Professora ganha prêmio ao promover educação antirracista para bebês

o racismo, ela não só deseduca como desumaniza a maior parte da população brasileira", declara Teixeira. * Este conteúdo foi produzido em parceria com o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert), organização da sociedade civil que atua pela equidade racial e de gênero

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

do Cetic.br (Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), trouxe como principal destaque que em 64% das escolas de ensino fundamental e médio no país, os alunos podem utilizar o telefone celular apenas em determinados espaços e horários, enquanto 28% das instituições

‘Nexo’ lança cobertura especial sobre saúde mental e escolas

resultados de um movimento que encampa pesquisadores, organizações da sociedade civil e membros do poder público. Segundo um estudo da Unicef, intervenções para a prevenção de ansiedade, depressão e suicídio nas escolas geram um retorno de US$ 21,5 a cada US$ 1 investido. "É na escola que crianças e adolescentes passam o maior tempo e, além delas, toda a comunidade

54% dos professores identificam racismo entre alunos, diz pesquisa; educadores apontam saídas

avanços não estão apenas nas mãos dos professores. "Uma Secretaria de Educação pode fomentar políticas intencionais, como ouvir os diretores, coordenadores pedagógicos, professores, estudantes e suas famílias para criar um plano de ação de combate ao racismo". * Este conteúdo foi produzido em parceria com o Centro de Estudos das Relações de Trabalho

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

recomendações aos municípios, com a finalidade de fomentar a implantação de políticas públicas nas áreas que apresentam maior déficit, fazendo cumprir a legislação sobre o tema — sublinha a promotora de Justiça Cristiane Della Méa Corrales, coordenadora do Centro de Apoio Operacional da Educação, Infância e Juventude do MPRS. Como exemplo, Cristiane cita a recomendação

Racismo na escola deve ser entendido como violência coletiva

nossas novidades Ela participou de uma conversa sobre racismo nas escolas no 8º Congresso de Jornalismo de Educação da Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação), nesta terça-feira (3), em São Paulo (SP). A atividade teve mediação da jornalista Cinthia Gomes, diretora da Agência Mural de Jornalismo das Periferias. Para Edineia, as pessoas estão mais habituadas usar

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

, oferecem bolsas de estudo a alunos de baixa renda e a estudantes negros. Dessa forma, os jovens selecionados pelas ações afirmativas têm a oportunidade de acessar um tipo de ensino que normalmente não teriam ao longo de suas formações. Se, por um lado, esse tipo de projeto abre portas para uma educação de ponta, de outro, pode levar o aluno bolsista a ser "jogado

Como a inteligência artificial ajuda nos estudos de Medicina e Direito?

Nem os currículos de cursos tradicionais do ensino superior, como Medicina ou Direito, estão passando ilesos pela inteligência artificial (IA). À medida que a tecnologia avança e muda a forma como a sociedade se relaciona e trabalha, isso se reflete na grade curricular, mesmo que ainda de forma tímida. Nos Estados Unidos, uma pesquisa com 2.693 reitores

Brasil tem 632 mil crianças na fila por creche, mostra levantamento

para a Efetivamente da Educação) e pelo MEC (Ministério da Educação). O estudo mostra 7 em cada 10 crianças na fila por creche têm até dois anos. As situações mais desafiadoras estão nas regiões Norte e Centro Oeste. A falta de vagas em creche é um dos grandes desafios da educação brasileira. Pesquisas internacionais e nacionais têm reforçado a importância da educação

De tijolos feitos de lodo a totem de energia solar: projetos de Etec's do interior de SP são finalistas em feira tecnológica

totem solar" e o "Help nas finanças". Com o intuito de coletar ideias inovadoras para solucionar problemas da sociedade, a Feteps vai apresentar 132 projetos, destes, 112 foram desenvolvidos por estudantes das Etecs, das Faculdades de Tecnologia do Estado (Fatecs) e do Grupo de Estudo de Educação a Distância (Geead) do Centro Paula Souza (CPS). A feira também

