. Mas abrir canais para entender e gerenciar pessoas, para Jucy, ocupa espaço especial no exercício de liderança. "Mobilizar, sensibilizar e dialogar são os verbos e as ações fundamentais para um diretor escolar", garante Jucy, com a segurança de quem já conhecia bem a escola e a comunidade – ela ali trabalhou entre 2012 e 2016 como coordenadora

Ao defender novo Ensino Médio, secretário de SP afirma que 'educação que temos é uma das piores do mundo'

opção com vagas disponíveis. Esta modalidade de aula vai ocupar os 40% restante do total de horas do ensino médio, chegando a 1.200 horas divididas pelos três anos da etapa escolar. Ao ser questionado se um jovem de 15 anos já tem os instrumentos necessários para escolher um itinerário abrindo mão dos demais e decidindo, assim, o que vai fazer no futuro

Para implantar um novo currículo com responsabilidade

Um dos objetivos permanentes do Colégio FAAP sempre foi o de, sistemática e ininterruptamente, atualizar estratégias didático-pedagógicas direcionadas para a realidade de nossa comunidade escolar. Nesse sentido, a implantação da Base Nacional Comum Curricular foi mais um passo rotineiro que, sem grandes adaptações de nossas estratégias, mas com a mesma

Ex-mulher de Jeff Bezos doa US$ 750 mil para ONG brasileira usar tecnologia no setor público

das eleições presidenciais, a Vetor do Brasil pretende lançar uma plataforma de cursos e ferramentas online para gestores escolares. "O terceiro setor no Brasil ainda é muito artesanal. Precisamos trazer tecnologia para fazer uso eficiente do recurso filantrópico que vem para nós", afirma Joice.

Covid-19: Escolas municipais serão ponto de vacinação para crianças a partir da próxima semana

poderão ser vacinados nas escolas administradas pela prefeitura. Dois equipamentos culturais também estão confirmados para funcionar como ponto de vacinação, na Zona Norte do Rio, e terão programação artística e recreativa gratuita. A iniciativa é parte da parceria entre as secretarias municipais de Saúde e de Cultura, que lançam uma campanha para tirar a dúvida

Crianças refugiadas: longes da pátria e longes da escola

também para que se adaptem à nova cultura. Definição imprecisa Na maioria dos países, são considerados refugiados os que saíram do país para fugir da guerra ou perseguição. Mas grande parte dos chamados deslocamentos forçados acontecem por motivos econômicos: pessoas em situação de extrema pobreza deixam a terra em que nasceram para tentar a vida em outro lugar

Cursos de pós-graduação preparam professores para transformações da educação

, como já foi no passado", explica Hugo Nunes. Nesse sentido, o curso possui como finalidade a formação de especialistas capazes de pensar a área de Educação Física Escolar de maneira crítica, e possui três eixos – Educação e Sociedade; Escola e Cultura; e Metodologia do Ensino da Educação Física –, que são desenvolvidos por meio de intervenções conceituais

12 sugestões para investir na formação em 2022

aqui Arquitetura Infantil: reinventando os espaços, disponível no site da Mais Diferenças. Quem indica: Carla Mauch, coordenadora da Mais Diferenças, organização não governamental que atua no campo da Educação e Cultura Inclusivas. O material inspira a criação de novos espaços como tocas, tendas e barracas, sugerindo brincadeiras em uma perspectiva da inclusão

Campanhas arrecadam material escolar para crianças em situação de vulnerabilidade social em Juiz de Fora

A ONG Mão Amiga - Lutando Pela Vida e o projeto social de capoeira Aimberê arrecadam materiais escolares para crianças em idade escolar de Juiz de Fora. Com a proximidade do ano letivo, muitas delas, em situação de vulnerabilidade social precisam contar com doações para frequentar as salas de aula com materiais básicos para o aprendizado. A ONG Mão Amiga

O Futuro se Equilibra #005 – Meus alunos têm fome

escolar de crianças, jovens e adolescentes. A história que você ouvirá é do Leonardo Fernandes, diretor da escola Adolfo Manica, em Boqueirão do Leão, Rio Grande do Sul. Ele fez um significativo trabalho durante a pandemia de Covid-19, ao levar alimentos às casas dos alunos. A Mariana Santarelli, coordenadora de projetos do Observatório da Alimentação Escolar

