‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz

[quando o assunto é Educação de Jovens e Adultos]. Quando você exclui, você deixa de olhar para isso." Sem pausa na agenda A palavra aposentadoria, definitivamente, não combina com Dona Eda, como ela mesma diz. "Só me aposentei do serviço público", brinca. Atualmente, ela divide a agenda entre a Uniquebradas, o Projeto Viela e o Instituto Nova União da Arte, nos quais apoia

Desafios da EJA ampliados pela pandemia

No contexto brasileiro da educação básica, a pandemia de covid-19 promoveu a ampliação dos desafios, em especial para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). O período salientou as dificuldades de infraestrutura de escolas, recursos tecnológicos limitados ou até mesmo inexistentes, capacitação docente, desaparelhamento discente e despreparo para a gestão

Congresso de Educação debate Metodologias e Inovações em sala de aula

em todo o País. A instituição prepara jovens e adultos para o mercado de trabalho há mais de 74 anos, ofertando aos trabalhadores e gestores mais de 800 cursos voltados à qualificação de mão de obra e soluções empresariais para o setor do comércio de bens, serviços e turismo. Os cursos vão desde a formação básica até pós-graduação, passando por turmas

Estudos mostram impacto da pandemia na educação e no mercado de trabalho da juventude brasileira

intensivo, com 320 horas de duração, oferecido pelo CEDAPS em edições que acontecem em diferentes favelas e territórios periféricos no Rio de Janeiro, em parceria com organizações locais, e com experiências em outros estados, como Minas Gerais, Pará e Espírito Santo. O plano atual, em parceria com a Gerência de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal

Crise de ansiedade em alunos: especialista alerta para cuidados com saúde mental e diz que 'minimizar o estigma é essencial'

muito maior que a nossa [adultos], a parte neurológica ainda não está totalmente desenvolvida, então tudo isso a gente tem que levar em consideração", disse Carolina. Ela é fundadora e diretora executiva da consultoria educacional Vozes da Educação, que trouxe algumas reflexões sobre o que pode estar acontecendo com a saúde mental dos jovens . Segundo a especialista

Um panorama da ampliação das desigualdades no Brasil e seus impactos para a educação

da COVID-19 na Educação, realizada pelo CENPEC e o UNICEF, revela que em 2020 mais de 5 milhões de meninas e meninos não tiveram acesso à educação no Brasil. "E quem está, novamente, sendo excluído da escola são as crianças e jovens pretos, indígenas, periféricos e o público-alvo da Educação de Jovens e Adultos (EJA)", ressalta Ednéia. Na EJA, os estudantes já

Crises de ansiedade em adolescentes e crianças desafiam famílias e escolas

, a angústia virou um drama coletivo no início de abril. Com falta de ar, tremor e crise de choro, 26 alunos da Escola de Referência em Ensino Médio Ageu Magalhães, zona norte do Recife, foram atendidos pelo Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu). Uma estudante teria passado mal e desmaiado e os outros começaram a chorar. Conforme os médicos, os jovens

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

chamamos. Principalmente porque o cérebro funciona sob demanda, então eu preciso ter demanda de interação social com os meus pares, não só com adultos, com crianças da minha faixa etária, para eu ver que para sobreviver eu preciso falar. Com escolas fechadas, os pais também não botaram seus filhos na educação infantil porque estavam trabalhando em casa. O aporte

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

chamamos. Principalmente porque o cérebro funciona sob demanda, então eu preciso ter demanda de interação social com os meus pares, não só com adultos, com crianças da minha faixa etária, para eu ver que para sobreviver eu preciso falar. Com escolas fechadas, os pais também não botaram seus filhos na educação infantil porque estavam trabalhando em casa. O aporte

Aulas presenciais e provas causaram crise de pânico em escola de Recife

de 8 de abril e precisaram de atendimento médico. Falta de ar, crise de choro, sudorese e taquicardia foram os principais sintomas apresentados pelos adolescentes. Seis ambulâncias do Samu (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) foram encaminhadas para a escola, no bairro de Casa Amarela. Os jovens foram atendidos deitados no chão do pátio, sob a grama

