Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

aprender a jogar futebol sem ter acesso à bola. Da mesma forma, no campo da alfabetização midiática, o acesso a várias formas de mídia é um prerrequisito para o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico. É importante ressaltar que a mídia abrange mais do que apenas plataformas digitais, e certas atividades podem ser realizadas sem acesso à internet

Ministério da Educação prepara mudanças em livros didáticos para incluir mais diversidade

Bolsonaro. Essa versão está sendo revisada por um grupo coordenado pela secretária de Alfabetização e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo. Em fevereiro, o MEC recebeu um apelo da ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, para que o programa tenha mais diversidade. — Tivemos uma reunião com o ministro da Educação, Camilo Santana, e já ficou desenhado um grupo

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

os eles não conseguiam reproduzir. Ao perceber que esta ferramenta já estava no cotidiano da turma, Patricia então resolveu oficializar o uso. Leia também Aplicativo usa inteligência artificial para ajudar alfabetização de crianças surdas ACESSAR Ansiedade com mercado de trabalho desperta interesse de turma pela inteligência artificial ACESSAR ChatGPT: inteligência

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

feito pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e o Instituto Alana, publicado nesta terça-feira (18). A pesquisa reuniu informações de 1.187 secretarias que responderam a questionários digitais em 2022. A margem de erro é de dois pontos percentuais. A lei completou duas décadas em janeiro deste ano. Sua aplicação ainda depende, na maior parte do país

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

nas zonas escolares e criou um canal de denúncias sobre ameaças de ataques. Para tornar os ambientes mais seguros, Santana adiantou que apoiará a saúde mental nas escolas, com incentivo à assistência psicossocial a estudantes e profissionais da educação. Ele disse ainda que é preciso ter controle sobre as ameaças a escolas nas plataformas digitais. "Precisamos

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

recentes, o ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou que o foco do MEC, no momento, é a criação de um programa nacional de alfabetização, a ampliação do ensino em tempo integral e a expansão da conectividade nas escolas públicas. Ainda em janeiro, Lula sancionou a Política Nacional de Educação Digital (Pned) para garantir o acesso, sobretudo das populações

Professor precisa de formação continuada para o novo ensino médio, diz diretora do MEC

não trocavam experiências." Além de se voltar ao novo ensino médio, os programas de formação continuada no país devem, na avaliação de Amado, ter como uma das prioridades a alfabetização, especialmente considerando os prejuízos à essa fase da educação causados pelo prolongado fechamento das escolas na pandemia. Para isso, na opinião da diretora do MEC

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

preparados para lidar com isso de forma incisiva por se sentirem desprotegidos e acuados — analisa ela, destacando que as professoras são vítimas preferenciais pelo machismo e pela misoginia cada vez mais enraizados no meio digital. Na rede estadual de São Paulo, pesquisa do Instituto Locomotiva com o Apeoesp mostrou que 68% dos professores enxergam como média

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

Mesmo em contextos de baixa conectividade ou pouco acesso a ferramentas digitais, é possível adaptar e se inspirar em modelos de ensino híbrido. Foto: Getty Images Ensino híbrido: eis um termo que a pandemia propagou entre escolas e redes de ensino nestes últimos anos. Mas se em um primeiro momento a maioria dos educadores teve contato com essa metodologia

Evidências multiplicam ganhos de alunos

que mostram para futuros educadores as formas mais eficazes de ensinar. Em relação à alfabetização, por exemplo, as professoras foram ensinadas a privilegiar o uso social da linguagem para que a criança construa seu conhecimento. Assim, o letramento ocorre quando lemos para as crianças, cantamos parlendas, promovemos brincadeiras, rodas de conversa e produção

Organizações combatem etarismo e desigualdades através da educação

em seus Centros de Transformação, homens e mulheres que trabalham nas 15 unidades produtivas no sertão também recebem aulas de alfabetização. "Mais de 500 adultos já foram alfabetizados e 197 estão recebendo aulas nos Centros de Transformação localizados no sertão de Alagoas, Ceará e Pernambuco. Além do ensino básico, investimos em inclusão digital e no acesso

