Atendimento educacional especializado em escolas de tempo integral

e entrevistas com professores. Os resultados sugerem que as políticas de Educação Integral e Especial têm propósitos congruentes, mas na prática há conflitos, demandando redefinição do AEE.

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

amigos professores, mas ninguém sabe ao certo como funciona", diz ela. Ela afirma que, embora a escola onde trabalhe não tenha um ‘déficit’ oficial de docentes, na prática, porém, a realidade é outra. "A escola não enfrenta déficit. O problema é que muitos estão afastados por motivo de doença, licença ou faltas. Fui enviada para a escola como professora

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

. "Tem colega que fala que eu não posso fazer isso ou aquilo porque sou autista. Mas eu posso sim. Não são todos que falam isso, mas quando falam eu fico bravo", conta. —————————- Leia também Diferenças do autismo em meninas atrasa diagnóstico Educação inclusiva: estratégias pedagógicas para promover a equidade —————————- Ter o diagnóstico ajuda, mas ter

Acessibilidade de estudantes com deficiência ao ensino remoto em universidades do sistema estadual da Bahia

A crise sanitária da pandemia de Covid-19 demandou a oferta do Ensino Remoto Emergencial (ERE) em instituições de ensino, além da formação dos docentes e ampliação das redes de dados. Este estudo analisou as orientações sobre acessibilidade para estudantes com deficiência em universidades estaduais da Bahia. As quatro universidades pesquisadas abordam a aces...

Aprendizagem de matemática por estudantes com deficiência visual: uma revisão sistemática da literatura

Este estudo objetiva analisar desafios e obstáculos enfrentados por estudantes com deficiência visual na aprendizagem de Matemática, além de sugerir estratégias eficientes. Através de revisão sistemática de literatura (2018-2023), 3214 artigos foram inicialmente localizados, filtrados para 27 estudos relevantes. Usaram-se análises textuais e classificação hi...

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

que facilitam a vida do professor ACESSAR O que educadores precisam aprender para começar a usar IA ACESSAR E-book gratuito: IA para professores explicada de forma simples ACESSAR Por onde começar? Usar a IA para apoiar práticas já dominadas, buscar formação crítica sobre tecnologia e aceitar o desafio de errar são os três pontos sugeridos pelas especialistas

Portaria Capes Nº 102, de 24 de Abril de 2025

A Portaria CAPES Nº 102, de 24 de abril de 2025, regulamenta o Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica - Parfor Equidade. O objetivo do programa é fomentar a formação inicial de professores para a educação indígena, quilombola, do campo, bilíngue de surdos e educação especial inclusiva nas redes públicas

Uma nova educação para Natal

e com mobílias para pessoas atípicas, bem como estamos conhecendo experiências exitosas: trabalho multi secretaria, envolvendo a Saúde e os Direitos Humanos, como a Clínica Escola de Campina Grande (PB), referência nacional em práticas inclusivas, que servem de inspiração para aprimorar nossas ações. Outras iniciativas importantes incluem a contratação de empresa

Unesco alerta: faltam 44 milhões de professores para meta global de educação

dos docentes. A pesquisa também ressalta a importância dos docentes no processo educativo. Segundo o documento, "as e os docentes são fundamentais para liberar o potencial de cada estudante e alcançar o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 de garantir uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade para todos". Alcançar a meta global de educação é algo ligada

Sem trabalho coletivo da comunidade escolar, não há inclusão

, colaborativas e que contribuem para ganhos de aprendizagem para todos os estudantes, conforme aponta a pesquisa Os benefícios da educação inclusiva para estudantes com e sem deficiência, preparada para o Instituto Alana por Dr. Thomas Hehir, Silvana e Christopher Pascucci, professores de Prática em Diferenças de Aprendizagem na Harvard Graduate School of Education

Florianópolis recebe selo nacional por promover equidade racial na educação

. O recurso será destinado à ampliação das políticas de promoção da igualdade racial na rede de ensino. O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 14 de maio. Quem foi Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Nascida em 1942, em Porto Alegre, Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva construiu uma carreira dedicada à luta contra o racismo e à educação inclusiva

Caminhos para escolas acolhedoras e seguras

práticas que unem ciência e experiência —————————– A literatura científica revela que quanto mais pertencente à escola o estudante se sente, maior é seu desempenho escolar, seu engajamento nas atividades, sua autoestima, sua crença nas próprias capacidades e sua satisfação com a vida. Além disso, um maior pertencimento escolar está associado a menores índices

Pedagogo Ivan Baron fará campanha anticapacitista com MEC

educacional que é capacitista, mas está disposto a mudar", acredita o ativista. Contra segregação O capacitismo, assim como qualquer outro preconceito, está enraizado na cultura nacional, explica Baron. "Nosso principal objetivo, além de rodar o Brasil todo para falar sobre a temática do anticapacitismo, é fortalecer a educação inclusiva". Ele defende

Pedagogo Ivan Baron fará campanha anticapacitista com MEC

todo para falar sobre a temática do anticapacitismo, é fortalecer a educação inclusiva". Ele defende essa perspectiva, que é contrária à ideia da "educação especial que segrega estudantes com deficiência". Para o pedagogo, as políticas públicas devem ser ativas e práticas ao ajudar a informar e conscientizar a população sobre os direitos. "Não adianta nada

Formação docente: a trilha de sucesso no ensino e aprendizagem

da formação docente são multifacetadas. Muitas vezes, os professores se sentem despreparados para lidar com as demandas atuais, que incluem a integração de tecnologias emergentes no cotidiano escolar, com aulas engajadoras e dinâmicas. Além disso, a formação inicial muitas vezes não aborda de maneira adequada as metodologias ativas, a educação inclusiva

Estudando as percepções de gênero de estudantes do sexto ano e seu envolvimento em STEM em uma escola primária australiana

Este estudo examina como os estudantes do sexto ano em uma escola primária australiana percebem o STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) como uma disciplina de estudo com base em gênero. A análise revela que as percepções de autoeficácia, pressões sociais e normas de gênero influenciam significativamente a identidade e o engajamento dos estudant...

Curso inédito busca tornar o ensino da matemática mais inclusivo e antirracista

é ideal para quem busca inovar na prática pedagógica e contribuir para uma educação mais justa e inclusiva. Para iniciar a formação, acesse https://fundacaoitau.org.br/escola/autoformativos/matematica-antirracista.

[Coluna] Os desafios para o ensino da escrita no Brasil

médio com dificuldades para estruturar um texto coeso e dentro da norma padrão, o que afeta seu desempenho em avaliações como o Enem e vestibulares. Na verdade, não apenas nos vestibulares, mas também nas esferas social e profissional. Problema para além da falta de prática Mas o problema não está apenas na falta de prática: a transição da oralidade

Inspirar para transformar a educação

e inclusiva. Maiores informações, que recomendo, podem ser obtidas pelo e-mail josiane.batista@apostolas-pr.org.br. No médio prazo, a reformulação da formação inicial dos professores deve priorizar um equilíbrio entre teoria e prática, aliada à melhoria das condições de trabalho, incluindo infraestrutura adequada nas escolas e a redução da carga de trabalho

Opinião: O novo PNE e a oportunidade para potencializar o ensino básico brasileiro

O Brasil vive um momento de renovação do Plano Nacional de Educação (PNE), que irá definir os rumos dos próximos 10 anos do ensino no país. Já atrasada, a discussão para a renovação das metas e objetivos que vigoraram entre 2014 e 2024 chega a um ano decisivo. Ou seja, o que for aprovado pelos poderes Legislativo e Executivo irá nortear as práticas