Menos matrículas, mais evasão: o retrato da educação na Amazônia Legal

do trabalho é preocupante. A Amazônia Legal, formada por nove estados pertencentes à bacia Amazônica (Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima, Tocantins e parte do Maranhão) e 772 municípios, conta hoje com o menor número de estudantes matriculados e as mais altas taxas de evasão escolar no ensino médio do país. "Fizemos um diagnóstico com dados

Formar novos leitores para entenderem a si e ao mundo

com ele. A presença do autor no ambiente escolar desmistifica essa figura entre as crianças, que o veem como alguém distante. Conhecer a pessoa que fez o livro, que despertou diversos sentimentos, é tão excitante que incentiva os alunos a buscarem outros livros daquele mesmo autor, a conhecerem novos escritores – fazendo a catraca da leitura rodar. "Uma menina da educação

Prêmio do Movimento LED: inscrições de projetos inovadores de educação estão abertas

uma capacidade de transformação muito rápida", diz. "Nós precisamos retomar o trilho das ações corretas para recuperar a educação no Brasil, uma vez que tivemos agora [na pandemia] uma evasão escolar muito grande. Precisamos fazer um esforço coletivo, juntando todo mundo, para que a gente possa recuperar a juventude do Brasil." Parcerias Sobre o Movimento LED, Manuel

Encontro de Literatura e Cultura Indígena - Julie Dorrico para Educadores do Programa Rede da Vaga Lume de 2021

Este vídeo faz parte de uma série de quatro episódios com especialistas sobre temas trabalhados na metodologia do Programa Rede da Vaga Lume.

Marco de Gestão Escolar do Piauí

O Marco de Gestão Escolar do Piauí foi realizado pelo Instituto Unibanco e integra as ações da Secretaria da Educação do Estado do Piauí. O documento é composto por valores, dimensões, entregas, responsabilidades e práticas, além de princípios, habilidades e conhecimentos que devem guiar a gestão escolar. Ele traz parâmetros gerais que podem ser

Educação em Ciências e Cultura Indígena: os fenômenos naturais na concepção dos alunos da comunidade Ñandeva-Guarani da reserva Porto Lindo – Japorã/MS

com a cultura, de forma mais ou menos intensa, havendo uma tendência de retomar a tradição cultural em detrimento do conhecimento cientifico.

Retos nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

"Desafios" foi fundado pela Federação Espanhola de Professores de Educação Física (FEADEF) em setembro de 2001. Seu objetivo é publicar artigos originais relacionados às ciências da atividade física, física e esporte, com seus derivados campos profissionais e com a promoção, em geral, da cultura físico-esportiva.

Ideb, políticas educacionais e cultura de avaliação nos municípios do Ceará

Este artigo busca compreender a utilização dos resultados do Ideb pelas gestões municipais, considerando a relação entre o índice e a cultura de avaliação externa do estado Ceará, a partir dos dados obtidos no Questionário Eletrônico do Secretário Municipal de Educação no Saeb em 2019, com recorte para os secretários do estado do Ceará e para o bloco

A boniteza da implementação da Lei 10.639/03 no ensino de química esperançando criticamente superar os estigmas étnico-raciais do ambiente escolar

A pesquisa busca investigar a possibilidade de ensinar Química por meio de uma disciplina eletiva que tem por contexto elementos da diáspora africana. Para tal, desenvolveu-se a disciplina eletiva “Química na cozinha: alimentação e a diáspora africana” na unidade escolar CEPAE/UFG, no ano de 2019. Os resultados mostram que um ensino por colaboração

Reflexões a partir da política educacional do colégio AIACOM e suas relações com as questões étnico-raciais

é trabalhada pela escola. Os resultados mostram que o colégio obtém e pratica políticas e projetos pedagógicos que dialogam com uma educação disponível para o diálogo com diversas culturas, com a educação das relações étnico-raciais, com o antirracismo, todas inseridas no cotidiano escolar e não em datas e períodos específicos.