Escolas cívico-militares do DF estão entre as dez mais bem avaliadas pelo Ideb

416, de Santa Maria, se destacou entre os dez mais bem colocados do ensino médio. Os dados são computados pelo MEC (Ministério da Educação) e Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Segundo o secretário de SSP-DF (Segurança Pública do Distrito Federal), Sandro Avelar, investir nas crianças e jovens é pensar em um futuro

Em 25 anos, Brasil formou mais de 1,3 milhão de mestres e doutores; é suficiente?

foram formados no stricto sensu. Dados do estudo 'Brasil: Mestres e Doutores 2024', divulgado em junho deste ano, pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), destacam que o número de programas de pós-graduação de todos os tipos cresceu 288,0% no mesmo período, passando de 608 para 4.691. Como número não

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

Orgão colegiado do MEC tem atribuições normativas, deliberativas e de assessoramento ao ministro da Educação. Indicados são representantes da sociedade civil com amplo reconhecimento nas áreas de educação, ciência e cultura. A Presidência da República nomeou 13 novos conselheiros para o Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão colegiado do Ministério

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

durante todo o programa. Segundo a SEE, o valor é o mesmo que seria investido caso continuasse na gestão tradicional. O gestor A Associação Centro de Educação Tecnológica (Ceteb), que assumiu o projeto-piloto do Somar, é uma organização da sociedade civil (OSC) sem fins lucrativos, com sede na cidade de Feira de Santana, na Bahia. Fundada em 1998, é mantenedora

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

brasileiras, há práticas inclusivas. Em Maracanaú (CE), dois terços das escolas dispõem de salas de recursos multifuncionais; Santos (SP) tem professores do AEE em todas as escolas; e Pinhais (PR) conta com um Centro de Formação dos Profissionais da Educação. Os casos analisados apontaram caminhos para fortalecer a formação de professores em uma perspectiva coletiva

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

por Mendonça sem o espanhol. Em nota à BBC News Brasil, o MEC (Ministério da Educação) informou que o projeto original enviado, que previa a obrigatoriedade do Espanhol, dialogava "com diferentes interesses expressos na sociedade brasileira, como, por exemplo, a integração regional com outros países latino-americanos, a inserção internacional do Brasil e os laços

A escola brasileira e o preparo para os desafios da vida adulta

cada vez mais competências técnicas e específicas. Apesar do grande avanço no acesso ao ensino médio, a formação oferecida pela escola brasileira à juventude parece ter pouca conexão com esta nova configuração da sociedade. A despeito de a legislação que regula a educação expressar claramente que é papel da escola, também, preparar os jovens para enfrentar tais

Políticas nacionais terão papel decisivo no impacto da IA na educação

a Ricardo Henriques, que expressou preocupação com o impacto na sociedade como um todo, e não apenas na educação. "Qual deve ser o arranjo social para uma população de 8 bilhões de pessoas, de modo a garantir uma vida digna, distribuída de forma minimamente justa e universal? Para além do impacto que a inteligência artificial pode gerar, esse dilema já existe

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

em andamento que envolvem: oito Centros Educacionais Unificados (CEUs), em que o parceiro privado é responsável pela construção, serviços de limpeza, manutenção, vigilância e infraestrutura de TI; e uma licitação para conceder à iniciativa privada reformas e conservação de unidades educacionais na Diretoria Regional de Educação de São Mateus. Ambas as iniciativas

Projeto do conservadorismo para a Educação vai na contramão das diversidades

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/07/civico-militar.jpg Resumo: Da militarização à censura aos profissionais da Educação, conheça diferentes formas de ataque às políticas públicas de Educação promovidas por diferentes atores políticos no Brasil, de acordo com o Mapeamento Educação Sob Ataque. O estudo analisou proposições legislativas