Empreendedorismo: startups levam tema de saúde mental para dentro das escolas

ao outro, convivência, cooperação, perdão e mindfullness, entre outros, sempre com o cuidado de evitar termos que possam polarizar debates ou trazer discórdia. "É uma jornada multitemática digital. Tem livro físico para os alunos, conteúdo de acolhimento para as famílias e uma constante nutrição para os educadores para treinar as competências do século 21″, explica

Professora cria trilha de gamificação para ensinar período Neolítico

digitais e jogos eletrônicos, o engajamento das turmas com uma proposta que foi realizada, em sua maior parte, sem esses recursos, foi algo surpreendente. O que me faz refletir que, para uma proposta ser significativa, nem sempre se faz necessário o uso de recursos com custos elevados e tecnologias complexas. Por isso, ver o engajamento dos estudantes na primeira

Volta às aulas: Veja dicas para organizar o sono, a leitura e a atividade física das crianças

ainda não é alfabetizada, são os pais lendo para elas. Em fase de alfabetização, é a criança lendo junto com o pai ou a mãe e, no caso dos adolescentes, eles podem ler uma revista em quadrinhos ou livro de música. É importante desvincular esta hora da leitura do material de escola, para que eles assimilem que leitura não é para a escola, mas é para a vida", diz

'É um despropósito imaginar que qualquer pessoa não especialista possa ser agente de algum tipo de intervenção (no Enem)', diz Manuel Palácios, novo presidente do Inep

entrevista, e traça seus principais desafios: adaptar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ao novo ensino médio e adequar as avaliações da educação básica para que ajudem a melhorar os índices de alfabetização na idade certa. Palácios foi escolhido por Camilo Santana com a missão clara de ajudar na melhoria do desempenho dos estudantes brasileiros em leitura

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

– 8 escolas, com estudantes de 16 a 18 anos Esta parceria entre iamtheCODE e Skillsoft planeja atingir 1 milhão de mulheres em comunidades vulneráveis com habilidades digitais até 2030. Na plataforma digital disponível nos maiores campos de refugiados da África, estudantes têm acesso ao aprendizado online e offline. O currículo se concentra no ensino de quatro

Ministro quer foco em ensino integral e diz que escola deve debater política

da federação. Foi o exemplo de sucesso do Ceará, parceria entre Estado e municípios. As escolas cívico-militares, ainda terão incentivos? Solicitei estudo do resultado do programa. A política de alfabetização anterior também não tem indicadores e já recebeu várias reclamações. Todos serão avaliados para tomarmos decisões mais seguras. É uma meta melhorar a posição

Ministro diz que meta é ensino integral para todos e defende debater democracia e política na escola

de alfabetização anterior também não tem indicadores e já recebeu várias reclamações. Todos serão avaliados para tomarmos decisões mais seguras. É uma meta melhorar a posição do Brasil no Pisa (avaliação mundial da OCDE)? Claro. Mas precisamos corrigir muitas questões. Não é algo que consegue de um ano para o outro. Exige cooperação entre os entes, alfabetização

O que o novo governo pode fazer pela educação midiática?

que, lançado em maio de 2021, o documento "Leitores do século 21: Desenvolvendo Habilidades de Alfabetização em um Mundo Digital", produzido pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), mostrou que 67% dos estudantes brasileiros de 15 anos não sabem diferenciar fatos de opiniões. Os dados são baseados na edição 2018 do Programa Internacional

Política Nacional de Educação Digital: o que está e o que não está nos vetos

Na última sexta-feira (11), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei 14.533 que institui a Pned (Política Nacional de Educação Digital). Quanto ao objetivo de garantir o acesso, sobretudo das populações mais vulneráveis, a recursos, ferramentas e práticas digitais, o tema trouxe ampla aceitação. A necessidade de melhorar a infraestrutura