Iniciativas reaproximam crianças das bikes com 'biciclotecas' e ensino na escola

mais. E é gratuito para estimular, pois sabemos do benefício para a vida do cidadão." O serviço é operado pela Serttel, que atua também em outras cidades (como Santos), mas nas demais (exceto na capital do Espírito Santo) exclusivamente com o modelo para adultos. Hoje, são 80 bicicletas infantis em Fortaleza e 25 em Vitória, com uma média de 380 e 180 viagens

Com Anitta e mais famosos, Brasil se mobiliza pelo voto de adolescentes

ou na internet. Os jovens que passaram muito tempo em isolamento por conta da pandemia, passam a ter mais como referência não outros jovens, mas os adultos. Então, é importante que os adultos engajem nas campanhas também. Caio Tendolini, idealizador do Olha O Barulhinho Para saber mais, é só acessar o site cadavotoconta.org.br. Ver essa foto no Instagram Uma publicação

Mulheres negras vão a escolas públicas de SP incentivar leitura e produção literária

dos ensinos fundamental, médio e do EJA (Educação de Jovens e Adultos), o grupo pretende mostrar que o universo literário não é algo intocável ou impossível de ser aproveitado por todos. O objetivo é que os estudantes se sintam representados ao fazerem uma leitura, além de entenderem que também podem integrar o mundo da literatura, desmistificar o caminho até

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

de matriculados, cerca de 2,5 mil são alunos com Síndrome de Down, com 468 nos anos iniciais do ensino fundamental e 987 nos anos finais, 715 no ensino médio e sete são estudantes da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ao todo, a rede estadual de São Paulo tem 3,5 milhões de alunos no ensino regular nas 5,3 mil escolas paulistas. Os números de pessoas

José Renato Nalini - Uma escola ‘nem-nem’

para os millenials e sem futuro para eles. O fenômeno da evasão sempre existiu. É algo característico ao Ensino Médio. Há uma razão. A criança na primeira idade ainda não tem vontade. Fica dentro da classe, embora nem sempre entenda qual o motivo de a obrigarem a decorar informações que hoje são encontradas com um clique nos mobiles. Já o jovem, na adolescência, ele não

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra Educação não está restrita a uma fase da vida. Sejam crianças, adolescentes, jovens ou adultos, todos têm o direito de estudar. Está na constituição federal. O 9º episódio de O Futuro se Equilibra trata sobre a EJA, a Educação para Jovens e Adultos e sua importância na busca pela equidade. "Eu acho

José Serra - Escola pública: para que e para quem?

para ocupar um lugar no mercado de trabalho, continuará perpetuando a reprodução e a ampliação dessa desigualdade. Embora importante, garantir que uns poucos jovens oriundos das classes D e E alcancem a universidade é insuficiente. Para converter a educação numa verdadeira ferramenta a serviço da igualdade, é preciso subverter a lógica das hierarquias de títulos

Entidades reagem à exclusão de dados do Censo Escolar: 'Apagamento do direito à educação'

. "O apagamento de dados significa, por fim, o apagamento dos direitos à educação e a tantos outros de nossas crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos do país. Nos últimos anos, o INEP tem sofrido com sucessivos desmontes de sua estrutura, que afetam a capacidade da autarquia ligada ao MEC de cumprir suas funções, isso quando não é alvo de intervenções político

Exclusão de microdados do Censo Escolar é inadmissível, criticam entidades

educacional, que impede a elaboração de políticas públicas que respondam às necessidades da população". Eles citam também que, sem essas informações, será impossível medir o impacto da pandemia sobre a educação nacional. "O apagamento de dados significa, por fim, o apagamento dos direitos à educação e a tantos outros de nossas crianças, adolescentes, jovens, adultos

O que é medida socioeducativa e como ela pode ajudar jovens infratores?

No Brasil, um adolescente que descumpre a lei pode ser internado por até três anos na Fundação CASA (Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente), antes FEBEM (Fundação Estadual para o Bem Estar do Menor), uma autarquia do Governo do Estado de São Paulo que atende jovens de 12 a 21 anos. Diferentemente dos adultos, que podem ir