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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Professora adota currículo sobre igualdade de gênero em áreas rurais
- 15/01/2018
- Radar de Imprensa
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as Mulheres, do secretário-geral das Nações Unidas. A ação é coordenada pela ONU Mulheres, tem o envolvimento de todas as agências da ONU e é financiada pela União Europeia. “Adoto o tema de gênero e sexualidade desde que iniciei minha carreira de professora, há cinco anos”, explicou Danielle em entrevista por telefone ao Centro de Informação das Nações Unidas
Professores dão dicas para quem vai fazer o PAS no domingo (3)
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
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da construção de Brasília). domínios morfoclimáticos; ciclos econômicos no Brasil Hierarquia das metrópoles (cidade global); consequências da urbanização; questões relacionadas ao meio ambiente (desmatamento da Amazônia); Brasil e a América Latina (acordos externos); Guerra Fria na atualidade; Saída do Reino Unido da União Europeia (xenofobia); terrorismo e Estado
Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta
- 08/11/2017
- Radar de Imprensa
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, por exemplo, do debate sobre a reforma da Lei de Direito Autoral, que existe, mas a educação dialoga pouco com isso, pois não se vê parte dessa pauta, o que é um equívoco enorme. Só para se ter uma ideia, países da União Europeia estão com uma petição/manifesto pela reforma do Copyright, pedindo flexibilidade para usos educacionais de forma igualitária para todos
Redações nota 1000 no Enem 2016
- 17/10/2017
- Radar de Imprensa
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, práticas de intolerância religiosa vêm impedindo um número cada vez maior de pessoas de exercitarem tal direito, ferindo sua dignidade e devendo, portanto, serem combatidas veementemente. O contexto histórico brasileiro indubitavelmente influencia essa questão. A colonização portuguesa buscou catequizar os nativos de acordo com a religião europeia da época
Vai fazer o Enem? Jornalista comenta a crise imigratória no mundo
- 16/10/2017
- Radar de Imprensa
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Sírios esperando permissão para entrarem em território turco - Ammar Abdullah RIO - A crise imigratória já foi questão de provas em vestibulares deste ano como o da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj), mas o tema pode ser abordado de diferentes maneiras. Desde a disputa de Estados Unidos e México até os fechamentos de fronteiras na União Europeia
Educar aluno não é apenas ensinar conteúdo, diz professor de Harvard
- 08/10/2017
- Radar de Imprensa
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sustentável. Há quem veja o Brexit [saída do Reino Unido da União Europeia] e a eleição de Donald Trump nos EUA como sinais de um retrocesso na globalização. Isso reduz o apelo por uma educação desse tipo? De fato, um crescente populismo, nos EUA e em outros países, desafia a ordem global criada depois da Segunda Guerra com o estabelecimento das Nações Unidas
ONG faz oficinas sobre Semiárido para professores
- 05/08/2017
- Radar de Imprensa
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do Menor. O projeto conta ainda com financiamento da União Europeia (UE). Até o momento, já foram realizadas três oficinais, englobando os municípios de Quixeramobim, Mombaça, Pinheiro, Milhã e Senador Pompeu, todas no Sertão Central. Hoje, será a vez de Madalena, Boa Viagem e Piquet Carneiro. A iniciativa de uma educação contextualizada não é inédita no Estado
Professores da rede pública recebem formação sobre seca
- 31/07/2017
- Radar de Imprensa
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A formação ocorre ao longo do mês de agosto, em 20 cidades do Ceará. Foto: Divulgação Até o próximo dia 25 de agosto, cerca de 1.500 professores de 20 municípios do Interior do Ceará recebem treinamento para abordagem da seca em sala de aula. O curso Práticas e Tecnologias de Convivência com o Semiárido é cofinanciado pela União Europeia e é desenvolvido
Jovens britânicos voltam às urnas após baixa participação no Brexit
- 08/06/2017
- Radar de Imprensa
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Jovem apoiadora do trabalhista Jeremy Corbyn protesta em comício contra conservadores - PETER NICHOLLS / REUTERS LONDRES - O plebiscito que aprovou a saída britânica da União Europeia no ano passado mostrou um abismo entre gerações. Os mais velhos votaram em massa (90% das pessoas com mais de 65 anos compareceram às urnas) e foram os principais responsáveis
O que acontece com o Ciências sem Fronteiras. E as possíveis consequências do fim do programa
- 04/04/2017
- Radar de Imprensa
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pela gestão da então presidente Dilma Rousseff. O objetivo inicial era o de conceder 101 mil bolsas de estudo até 2015, como forma de promover e internacionalizar a ciência, tecnologia e inovação no Brasil. Dessas bolsas, 75 mil seriam financiadas pela União (por meio das agências de fomento à pesquisa Capes e do CNPq) e 26 mil pela iniciativa privada - o que não
‘Existe um pensamento geral de que o índio deveria deixar de existir’
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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com as tradições indígenas, gerando uma série de conflitos e mal entendidos, inclusive massacres como o do padre Calleri que foi morto pelos índios Waimiris-atroaris em Roraima. Mesmo com boa intenção, ele trouxe uma carga europeia católica se julgando como alguém que poderia “iluminar aquele povo”. A palavra genocídio aparece mencionada em descrições e relatórios por todo
Reforma trabalhista será fruto de acordo entre empresários e trabalhadores, diz Temer
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
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, para esclarecer a situação da carne brasileira. O peemedebista reconheceu que o caso é um "incidente grave" --ele se autocorrigiu, depois de afirmar que o episódio seria um "pequeno incidente" --, Temer disse que houve uma mobilização geral no país para evitar que o caso tomasse proporções mais sérias. Além da China, a União Europeia e vários outros países impuseram
O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 5 - estereótipos de gênero, carreiras e profissões: diferenças e desigualdades
- 07/2015
- CEDOC
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A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações e como elas são influenciadas pelo gênero
O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 2 –vViolências e suas interfaces
- 07/2015
- CEDOC
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A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de ensino médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações que criam entre si e como elas são influenciadas
O valente não é violento: Planos de aula: Plano de aula 6 – Vulnerabilidades e prevenção
- 07/2015
- CEDOC
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A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pela União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações e como elas são influenciadas pelo gênero
O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 3 – estereótipos de gênero e esportes
- 07/2015
- CEDOC
- Texto
A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pela União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações que criam entre si e como elas são influenciadas
O valente não é violento: planos de aula: planos de aula 4 – estereótipos de gênero, raça/etnia e mídia
- 07/2015
- CEDOC
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A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de ensino médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações e como elas são influenciadas pelo gênero
O valente não é violento: Planos de aula: Plano de aula 1 – Sexo, gênero e poder
- 06/2015
- CEDOC
- Texto
A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações que criam entre si e como elas são influenciadas
A reforma da formação dos professores: uma orientação europeia afirmada
- 04/2013
- CEDOC
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Análise comparativa dos contextos de formação de professores em países da União Europeia. Nota que, levados em conta os elementos notáveis e comuns dos conteúdos das reformas, tem-se, de um lado, a difícil emergência do estabelecimento formador. Por outro lado, a síntese desses trabalhos põe em evidência que a reforma europeia da formação dos professores
A educação na "Constelação pós-nacional": o enfraquecimento da legitimação e do controle democrático, "expertocrático" e ético-profissional
- 04/2010
- CEDOC
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O artigo discute as atuais transformações nos sistemas educacionais pelo mundo. Foca-se na UE e na OCDE, onde as transformações implicam uma tripla "economização" da política educacional. As instituições educacionais estão implementando uma nova lógica de produção. Daí emerge o problema da legitimação das decisões políticas, combinando três fatores: democrát...