Ao excluir professor homem, educação infantil limita convivência com diferentes modos de ser

que o professor desiste e sai da escola. "Eu precisava fazer um esforço extraordinário para ter um reconhecimento", admite Geraldo, que também é psicanalista e doutor em teoria literária. Ele conta que um colega o procurou para contar que como professor da educação infantil fora proibido de, no horário do sono das crianças, permanecer na sala junto delas. Nesse momento

Da Copa do Mundo às Eleições: 4 dicas para conectar suas aulas e projetos com temas do ano

que estão colocadas." Leia mais: – 5 habilidades essenciais para a vida adulta que a escola precisa desenvolver – 9 reflexões sobre a adoção da aprendizagem ativa na escola Influência da BNCC O trabalho por projetos interdisciplinares é, possivelmente, uma das principais influências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Isso porque um mesmo conteúdo pode

Mudanças no Enem

ensino médio se baseia na flexibilidade curricular, na diversificação e na interdisciplinaridade. Esses três eixos precisam ser respeitados, considerados e ajustados no novo Enem", afirma Maria Helena Guimarães de Castro, presidente do CNE (Conselho Nacional de Educação) e ex-presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

o momento, 22 Estados já têm referenciais curriculares aprovados e homologados para começar a colocar o novo ensino médio em prática nas redes estaduais de ensino, segundo o Movimento Pela Base Nacional Curricular. São eles: Amazonas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraíba

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

), que tem como diretriz curricular a alfabetização de crianças no 1º e 2º ano do ensino fundamental, quando as crianças tem idades entre 6 e 7 anos. :: Novo Ensino Médio: ‘País adota neste ano a mais perversa das reformas’ :: Em entrevista ao Brasil de Fato, a professora da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro e presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

o protagonismo deles. A abordagem acompanha uma mudança de foco do ensino para a aprendizagem, reforçada sobretudo pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e respeita o fato de que os estudantes possuem ritmos e maneiras variadas de aprender. Desconstrói, ainda, a responsabilização única dos alunos pelas lacunas em suas aprendizagens. "Aprender faz parte do direito

Como divulgar seu projeto educacional para melhorar a educação

Comum Curricular), documento que descreve habilidades e competências que todos devem desenvolver ao longo da trajetória escolar Como estamos falando aqui de projetos inovadores, é sempre importante ressaltar que nível de protagonismo os estudantes tiveram ao longo de todo o processo de aprendizagem. Para além da teoria, como o projeto está baseado nos Objetivos

Novo Ensino Médio e a sua relação com o Ensino Técnico

para os jovens, pois há possibilidade de praticar o que é visto na teoria, aumentando assim o engajamento do estudante", comenta Joaquim Lopes, professor e coordenador de curso na ETPC. O ENEM e demais vestibulares não deixam de receber atenção especial durante os três anos de curso. Para alunos que desejam continuar estudos em universidades, a sua capacidade

Formar novos leitores para entenderem a si e ao mundo

, para os comportamentos leitores e o progresso leitor dos alunos. Ana Leme, pedagoga e especialista em teoria, mediação e crítica de livros para crianças e jovens, expõe: "Em fevereiro a criança não conseguia fazer inferências de um conteúdo implícito e em novembro já consegue. Outra criança que nunca trouxe um livro de casa em outubro aparece com um. Isso é progresso leitor

Educação sobre a diversidade de gêneros pautada em diretrizes nacionais para a Educação em direitos humanos e no viés da teoria queer

de professores, seguindo os pressupostos dos documentos norteadores para o ensino de línguas e em insumos da Teoria Queer, para assim combater preconceitos e visões segmentadas em relação à diversidade de gênero.

Exclusivo: Enem terá duas fases, provas por área e questões dissertativas

para universidades utilizados nos Estados Unidos, França, Alemanha, Reino Unido e China. Um painel com cinco especialistas em avaliação também foi ouvido. "Observou-se um certo consenso acerca da necessidade de incluir questões dissertativas no exame para avaliar uma formação com ênfase no desenvolvimento de competências como propõe a Base Nacional Comum Curricular", diz

'Fake news' no Enem: 5 dicas de fact-checker para estudante

as notícias falsas é fazer alianças capazes de dar velocidade de apuração aos jornalistas e amplitude ao material que por eles for verificado. Podem fazer parte dessa aliança empresas, organizações governamentais, ONGs, influenciadores e até mesmo você. O segundo passo, com efeito em médio e longo prazo, é a educação. Atualmente, a Base Nacional Curricular já permite

Sobre a crise em torno do Enem, assinale a alternativa correta

e que a capacidade de os contornar esteja prejudicada pelo abandono dos postos-chave. O ponto mais crítico é, no entanto, a correção, que envolve sistemas estatísticos complexos para balancear os resultados e pode ser comprometida pela saída dos profissionais. O Enem utiliza a TRI (Teoria de Resposta ao Item), que busca, a partir de métodos estatísticos, detectar

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

conjuntos de aulas e atividades, oferecidos pela escola, referentes às áreas de conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O aluno terá estudado o básico e vai ter a oportunidade de analisar o que quer fazer. Se quiser seguir carreira na área de engenharia, por exemplo, poderá escolher um itinerário com matemática e física. O estudante não vai precisar

MEC lança formação de professores para implementação do Novo Ensino Médio no Brasil

RIO - O Ministério da Educação (MEC) lança, nesta terça-feira, uma formação específica para professores do ensino médio de escolas públicas e privadas. São cinco formações gratuitas, disponíveis no Avamec, referentes a cada uma das áreas do conhecimento que estarão nas matrizes curriculares no ano que vem: Linguagens e suas tecnologias; Matemática

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

é reunir os saberes através de projetos de pesquisa, o interesse dos alunos guia sobre quais conhecimentos eles vão se debruçar, através de planos diários e roteiros periódicos. Essa liberdade caminha, lado a lado, com as habilidades exigidas pelas diretrizes da Base Comum Curricular, estipuladas pelo Ministério da Educação. O método não está desvinculado

A importância da Orientação Educacional para a formação integral dos estudantes

ao desenvolvimento das aptidões que o novo mundo exige, a exemplo da autonomia e do trabalho em equipe que devem ser amplamente exercitados em acordo com as diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Com a nova escola, espera-se também um novo perfil de aluno, que seja autor de sua história e tenha papel central no processo de aprendizagem. Mais ainda

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

Da teoria à prática. Assim é possível resumir a trajetória de Paulo Roberto Padilha, um dos diretores do Instituto Paulo Freire, iniciado em 1991, ao lado do educador e filósofo que, se vivo, completaria 100 anos neste domingo 19. Freire morreu em 1997, em São Paulo, aos 75 anos. Padilha estudou Paulo Freire na universidade e mais, tarde, quando dava

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

. Para ele, a abordagem desses temas, fomentados pelo caráter interdisciplinar da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e da reforma do ensino médio, é uma conquista em prol de uma educação mais inclusiva. "Quando Freire aponta a educação crítica e a ação cultural pela liberdade, está pensando justamente na construção de um espaço de formação de pessoas que questionam e constroem

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

de aprendizagem – seja no preparo das aulas ou no domínio dos conteúdos –, mas se coloca numa relação mais horizontal em relação aos estudantes. Essa circularidade promove o autorreconhecimento do estudante enquanto sujeito capaz, munido de agência para ler o mundo e transformá-lo. Os debates atuais, presentes na reformulação da Base Nacional Comum Curricular, em torno